Sau một thời gian dài nghỉ học để phòng, chống dịch Covid-19, sáng ngày 13/4, học sinh mầm non trên địa bàn thành phố Hà Nội đã chính thức quay trở lại trường học. Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục, ổn định nền nếp, thì một trong những vấn đề được các trường mầm non đặc biệt quan tâm là thực hiện tốt công tác bảo đảm an toàn bữa ăn cho từng học sinh.
Căn cứ tình hình thực tế và diễn biến của dịch Covid-19, phương án xử lý F0 tại trường mầm non có sự điều chỉnh bảo đảm phù hợp hơn. Theo đó, khi có trẻ là F0 đang học tại lớp, chỉ xét nghiệm F1, các trường hợp không phải là F1 vẫn tiếp tục học tập bình thường.
Sáng nay [13/4/2022], trường mầm non Lý Thường Kiệt mở cửa trở lại đón các con học sinh tới trường học trực tiếp sau thời gian dài tạm dừng đến trường để phòng, chống dịch COVID-19. Đây cũng là ngày đầu tiên được đến trường của học sinh khối mẫu non năm học 2021-2022.
Thực hiện Công văn số 464/UBND-GDĐT của UBND quận Hoàn Kiếm ngày 09/04/2022 về việc cho trẻ mầm non tại các cơ sở giáo dục trên địa bàn quận trở lại học trực tiếp. Trường mầm non Lý Thường Kiệt tổ chức dạy và học trực tiếp gắn liền với đảm bảo các biện pháp an toàn phòng, chống dịch.
Trẻ đến trường mầm non được lĩnh hội các kỹ năng sống, phát triển tình cảm, những kinh nghiệm xã hội, nuôi dưỡng sự phát triển trí tuệ và lĩnh hội các kiến thức. Nhìn vào chế độ sinh hoạt của bé hàng ngày với những công việc tưởng như đơn giản nhưng thực tế để làm tốt được những công việc đó các cô giáo mầm non phải có đủ cả 4 vai trò “Người mẹ hiền - Cô giáo giỏi - Thầy thuốc tốt - Người nghệ sỹ tài năng”. Bởi ở trường mầm non là chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục để trẻ phát triển một cách toàn diện về Đức - Trí - Thể - Mỹ và lao động.
Các hoạt động của các bé lớp nhà trẻ Cơm A1 tại trường mầm non 1-6:
Hàng ngày các bé ở trường từ 7 giờ 30 sáng đến 17 giờ chiều. Trong suốt thời gian này bé được các cô giáo chăm sóc và tổ chức các hoạt động học tập, vui chơi, rèn nề nếp một cách nhịp nhàng, phù hợp, đảm bảo đúng theo chương trình giáo dục mầm non của Bộ giáo dục và đào tạo đã quy định.
Cô đón trẻ đến trường
Các bé đến trường trong niềm vui hớn hở được gặp cô, gặp bạn. Thời gian này, cô sẽ nhắc nhở bé học cách̉ chào hỏi và cất đồ dùng cá nhân ngăn nắp vào tủ.
Đây cũng là thời điểm để cô và phụ huynh trao đổi về tình hình sức khỏe của bé tại nhà để cô có chế độ chăm sóc riêng phù hợp với cho bé, tuyên truyền một số nội dung cho cha mẹ cần biết.
Trước khi vào lớp trẻ được rửa tay và đo thân nhiệt
Thể dục sáng
Các bé sẽ được cô giáo hướng dẫn các bài tập thể dục buổi sáng tại sảnh, hoặc trong phòng học [tùy tình hình thời tiết] từ 10 – 15 phút. 15 phút thể dục buổi sáng là lúc bé được luyện tập những bài tập nhẹ nhàng, tạo sức khỏe và tâm thế vui vẻ, phấn khởi chuẩn bị cho một ngày mới hoạt động ở trường.
Các bé tập thể dục sáng.
Hoạt động chung:
Là thời điểm quan trọng nhất trong một ngày sinh hoạt của bé ở trường. Đây là hoạt động học mà chơi, chơi mà học. Cô giáo cung cấp cho bé những kiến thức mới ở các bộ môn trong chương trình mà các cô đã xây dựng trong kế hoạch:
Các bé lớp Cơm A1 rất vui vẻ, hứng thú trong các hoạt động
Hoạt động ngoài trời:
Xen kẽ giữa động và tĩnh các cô giáo tổ chức linh hoạt các hoạt động để đảm bảo phù hợp với sự nhận thức và phát triển của bé.
Bé với các hoạt động ngoài trời bổ ích.
Hoạt động chơi góc:
Đây chính là lúc một xã hội trẻ em được hình thành, bé được chơi các góc chơi, được rèn luyện các vận động tinh, phát triển trí tuệ...ở các góc.
Các bé trong giờ hoạt động góc
Giờ ăn:
Sau các hoạt động học tập - vui chơi các bé được cung cấp bổ sung lượng calo cần thiết để cho cơ thể phát triển một cách tốt nhất
Các bé đươc cô giáo hướng dẫn cách rửa tay, lau mặt trước khi ăn
Giờ ngủ:
Bé được các cô chăm sóc tận tình chu đáo trong từng giấc ngủ.
Giờ hoạt động chiều:
Sau giấc ngủ trưa khoảng 120 – 150 phút, bé thức dậy và tham gia các hoạt động chiều bổ ích: làm quen kĩ năng sống, làm quen các bài hát, thơ truyện...
Các bé được cô giới thiệu và hướng dẫn cách chơi đồ chơi mới
Giờ trả trẻ:
Sau một ngày vui chơi sinh hoạt cùng các bạn và cô giáo, các bé háo hức gặp lại bố mẹ và những người thân của mình. Đây là thời điểm phụ huynh cần trao đổi thông tin với cô giáo để năm bắt tình hình sinh hoạt của con trong ngày.
Tin bài: Cô giáo Nguyễn Thị Tuyết
A.CHẾ ĐỘ SINH HOẠT ĐỐI VỚI TRẺ 24-36 THÁNG
1.Trẻ 18 - 24 tháng tuổi
- Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ.
- Ngủ: 1 giấc trưa.
CHẾ ĐỘ SINH HOẠT CHO TRẺ 18 - 24 THÁNG TUỔI
Thời gian | Hoạt động |
50 - 60 phút | Đón trẻ |
110 -120 phút | Chơi - Tập |
50 - 60 phút | Ăn chính |
140 - 150 phút | Ngủ |
20 - 30 phút | Ăn phụ |
50 - 60 phút | Chơi - Tập |
50 - 60 phút | Ăn chính |
50 - 60 phút | Chơi/Trả trẻ |
2. Trẻ 24 - 36 tháng tuổi
- Ăn 2 bữa chính và 1 bữa phụ.
- Ngủ: 1 giấc trưa.
CHẾ ĐỘ SINH HOẠT CHO TRẺ 24 - 36 THÁNG TUỔI
Thời gian | Hoạt động |
50 - 60 phút | Đón trẻ |
110 - 120 phút | Chơi - Tập |
50 - 60 phút | Ăn chính |
140 - 150 phút | Ngủ |
20 - 30 phút | Ăn phụ |
50 - 60 phút | Chơi - Tập |
50 - 60 phút | Ăn chính |
50 - 60 phút | Chơi/Trả trẻ |
B.CHẾ ĐỘ SINH HOẠT ĐỐI VỚI TRẺ MẪU GIÁO
Thời gian | Hoạt động |
80 - 90 phút | Đón trẻ, chơi, thể dục sáng |
30 - 40 phút | Học |
40 - 50 phút | Chơi, hoạt động ở các góc |
30 - 40 phút | Chơi ngoài trời |
60 - 70 phút | Ăn bữa chính |
140 - 150 phút | Ngủ |
20 - 30 phút | Ăn bữa phụ |
70 - 80 phút | Chơi, hoạt động theo ý thích |
| 60 - 70 phút | Trẻ chuẩn bị ra về và trả trẻ |