Chuyên ngành cung cấp điện với tự động hóa năm 2024

Sự phát triển như vũ bão của cuộc cách mạng công nghiệp 4.0 đưa Việt Nam đứng trước nhiều cơ hội thay đổi và làm mới quy trình sản xuất truyền thống nay đã không còn phù hợp. Tuy nhiên, điều này đặt ra nhiều thách thức cho ngành giáo dục khi phải cung ứng cho thị trường nguồn lao động chất lượng để làm chủ các dây chuyền sản xuất hiện đại đáp ứng được yêu cầu sản xuất.

Cơ khí, (điện) tự động hóa là một ngành nghiên cứu và triển khai hệ thống điều khiển, tự động các dây chuyền sản xuất công nghiệp nhằm đảm bảo cho việc điều khiển các thiết bị máy móc một cách nhanh chóng, chính xác và đạt hiệu quả cao nhất. Với ứng dụng của kỹ thuật điều khiển và tự động hoá, các công việc của con người dần được thay thế bằng hệ thống tự động của máy móc, robot.

Thuộc khối ngành kỹ thuật, ngành Cơ khí, (điện) tự động hóa không có chỗ cho kiểu học hình thức, đối phó; nhưng một khi sinh viên đã biết việc thì được nhà tuyển dụng săn đón, không thiếu cơ hội việc làm hấp dẫn.

Thiếu nhân lực kỹ sư được đào tạo bài bản

Sở dĩ đây là ngành học được nhiều sinh viên lựa chọn bởi người học ngành này có cơ hội làm việc tại các doanh nghiệp trong và ngoài nước, các khu công nghệ cao, khu công nghiệp với vai trò kỹ sư, chuyên viên kỹ thuật để vận hành dây chuyền sản xuất.

Ngoài ra, với nhiều ứng dụng trong đời sống, lao động ngành này có thể cung cấp các dịch vụ cơ khí, điện - điện tử, tự động hoá dân dụng… kiếm tiền ngay từ khi ngồi trên ghế nhà trường.

Xã hội đang đứng trước tình trạng thiếu hụt nhân lực ngành Cơ khí, (điện) tự động hóa và đây là một trong những lựa chọn hàng đầu dành cho các bạn trẻ đam mê khoa học công nghệ, mong muốn làm chủ những kỹ thuật sản xuất tiên tiến, ứng dụng cao.

Việc lựa chọn 1 ngành nghề thực tế, phù hợp với nhu cầu xã hội trong kỷ nguyên số còn giúp sinh viên nâng tầm bản thân từ đó góp phần rút ngắn công cuộc "Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa" đất nước.

Học Cơ khí, (điện) tự động hóa - Nghề không lo hết thời

Với tốc độ phát triển nhanh của công nghệ, ngành Cơ khí, (điện) tự động hóa hứa hẹn là ngành học của tương lai bởi "cơn lốc" của thị trường công nghệ, các thiết bị thông minh được sử dụng ngày càng phổ biến khiến cho các doanh nghiệp thiếu nguồn nhân lực trong sản xuất và chế tạo.

Nhằm đáp ứng nhu cầu của thị trường lao động, đòi hỏi nhân lực chất lượng cao, từ năm 2020, Cao đẳng FPT Polytechnic đã triển khai đào tạo ngành Cơ khí, (điện) tự động hóa với 4 ngành học chính là Công nghệ kỹ thuật điều khiển và tự động hoá, Công nghệ kỹ thuật điện – điện tử, Điện công nghiệp và Công nghệ kỹ thuật cơ khí.

Cao đẳng FPT Polytechnic đào tạo ngành Cơ khí, (điện) tự động hóa với 4 chuyên ngành nhỏ

Sau quá trình học tập, sinh viên ngành Cơ khí, (điện) tự động hóa sẽ được trang bị những kiến thức chuyên môn như đọc bản vẽ, lắp đặt và điều khiển hệ thống điện, lập trình điều khiển và giám sát các hệ thống máy móc sản xuất trong công nghiệp, thiết kế các sản phẩm cơ khí, quy trình công nghệ lắp ráp các sản phẩm cơ khí; vận hành các thiết bị: máy tiện, máy phay CNC…

Ngoài ra sinh viên cũng được trang bị tiếng Anh giao tiếp, các kỹ năng mềm (kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm, xử lý tình huống...);

Hiện nay trong quá trình học tập, sinh viên thường xuyên được thực hành tại nhà xưởng ngay tại cơ sở học tập với các thiết bị điện tử, sơ đồ mạch điện, xưởng khoan cắt với đầy đủ máy móc. Ngoài ra, thông qua các dự án với doanh nghiệp, các dự án theo nhóm, sinh viên có cơ hội trao đổi, gặp gỡ với những chuyên gia trong nghề ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Tại Cao đẳng FPT Polytechnic hiện đang hợp tác với hơn 450 doanh nghiệp trong nhiều lĩnh vực để hỗ trợ sinh viên thực tập và giới thiệu việc làm sau tốt nghiệp.

Tự động hoá công nghiệp trình độ cao đẳng là ngành, nghề mà người hành nghề thiết kế, chế tạo, lắp đặt các dây chuyền sản xuất tự động; ứng dụng các phần mềm chuyên dùng để lập trình điều khiển, giám sát và quản lý hệ thống sản xuất, nhằm nâng cao năng suất lao động, cải tiến chất lượng sản phẩm và giải phóng con người khỏi môi trường độc hại, nguy hiểm, đáp ứng yêu cầu bậc 5 trong Khung trình độ quốc gia Việt Nam.

Người hành nghề Tự động hóa công nghiệp sẽ tham gia các công việc nghiên cứu, thiết kế tại các công ty cung cấp giải pháp công nghệ, tư vấn thiết kế, hoặc làm việc tại các công ty thi công, lắp đặt các dây chuyển sản xuất; hoặc là người tham gia trực tiếp vận hành, bảo trì các dây chuyền sản xuất tự động trong nhà máy. Ngoài ra, người hành nghề có thể là nhân viên kinh doanh, tư vấn hỗ trợ khách hàng cho các công ty chuyên cung cấp thiết bị tự động.

Để hành nghề, người lao động phải có sức khỏe và đạo đức nghề nghiệp tốt, có đủ kiến thức chuyên môn và kỹ năng nghề đáp ứng với vị trí công việc. Thực hiện và giải quyết các công việc một cách chủ động, giao tiếp và phối hợp làm việc theo tổ, nhóm, tổ chức và quản lý quá trình sản xuất, bồi dưỡng kèm cặp được công nhân bậc thấp hơn.

Khối lượng kiến thức tối thiểu: 2.365 giờ (tương đương 84 tín chỉ).

14.1.2. Kiến thức

Trình bày được những nguyên tắc và những tiêu chuẩn để đảm bảo an toàn điện cho ng­ười và thiết bị;

Trình bày được phương pháp đo kiểm các thiết bị điện và không điện;

Trình bày được chức năng, nguyên lý hoạt động và ứng dụng của: Các loại động cơ, các loại cảm biến, các mạch điện tử cơ bản; thiết bị đo lường, các bộ điều khiển lập trình (PLC, vi điều khiển), các bộ điểu khiển chuyên dụng, hệ thống điều khiển điện - khí nén, các thiết bị đóng cắt, bảo vệ như: Rơle, công tắc tơ, cảm biến,...;

Trình bày được các phương pháp lắp đặt các thiết bị tự động hóa công nghiệp;

Trình bày được các phương pháp lập trình điều khiển các quá trình tuần tự, song song, ngẫu nhiên;

Trình bày được nguyên lý hoạt động, các chức năng, cách lập trình chuyển động cho robot công nghiệp;

Phân loại được các chuẩn truyền thông công nghiệp;

Phân tích được các giải thuật điều khiển cơ bản trong công nghiệp: ON/OFF, PID;

Trình bày được ý nghĩa các thông số cài đặt trong các bộ điều khiển công nghiệp thông dụng;

Hiểu được các kí hiệu, qui ước của các bản vẽ kỹ thuật, các sơ đồ điện chuyên ngành theo tiêu chuẩn IEC;

Trình bày được quy trình kiểm tra, bảo dưỡng, hiệu chỉnh các hệ thống điều khiển tự động;

Trình bày được các qui tắc về an toàn lao động, vệ sinh công nghiệp và phòng chống cháy nổ;

Phân tích được quy trình, nội dung tư vấn kỹ thuật và kinh doanh thiết bị tự động;

Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.

14.1.3. Kỹ năng

Đọc được các kí hiệu, qui ước của các bản vẽ kỹ thuật, các sơ đồ điện chuyên ngành theo tiêu chuẩn IEC;

Tính toán, lựa chọn, kiểm tra được tình trạng hoạt động và sử dụng các loại động cơ, cảm biến, mạch điện tử cơ bản, thiết bị đo lường và điều khiển, các cơ cấu chấp hành khí nén/thủy lực, các thiết bị trung gian như: Rơle/công tắc tơ...;

Sử dụng thành thạo các phần mềm chuyên dụng để tính toán, thiết kế sơ đồ mạch và lắp ráp các mạch điện tử cơ bản; tính toán, thiết kế sơ đồ đấu nối các bộ điều khiển với thiết bị ngoại vi;

Lắp đặt, cài đặt được thông số và vận hành được các thiết bị, tủ/bảng điện, dây chuyền sản xuất và hệ thống tự động;

Sử dụng thành thạo các dụng cụ đồ nghề chuyên dùng thông dụng;

Lập trình điều khiển được hệ thống sử dụng các bộ điều khiển số: PLC, vi điều khiển...;

Lập trình được ứng dụng điều khiển chuyển động cơ bản của cánh tay robot;

Lập trình được giao diện điều khiển giám sát trên HMI;

Bảo trì, sửa chữa được thiết bị và hệ thống tự động;

Tư vấn kỹ thuật được cho khách hàng về kinh doanh thiết bị tự động;

Tổ chức thực hiện được các biện pháp an toàn lao động, vệ sinh môi trường, phòng chống cháy nổ theo quy định của pháp luật trong thi công lắp đặt, sửa chữa, bảo dưỡng, hiệu chuẩn các thiết bị trong hệ thống điều khiển tự động hóa;

- Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định; khai thác, xử lý, ứng dụng công nghệ thông tin trong công việc chuyên môn của ngành, nghề;

- Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 2/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào công việc chuyên môn của ngành, nghề.

14.1.4. Mức độ tự chủ và trách nhiệm

Có ý thức trách nhiệm công dân, có thái độ và đạo đức nghề nghiệp đúng đắn;

Tự chịu trách nhiệm về chất lượng công việc, sản phẩm do mình đảm nhiệm theo các tiêu chuẩn và chịu trách nhiệm đối với kết quả công việc, sản phẩm của tổ, nhóm;

Chịu trách nhiệm đánh giá chất lượng công việc sau khi hoàn thành và kết quả thực hiện của bản thân và các thành viên trong nhóm trước lãnh đạo cơ quan, tổ chức, đơn vị;

Có ý thức học tập, rèn luyện để nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp.

14.1.5. Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp

Sau khi tốt nghiệp người học có năng lực đáp ứng các yêu cầu tại các vị trí việc làm của ngành, nghề bao gồm:

Lắp đặt thiết bị và hệ thống tự động;

Vận hành, giám sát hệ thống tự động;

Bảo trì, sửa chữa thiết bị và hệ thống tự động;

Tư vấn kỹ thuật và kinh doanh thiết bị tự động;

Thiết kế, thi công, lập trình điều khiển sử dụng vi điều khiển (hệ thống nhúng);

Thiết kế, thi công, lập trình điều khiển sử dụng bộ điều khiển công nghiệp;

Lắp đặt, lập trình, vận hành Robot công nghiệp.

14.1.6. Khả năng học tập, nâng cao trình độ

- Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề Tự động hoá công nghiệp, trình độ cao đẳng có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;

- Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo./.