Sổ khuyết tật - mẫu nhận xét học sinh khuyết tật MỚI NHẤT NĂM 2022 YOPOVN xin gửi đến quý thầy cô Sổ khuyết tật - mẫu nhận xét học sinh khuyết tật MỚI NHẤT NĂM 2022. Đây là bộ Sổ khuyết tật, mẫu nhận xét học sinh khuyết tật , Cách ghi nhận xét học sinh khuyết tật,Mẫu đánh giá học sinh khuyết tật,Nhận xét học sinh khuyết tật THCS,Hồ sơ đánh giá học sinh khuyết tật THCS,Sổ theo dõi tiến bộ của học sinh khuyết tật lớp 3,Hướng dẫn đánh giá học sinh khuyết tật THCS,Điểm mạnh của học sinh khuyết tật,Hồ sơ học sinh khuyết tật gồm những gì,...Thầy cô donwload file Sổ khuyết tật - mẫu nhận xét học sinh khuyết tật MỚI NHẤT NĂM 2022 tại mục đính kèm.
NHỮNG THÔNG TIN CHUNG CỦA HỌC SINH NHỮNG ĐẶC ĐIỂM CHÍNH CỦA HỌC SINH
1. Điểm mạnh của học sinh:
2. Hạn chế của học sinh: MỤC TIÊU GIÁO DỤC NĂM HỌC 2020-2021
2. Kĩ năng xã hội:
3. Kỹ năng đặc thù:
1. Kiến thức môn học /HĐGD:
2. Kĩ năng xã hội:
3. Kỹ năng đặc thù:
Hiệu trưởng
1. Kiến thức môn học/ HĐGD: 1.1. Tiếng Việt: - Nhận biết và đọc được một số âm có trong bảng chữ cái. - Nhìn, viết và lấy trong bộ đồ dùng được một số âm đơn giản ở trong bảng chữ cái 1.2. Toán: - Đọc, viết được các số trong phạm vi 10 và lấy được các số trong bộ đồ dùng học tập theo yêu cầu của giáo viên. - Nhận diện được hình vuông, hình tròn, hình tam giác. - Lấy được các hình đã nhận biết theo yêu cầu của giáo viên. 1.3. Tự nhiên và xã hội - Chỉ quan sát tranh và nhắc lại câu trả lời theo các bạn và GV. Không đọc câu hỏi và các thông tin. + Quan hệ tốt với giáo viên và bạn bè trong trường học 1.4.HĐGD Đạo đức - Quan sát tranh biết nhắc lại câu trả lời theo các bạn và cô giáo. - Biết chào hỏi thầy cô và những người lớn tuổi. 1.5. HĐGD Thủ công - Quan sát tranh mẫu và lấy được giấy mâu, hồ dán, kéo - Biết làm một số sản phẩm đơn giản có sự hỗ trợ của cô giáo và ban bè. 1.6 .HĐGD Âm nhạc - Biết vỗ tay theo bài hát theo sự hướng dẫn của bạn bè và cô giáo 1.7 HĐGD Mỹ thuật - Nhận biết được một số màu và tô màu một số bài đơn giản. 1.5. HĐGD Thể dục - Biết quay trái, quay phải. Tập được động tác vươn thở và động tác điều hòa.
MỤC TIÊU HỌC KÌ I NĂM HỌC 2020-2021
[ Kí tên, đóng dấu]Cha mẹ/Người đại diện
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
[GIỮA HỌC KÌ I]
| I. Kiến thức môn học/HĐGD: | |||||||
| - Đọc, viết được một số âm đơn giản trong bảng chữ cái
- Biết ghép các chữ cái trong bộ đồ dùng để được một từ ở trong bài. | - Giao bạn Ngân ngồi cạnh kèm giúp đỡ. - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. |
- Bảng chữ cái, bộ đồ dùng. - Vở ô ly. | |||||
| - Thực hiện đọc, viết được các các chữ từ 1 đến 5 - Biết lấy đượ các số từ 1 đên 5 trong bộ đồ dùng. | - Giao bạn Ngân ngồi cạnh kèm, giúp đỡ. - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. |
-Vở ô ly có ghi trước các chữ số | |||||
| - Q uan sát tranh, biết cách vệ sinh cá nhân đúng cách. | GV, HS, PH, lớp | ||||||
| 4. HĐGD Đạo đức - Quan sát tranh biết cách chào hỏi các cô giáo | - GV hướng dẫn cho học sinh khi gặp các cô giáo phải biết chào hỏi. | GV, HS, PH, lớp | |||||
| 5. HĐGD Âm nhạc - Quan sát cô và các bạn hát và biểu diễn theo bài hát | - GV hướng dận vỗ tay theo một hai bài hát đơn giản | GV,HS,PH,lớp | |||||
| 6. HĐGD Mỹ thuật - Nhận biết được một số màu và tô một số hình đơn giảm. | - GV hướng dẫn hs nhận biết được một số màu, và tô một số hình con vật | GV, HS, PH,lớp | |||||
| - Biết xếp hàng theo hiệu lệnh của cô giáo và bạn lớp trưởng. | - Lập kế hoạch hoạt động theo nhóm. | GV, HS, PH, lớp | |||||
| II. Kĩ năng xã hội | |||||||
| - Rèn kĩ năng mạnh dạn trong giao tiếp. | |||||||
| - Rèn cho HS thói quen tự phục cụ việc vệ sinh cá nhân của mình. | |||||||
| - Tham gia các hoạt động của trường, lớp tổ chức. | |||||||
| III. Kĩ năng đặc thù - Chưa tập trung trong giờ học | - GV nhắc nhở HS thường xuyên. - Giao cho bạn Dương nhắc nhở bạn. |
GV, HS |
NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH
I. Những tiến bộ:
1. Kiến thức môn học/HĐGD:
1.1. Tiếng việt: Ghi nhớ được bảng chữ cái. Đọc, viết được một số từ đơn giản dưới sự giúp đỡ của các bạn. 1.2. Toán: Thực hiện đọc và viết được các số từ 1 đến 5. Biết lấy trong bộ đồ dùng các số từ 1 đến 5 1.3. Tự nhiên và xã hội : - Chỉ quan sát tranh và biết nhắc lại câu trả lời theo các bạn và GV. Không đọc câu hỏi và các thông tin. 1.4. HĐGD Đạo đức: - Quan sát tranh biết trả lời theo các bạn và cô giáo. - Biết chào hỏi cô giáo dưới sự hướng dẫn của phụ huynh. 1.5. HĐGD Thủ công: - Quan sát tran mẫu và lấy được giấy mâu, hồ dán, kéo - Biết làm một số sản phẩm đơn giản có sự hỗ trợ của cô giáo và ban bè. 1.6 . HĐGD Âm nhạc: - Biết vỗ tay theo bài hát theo sự hướng dẫn của bạn bè và cô giáo 1.7 HĐGD Mỹ thuật: - Nhận biết được một số mà và tô màu một số hình đơn giản 1.8. HĐGD Thể dục: - Thực hiện một số yêu cầu đơn giản của giáo viên: Quay trái, quay phải. Nhưng đôi khi còn chưa đúng. 2. Kĩ năng xã hội: - Tham gia được một số hoạt động của lớp ở mức độ đơn giản theo yêu cầu của giáo viên và các bạn trong lớp. 3. Kĩ năng đặc thù: - Chưa tập trung trong giờ học.II. Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:
Ngày 10 tháng11 năm 2019
Hiệu trưởng | Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Kim Thu | Cha mẹ/Người đại diện Hoàng Hồng Nhung |
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ
[CUỐI HỌC KÌ I]
Từ ngày 23/11/2020 đến ngày 11/1/2021
| I. Kiến thức môn học/HĐGD: | |||||||
| - Đọc, viết được một số âm đơn giản có trong bảng chữ cái. - Biết ghép các chữ cái trong bộ đồ dùng để được một từ ở trong bài. | - Giao bạn Ngân ngồi cạnh kèm giúp đỡ. - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. |
- Bảng ch; cái, bộ đồ dùng. - Vở ô ly. | |||||
| - Thực hiện đọc, viết được các các chữ từ 1 đến 5 - Biết lấy đượ các số từ 1 đên 5 trong bộ đồ dùng. | - Giao bạn Ngân ngồi cạnh kèm , giúp đỡ. - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. | -Vở ô ly có ghi trước các chữ số | |||||
| - Quan sát tranh, biết cách vệ sinh cá nhân đúng cách. | GV, HS, PH, lớp | ||||||
| 4 . HĐGD Đạo đức - Quan sát tranh biết cách chào hỏi các cô giáo | - GV hướng dẫn cho học sinh khi gặp các cô giáo phải biết chào hỏi. | GV, HS, PH, lớp | |||||
| 5. HĐGD Âm nhạc - Quan sát cô và các bạn hát và biểu diễn theo bài hát | - GV hướng dận vỗ tay theo một hai bài hát đơn giản | GV,HS, PH,lớp | |||||
| 6. HĐGD Mỹ thuật - Nhận biết được một số màu và tô một số hình đơn giảm. | - GV hướng dẫn hs nhận biết được một số màu, và tô một số hình con vật | GV, HS, PH,lớp | |||||
| - Biết xếp hàng theo hiệu lệnh của cô giáo và bạn lớp trưởng. | - Lập kế hoạch hoạt động theo nhóm. | GV, HS, PH, lớp | |||||
| II. Kĩ năng xã hội | |||||||
| - Rèn kĩ năng mạnh dạn trong giao tiếp. | |||||||
| - Rèn cho HS thói quen tự phục cụ việc vệ sinh cá nhân của mình. | |||||||
| - Tham gia các hoạt động của trường, lớp tổ chức. | |||||||
| III. Kĩ năng đặc thù - Chưa tập trung trong giờ học |
- GV nhắc nhở HS thường xuyên. - Giao cho bạn Dương nhắc nhở. |
NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH
I. Những tiến bộ:
1. Kiến thức môn học/HĐGD:
1.1. Tiếng việt: Ghi nhớ được bảng chữ cái. Đọc, viết được một số âm đơn giản trong bảng chữ cái, dưới sự giúp đỡ của cô và các bạn. 1.2. Toán: Thực hiện đọc và viết được các số từ 1 đến 5. Biết lấy trong bộ đồ dùng các số từ 1 đến 5 - Biết lấy được hình vuông, chữ nhật có trong bộ đồ dùng. 1.3. Tự nhiên và xã hội: - Chỉ quan sát tranh và trả lời câu hỏi, câu trả lời theo giáo viên của GV, của bạn. Không đọc câu hỏi và các thông tin. 1.4. HĐGD Đạo đức: - Quan sát tranh biết trả lời theo các bạn và cô giáo. - Biết chào hỏi cô giáo dưới sự hướng dẫn của phụ huynh. 1.5. HĐGD Thủ công: - Quan sát tran mẫu và lấy được giấy mâu, hồ dán, kéo - Biết làm một số sản phẩm đơn giản có sự hỗ trợ của cô giáo và ban bè. 1.6 . HĐGD Âm nhạc: - Biết vỗ tay theo bài hát theo sự hướng dẫn của bạn bè và cô giáo 1.7 HĐGD Mỹ thuật: - Nhận biết được một số mà và tô màu một số hình đơn giản 1.6. HĐGD Thể dục: - Thực hiện một số yêu cầu đơn giản của giáo viên: Quay trái, quay phải. Nhưng đôi khi còn chưa đúng. 2. Kĩ năng xã hội: - Tham gia được một số hoạt động của lớp ở mức độ đơn giản theo yêu cầu của giáo viên và các bạn trong lớp. 3. Kĩ năng đặc thù: - Chưa tập trung trong giờ học.II. Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:
1. Nội dung: - Giao bài tập ở mức độ nhiều hơn. - Tăng mức độ thực hiện đọc và tô cho học sinh. - Tăng tốc độ luyện đọc, luyện tô cho học sinh. 2. Biện pháp, phương pháp và phương tiện thực hiện: - Khuyến khích học sinh luyện đọc, luyện viết nhiều hơn. - Các bạn ở lớp hướng dẫn và giúp đỡ bạn thường xuyên. - Sử dụng các đồ dùng trực quan trong giờ dạy. 3. Hình thức tổ chức: - Đối thoại trực tiếp với học sinh, học sinh – học sinh. - Sử dụng các phiếu bài tập phù hợp với học sinh.Ngày 23 tháng 11 năm 2020
Hiệu trưởng | Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Kim Thu | Cha mẹ/Người đại diện Hoàng Hồng Nhung |
MỤC TIÊU HỌC KÌ II NĂM HỌC 2020-2021
1. Kiến thức môn học /HĐGD:
1.1. Tiếng Việt: - Nhận biết và đọc được một số âm có trong bảng chữ cái - Nhìn, viết lại được một số từ đơn giản ở trong bài. 1.2. Toán: - Đọc, viết được các số trong phạm vi 10 và lấy được các số trong bộ đồ dùng học tập. - Nhận biết được hình vuông, tâm giác, hình tứ giác và lấy được các hình trong bộ đồ dùng học tập 1.3. Tự nhiên và xã hội - Biết quan sát tranh và trả lời theo câu hỏi của GV, của bạn. Không đọc câu hỏi và các thông tin. + Quan hệ tốt với giáo viên và bạn bè trong trường học 1.4. HĐGD Đạo đức - Quan sát tranh biết trả lời theo các bạn và cô giáo. - Biết chào hỏi cô giáo và người lớn tuổi theo sự hướng dẫn của phụ huynh. 1.5. HĐGD Thủ công - Quan sát tran mẫu và lấy được giấy mâu, hồ dán, kéo - Biết làm một số sản phẩm đơn giản có sự hỗ trợ của cô giáo và ban bè. 1.6. HĐGD Âm nhạc - Nghe nhạc và biết vỗ tay theo bài hát theo sự hướng dẫn của bạn bè và cô giáo 1.7 HĐGD Mỹ thuật - Biết tô màu một số hình đơn giản 1.8.Thể dục - Thực hiện một số yêu cầu đơn giản của giáo viên: Quay trái, quay phải.2. Kĩ năng xã hội:
2.1 Kỹ năng giao tiếp: - Có khả năng giao tiếp cùng các bạn và mọi người xung quanh. 2.2 Kỹ năng tự phục vụ: - Có khả năng tự làm một số việc của bản thân. 2.3 Kỹ năng hòa nhập xã hội: -Tham gia các hoạt động tập thể cùng bạn bè và trong gia đình.3. Kỹ năng đặc thù:
- Chưa tập trung trong giờ học, vận còn đi vệ sinh tự do.
Ngày 11 tháng 1 năm 2021
Hiệu trưởng | Nguyễn Thị Kim Thu | Hoàng Hồng Nhung |
[GIỮA HỌC KÌ II]
Từ ngày / /2021 đến ngày / /2021
| I. Kiến thức môn học/HĐGD: | |||||||
| - Đọc, viết được một số chữ đơn giản.
- Biết ghép các chữ cái trong bộ đồ dùng để được một từ ở trong bài. | - Giao bạn Lâm ngồi cạnh kèm giúp đỡ. - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. |
- Bảng chữ cái, bộ đồ dùng.
- Vở ô ly. | |||||
| - Thực hiện đọc, viết được các các chữ từ 6 đến 10. Nhận biết được hình vuông, tâm giác, tứ giác. - Biết lấy được các số từ 6 đên 10 và hình vuông, tứ giác, tâm giác trong bộ đồ dùng. | - Giao bạn Lâm ngồi cạnh kèm, giúp đỡ bạn - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. | -Vở ô ly có ghi trước các chữ số | |||||
| - Q uan sát tranh, biết cách vệ sinh cá nhân đúng cách. | |||||||
| 4 . HĐG Đạo đức - Quan sát tranh biết cách chào hỏi các cô giáo | -GV hướng dẫn cho học sinh khi gặp các cô giáo phải biết chào hỏi. | GV,HS,PH,lớp | |||||
| 5. HĐGÂm nhạc - Quan sát cô và các bạn hát và biểu diễn theo bài hát | -GV hướng dận vỗ tay theo một hai bài hát đơn giản | GV,HS,PH,lớp | |||||
| 6. HĐGDMỹ thuật - Nhận biết được một số màu và tô một số hình đơn giảm. | GV hướng dẫn hs nhận biết được một số màu, và tô một số hình con vật | ||||||
| - Biết xếp hàng theo hiệu lệnh của cô giáo và bạn lớp trưởng. | - Lập kế hoạch hoạt động theo nhóm. | ||||||
| II. Kĩ năng xã hội | |||||||
| - Rèn kĩ năng mạnh dạn trong giao tiếp. | |||||||
| - Rèn cho HS thói quen tự phục cụ việc vệ sinh cá nhân của mình. | |||||||
| - Tham gia các hoạt động của trường, lớp tổ chức. | |||||||
| III. Kĩ năng đặc thù - Chưa tập trung trong giờ học |
- GV nhắc nhở HS thường xuyên. - Giao cho bạn Lâm nhắc nhở. |
NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH
I. Những tiến bộ:
1. Kiến thức môn học/HĐGD:
1.1. Tiếng việt: Ghi nhớ được bảng chữ cái. Đọc, viết được một số từ đơn giản dưới sự giúp đỡ của cô và các bạn. 1.2. Toán: Thực hiện đọc và viết được các số trong phạm vi 10. Biết lấy trong bộ đồ dùng các số trong phạm vi 10 và lấy được hình vuông, tâm giác, tứ giác. 1.3. HĐGD Đạo đức - Biết quan sát tranh và nhắc lại câu trả lời của các bạn - Quan tâm, chia sẻ với bạn bè. 1.4. HĐGD Thủ công - Quan sát mẫu biết làm một số sản phẩm đơn giản có sự hỗ trợ của cô giáo và ban bè. 1.5. HĐGD Âm nhạc - Biết hát theo một số câu hát theo sự hướng dẫn của bạn bè và cô giáo. 1.6. Mỹ thuật - Nhận biết được một số màu và tô màu một số hình đơn giản. 1.7. HĐGD Thể dục - Thực hiện một số yêu cầu đơn giản của giáo viên: Thực hiện đội hình đội ngũ, thực hiện được một số động tác dưới sự hướng dẫn của cô giáo. 2. Kĩ năng xã hội: - Tham gia được một số hoạt động của lớp ở mức độ đơn giản. 3. Kĩ năng đặc thù: - Đã có ý thức tập trung trong giờ học.II. Những vấn đề cần điều chỉnh, bổ sung và phương hướng thực hiện:
1. Nội dung: - Giao bài tập thường xuyên. 2. Biện pháp, phương pháp và phương tiện thực hiện: - Khuyến khích học sinh luyện đọc, luyện viết nhiều hơn. - Các bạn ở lớp hướng dẫn và giúp đỡ bạn thường xuyên. - Sử dụng các đồ dùng trực quan trong giờ dạy. 3. Hình thức tổ chức: - Đối thoại trực tiếp với học sinh, học sinh – học sinh.- Sử dụng các phiếu bài tập phù hợp với học sinh.
Ngày tháng năm 202
Hiệu trưởng | Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Kim Thu | Cha mẹ/Người đại diện Hoàng Hồng Nhung |
[CUỐI HỌC KÌ II]
Từ ngày 11/3/2021 đến ngày 31/5/2021
| I. Kiến thức môn học/HĐGD: | |||||||
| - Đọc, tô được một số chữ h, k, l, r, u... - Biết lấy được các chữ h, k, l, r, u trong bộ đồ dùng. | - GV viết mẫu, h, k, l, r, u
- Giao bạn Vinh ngồi cạnh kèm giúp đỡ bạn . - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. |
- Bảng chữ cái, bộ đồ dùng. - Vở ô ly. | |||||
| - Thực hiện đọc, tô được các các chữ từ 6 đến 10 - Biết lấy đượ các số từ 6 đên 10 trong bộ đồ dùng. | - Giao bạn Vinh ngồi cạnh kèm, giúp đỡ. - Phối hợp PH rèn cho HS khi ở nhà. | -Vở ô ly có ghi trước các chữ số | |||||
| - Quan sát tranh, biết được một số con vật. | GV, HS, PH, lớp | ||||||
| 4 . HĐGD Đạo đức - Quan sát tranh và trả lời một số câu hỏi đơn giản. | - GV hướng dẫn cho học sinh khi gặp các cô giáo và người lớn tuổi phải biết chào hởi. | GV, HS, PH, lớp | |||||
| 5. HĐGD Âm nhạc - Biểu diễn theo cô và các bạn. | - GV hướng dận vỗ tay theo một hai bài hát đơn giản | GV,HS,PH,lớp | |||||
| 6. HĐGD Mỹ thuật - Nhận biết được một số màu và tô một số hình đơn giảm. | - GV hướng dẫn hs nhận biết được một số màu, và tô một số hình con vật | GV, HS, PH,lớp | |||||
| - Biết xếp hàng theo hiệu lệnh của cô giáo và bạn lớp trưởng. | - Lập kế hoạch hoạt động theo nhóm. | GV, HS, PH, lớp | |||||
| II. Kĩ năng xã hội | |||||||
| - Rèn kĩ năng mạnh dạn trong giao tiếp. | |||||||
| - Rèn cho HS thói quen tự phục cụ việc vệ sinh cá nhân của mình. | |||||||
| - Tham gia các hoạt động của trường, lớp tổ chức. | |||||||
| III. Kĩ năng đặc thù - Chưa tập trung trong giờ học |
- GV nhắc nhở HS thường xuyên. - Giao cho bạn Vinh nhắc nhở. |
NHẬN XÉT CHUNG VỀ SỰ TIẾN BỘ CỦA HỌC SINH
1. Kiến thức môn học /HĐGD: 1.1. Tiếng Việt: - Nhận biết và đọc theo cô, các bạn được một số chữ cái trong bảng chữ cái đã học. - Nhìn, tô lại được một số chữ cái đó. 1.2. Toán: - Đọc, tô và viết được các số trong phạm vi 10 và lấy được các số trong bộ đồ dùng học tập. 1.3. Tự nhiên và xã hội - Biết quan sát tranh và trả lời theo câu hỏi của GV, của bạn. Không đọc câu hỏi và các thông tin. + Quan hệ tốt với giáo viên và bạn bè trong trường học 1.4. HĐGD Đạo đức - Quan sát tranh biết trả lời theo các bạn và cô giáo. - Biết chào hỏi cô giáo và người lớn tuổi theo sự hướng dẫn của phụ huynh. 1.5. HĐGD Thủ công - Quan sát tranh mẫu và lấy được giấy mâu, hồ dán, kéo - Biết làm một số sản phẩm đơn giản có sự hỗ trợ của cô giáo và ban bè. 1.6 . HĐGD Âm nhạc - Nghe nhạc và biết vỗ tay theo bài hát theo sự hướng dẫn của bạn bè và cô giáo 1.7 Mỹ thuật - Biết tô màu một số hình đơn giản 1.7. Thể dục - Thực hiện một số yêu cầu đơn giản của giáo viên: Quay trái, quay phải.
2. Kĩ năng xã hội:
3. Kỹ năng đặc thù:
- Chưa tập trung trong giờ học, vận còn đi vệ sinh tự do.
Ngày tháng năm 202
Hiệu trưởng | Giáo viên chủ nhiệm Nguyễn Thị Kim Thu | Hoàng Hồng Nhung |
TRƯỜNG TIỂU HỌC CAO XANH
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CÁ NHÂN [cấp tiểu học]
| ||||||||
Họ và tên học sinh: Nam Nữ
Ngày, tháng, năm sinh: 7/11/2013 Dân tộc:Dạng khó khăn: Nghe Nhìn Trí tuệ Ngôn ngữ Vận động Tự kỷ Khó khăn đọc Khó khăn Viết Khó khăn Toán
XEM THÊM
-
YOPOVN.COM-sổ khuyết tật.doc
File size Download