Lời giải:
- Sắc màu em yêu: Em yêu tất cả những sắc màu gắn với cảnh vật, con người trên đất nước Việt Nam.
- Bài ca về trái đất: Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ gìn trái đất trong sự bình đẳng, bình yên, không có chiến tranh.
- Ê-mi-li, con…: Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc Phòng Mĩ để phản đối chiến tranh xâm lược của Mĩ ở Việt Nam. Bài thơ là lời của chú Mo-ri-xơ nói với con trước khi tự thiêu
- Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà: Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trường thủy điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp
- Trước cổng trời: Ca ngợi vẻ đẹp của cuộc sống trên miền núi cao – nơi có thiên nhiên thơ mộng, khoáng đạt, trong lành cùng những con người chịu thương chịu khó, hăng say lao động làm đẹp cho quê hương.
Ghép nối chính xác như sau: 1-> e, 2-> c, 3-> b, 4-> d, 5-> a
- Đồng giá 250k 1 khóa học lớp 3-12 bất kỳ tại VietJack!
- Giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Vở bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 Tuần 10
Với bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 10: Ôn tập giữa kì 1 Tập 1 hay nhất, chi tiết đầy đủ các phần Tập đọc, Luyện từ và câu, Kể chuyện, Chính tả, Tập làm văn sẽ giúp Giáo viên, phụ huynh có thêm tài liệu giúp các em học sinh lớp 4 dễ dàng làm bài tập về nhà từ đó học tốt môn Tiếng Việt lớp 4.
Quảng cáo
Quảng cáo
Câu 2 [trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1] : Ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm "Thương người như thế thương thân"
Trả lời:
Trong chủ điểm này có hai bài: Dế mèn bênh vực kẻ yếu và Người ăn xin, em ghi lại những nội dung đã học vào các cột ở bảng mẫu đã cho.
Câu 3 [trang 96 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1] : Trong các bài tập đọc trên, đoạn văn có giọng đọc:
Trả lời:
a] Tha thiết trìu mến [Đoạn cuối chuyện Người ăn xin: từ " Tôi chẳng biết...chút gì của ông lão"]
b] Thảm thiết : Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 1: Từ "Năm trước...ăn thịt em"
c] Mạnh mẽ răn đe; Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 2.
"Tôi thét:
- Các người có của ăn của để ...Có phá hết các vòng vây đi không?"
Ôn tập giữa học kì 1 Tiết 2
Câu 2 [trang 97 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1] : Dựa vào nội dung bài chính tả "Lời hứa" trả lời câu hỏi đã cho [SGK TV4, tập 1 trang 97]
Trả lời:
a] Em được giao nhiệm vụ gì trong trò chơi đánh trận giả?
- Đứng gác kho đạn.
b] Vì sao trời đã tối mà em không về?
- Em không về vì em đã hứa đứng gác cho tới khi có người đến thay.
c] Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng để báo trước bộ phân sau:
- Các dấu ngoặc kép trong bài được dùng để báo trước bộ phận sau nó là lời của bạn em bé hay của em bé đứng giác
d] Có thể đưa những bộ phận trong dấu ngoặc kép xuống dòng đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng không? Vì sao?
- Không đưa bộ phận trong dấu ngoặc kép xuống dòng đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng được. Bởi vì những bộ phận ấy là lời em nhỏ thuật lại chứ không phải là lời đối thoại. Nhằm phân biệt với những lời đối thoại của em bé với vị khách.
Câu 3 [trang 97 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1] : Lập bảng tổng kết quy tắc viết tên riêng theo mẫu sau
Trả lời:
| Các loại tên riêng | Quy tắc viết | Ví dụ |
| 1- Tên người tên địa lí Việt Nam | - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó | Trần Hưng Đạo, Nguyễn Huệ |
| 2- Tên người tên địa lí nước ngoài | - Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó, giữa các tiếng trong cùng một bộ phận có dấu ngang nối - Tên riêng phiên âm Hán Việt viết như tên riêng của Việt Nam. |
- Lép – Tôn – xtôi - Công gô - Khổng Tử - Hi Mã Lạp Sơn |
........................
........................
........................
VIETJACK CHÚC CÁC BẠN THI TỐT
Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 hay nhất, chi tiết khác:
Xem thêm các loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác:
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 3-4-5 có đáp án
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Loạt bài Soạn Tiếng Việt lớp 4 | Giải bài tập Tiếng Việt 4 | Để học tốt Tiếng Việt 4 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Tiếng Việt 4 và Để học tốt Tiếng Việt 4 và bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 và Tập 2.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Tuần 10. ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ ỉ Tiết 1 1. ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Học sinh ôn luyện theo sự hướng dẫn của thầy cô giáo. 2. Những điều cần nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Thương người như thể thương thân-. Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhăn vật Dế Mèn bênh vực kể yếu Tô Hoài Dế Mèn với lòng nghĩa hiệp, thấy chị Nhà Trò bị bọn nhện ức hiếp, đã ra tay bênh vực. Dế Mèn Nhà Trò Nhện Người ăn xin Tuốc-ghê- nhép Sự thông cảm sâu sắc giữa một cậu bé qua đường và một ông lão ăn xin. Tôi [chú bé] Ông lão ăn xin 3. Trong các bài tập đọc trên các đoạn văn có giọng đọc: Thiết tha, trìu mến: Đoạn cuổì truyện Người ăn xin: Từ Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia... đên Khi ấy tôi chợt hiểu rằng: Cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão. Thảm thiết: Đoạn Nhà Trò [truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 1] bày tỏ nỗi khổ của mình. Từ Năm trước, gặp khi trời làm đói kém, mẹ em phải vay lương ăn của bọn nhện... đến ...Hôm nay bọn chúng chăng ta ngang đường đe bắt em, vặt chân, vặt cánh ăn thịt em. Mạnh mẽ, răn đe: Đoạn Dế Mèn đe dọa bọn nhện, bênh vực Nhà Trò [truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu phần 2] Từ Tôi thét: - Các người có của ăn của đề, béo múp béo míp... đến Có phá hết các vòng vây đi không? Tiết 2 Nghe viết: Lời hứa Trả lời câu hỏi Em bé được giao nhiệm vụ gác kho đạn trong trò chơi đánh trận giả. Em không về vì đã hứa khi chưa có người đến thay là không bỏ vị trí gác. Các dấu ngoặc kép trong bài có tác dụng báo trước bộ phận sau nó là lời nói của bạn em bé hay của em bé. Không được. Trong mẩu chuyện trên có 2 cuộc đôi thoại: Giữa em bé với người khách trong công viên. Giữa em bé và các bạn chơi. Những lời đốì thoại giữa em bé và các bạn chơi là do em này thuật lại cho người khách nghe vì vậy phải được đặt trong dấu ngoặc kép để phân biệt với những lời đốì thoại của em bé với người khách vôh đã được đặt sau dấu gạch ngang đầu dòng. 3. Bảng tổng kết quy ắc viết tên riêng Các loại tên riêng Quy tắc viết Ví dụ 1. Tên người, tên địa lí Việt Nam Viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. HỒ Chí Minh, Nghệ An 2. Tên người, tên địa lí nước ngoài Viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Nếu bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng có gạch nối. - Những tên riêng được phiên âm theo âm Hán Việt, viết như cách viết tên riêng Việt Nam. Lu-i Pa-xtơ Xanh Pê-téc-bua Lý Bạch Ba Lê Tiết 3 1. ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. Học sinh ôn luyện theo hướng dẫn của thầy cô giáo phụ trách. 2. Những điều cần nhớ về những bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Măng mọc thẳng. Tên bài Nội dung chính Nhăn vật Giọng đọc 1. Một người chính trực Ca ngợi sự chính trực thanh liêm một lòng vì dân vì nước của Tô Hiến Thành, vị quan đứng đầu triều Lí. Tô Hiến Thành Đỗ Thái Hậu Thong thả, rõ ràng. Nhấn giọng các từ ngữ thể hiện tính cách chính trực của Tô Hiến Thành. 2. Những hạt thóc giống Đề cao tính trung thực. Nhờ dũng cảm và trung thực, chú bé mồ côi được vua tin yêu truyền cho ngôi báu. Cậu bé Chôm Nhà vua Khoan thai, chậm rãi. Cậu bé ngây thơ lo lắng. Nhà vua khi ôn tồn, khi dõng dạc. 3. Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca Sự ân hận dằn vặt của An-đrây-ca trước cái chết của ông. - An-đrây-ca -Mẹ An-đrây ca Trầm buồn, xúc động. 4. Chị em tôi Cô chị hay nói dổi bố để đi chơi được cô em làm cho tỉnh ngộ. Cô chị Cô em Người cha Nhẹ nhàng, hóm hỉnh. Lời người cha: khi ôn tồn, khi buồn bã. Lời cô chị khi lễ phép, khi bực tức. Lời cô em: thản nhiên, có lúc giả bộ ngây thơ. Tiết 4 1. Ghi lại các từ ngữ dã học theo chủ điểm: Thương người như thể thương thân Măng mọc thẳng Trên đôi cánh ước mơ Từ cùng nghĩa: thương người, nhân hậu, nhân ái, nhân đức, nhân từ, nhân nghĩa, hiền hậu, hiền từ, hiền lành, hiền dịu, dịu hiền, trung hậu, phúc hậu, đùm bọc, đoàn kết, tương trạ, thương yêu, thương mến, yêu quý, xót thương, độ lượng, bao dung, giúp, cứu giúp, tương trạ, cứu trợ ủng hộ, hỗ trợ, bênh vực, bảo vệ, che chở, che đã cưu mang, nâng đã, nâng niu... Từ cùng nghĩa: trung thực, trung thành, trung nghĩa, ngay thẳng, thẳng thắn, thẳng thừng, thẳng tính, ngay thật, chân thật, thật thà, thành thật, thật lòng, thật tình, thật tâm, thật bụng, thành thực, bộc trực, chính trực, tự trọng... Ước mơ, ước muốn, ước ao, mong ước, ước mong, ước vọng, mơ ước, mơ tưởng... Từ trái nghĩa: độc ác, hung ác, nanh ác, tàn ác, tàn bạo, cay độc, ác nghiệt, hung dữ, dữ tợn, dữ dằn, ăn hiếp, hà hiếp, bắt nạt, hành hạ, đánh đập, áp bức, bóc lột... Từ trái nghĩa: dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, gian giảo, gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc... 2. Các thành ngữ, tục ngữ gắn với 3 chủ điểm: Thương người như thể thương thân: ơ hiền gặp lành; Một cây làm chẳng nên non, Ba cây chụm lại nên hòn núi cao; Hiền như đất, lành như Bụt; Môi hở răng lạnh; Máu chảy ruột mềm; Nhường cơm sẻ áo; Lá lành đùm lá rách,... Măng mọc thẳng: Thẳng như ruột ngựa; Thuốc đắng dã tật; Cây ngay không sợ chết đứng. [Trung thực]. Giấy rách giữ lấy lề; Đói cho sạch rách cho thơm. [Tự trọng]. Trên đôi cánh ước ma: Cầu được ước thấy; Ước sao được vậy; Ước của trái mùa; Đứng núi này trông núi nọ. Đặt câu: Mình phải “Đói cho sạch rách cho tham” bạn ạ! Chớ làm điểu gì xằng bậy. 3. Bảng tổng kết về hai dấu câu: dấu hai chấm và dấu ngoộc kép. Dấu cảu Tác dụng Ví dụ - Báo hiệu bộ phận đứng sau nó là —> Cô giáo hỏi: “Em đã làm a] Dấu hai chấm lời nói của một nhân vật. Dấu hai gì để giúp đã mẹ?” chấm được dùng phôi hợp với dấu ngoặc kép hay dấu gạch đầu dòng. - Hoặc là lời giải thích cho bộ Nàng chạy vội đến chum phận đứng trước. nước nhưng không kịp nữa rồi: Vỏ ốc đã vã tan. - Dẫn lời nói trực tiếp của nhân -» Mẹ thường gọi tôi là “cục b] Dấu vật hay của người được câu văn nhắc đến. cưng” của mẹ. - Nếu lời nói trực tiếp là một câu Xi-ôn-cốp-xki nói: “Các vì ngoặc kép trọn vẹn hay một đoạn văn thì sao không phải để tôn trước dấu ngoặc kép cần thêm dấu hai chấm. thờ mà đề chinh phục.” - Đánh dâu những từ được dùng Có bạn tắc kè hoa xây với nghĩa đặc biệt. “lầu” trên cành đa. Tiết 5 ôn luyện tộp đọc và học thuộc lòng: Học sinh ôn luyện theo hướng dẫn của thầy cô giáo. 2. Tên bài Thể loại Nội dung chính Giọng đọc 1. Trung thu độc lập Văn xuôi Trong đêm trung thu độc lập đầu tiên, anh chiến sĩ mơ ước về tương lai của đất nước và của thiếu nhi. Nhẹ nhàng, tự hào, tin tưởng 2. Ở Vưang quốc Tưang lai Kịch Các bạn nhỏ mơ ước một cuộc sông hạnh phúc đủ đầy ở đó trẻ em là những nhà phát minh góp phần phục vụ cuộc sông. Hồn nhiên 3. Nếu chúng mình có phép lạ Thơ Các bạn nhỏ ước mơ có phép lạ để làm cho thế con người trở nên tót đẹp hơn. Hồn nhiên, vui tươi 4. Đôi giày ba ta màu xanh Truyện Để cho cậu bé lang thang đi học, chị phụ trách đã khiến cậu xúc động vui sướng vì chị đã thưởng cho cậu đôi giày mà cậu mơ ước. Chậm rãi, nhẹ nhàng 5. Thưa chuyện với mẹ Văn xuôi Cương muôn trở thành thợ rèn kiếm sông đỡ đần mẹ nên đã thuyết phục mẹ .đồng tình với em. Cương: lễ phép, thiết tha. Mẹ Cương: dịu dàng, xúc động 6. Điều ước của vua Mi-đát Văn xuôi Muôn mọi vật mình chạm vào đều hóa ra vàng nhưng cuổì cùng vua Mi-đát hiểu ra: Những ước muôn tham lam không mang lại hạnh phúc cho con người. Khoan thai. Giọng đọc linh hoạt, phù hợp với tâm trạng nhân vật. 3. Ghi chép về các nhân vật trong các bài tập đọc là truyện kể: Tên bài Nhân vật Tính cách Đôi giày ba ta màu xanh Nhân vật “tôi” [chị phụ trách] Lái Thương người, muôn giúp trẻ lang thang. Rất quan tâm, thông cảm với ước muôn của trẻ. Râ't hồn nhiên, nhiều tình cảm, ham thích được đi giày đẹp. Thưa. chuyện với mẹ Cương Mẹ Cương Thương mẹ, muôn đi làm kiếm tiền để đỡ đần cho mẹ. Dịu dàng, yêu thương con. Điều ước của vua Mi-đát Vua Mi-đát Thần Đi-ô-ni-dốt Tham lam nhưng biết hôi hận. Khôn ngoan, sáng trí, biết dạy cho vua một bài học. Tiết 6 Đọc đoạn văn. Những tiếng có mô hình cấu tạo sau: Tiếng Ẫm đầu Vần Thanh a] Chỉ có vần và thanh: ao ao Ngang b] Có đủ âm đầu vần và thanh [tất d ươi sắc cả các tiếng còn lại]: dưới, tầm, t âm huyền cánh, chú, chuồn, bây, giờ, là, c anh sắc lũy, tre, xanh, rì, rào. ch u sắc ch uôn huyền b ây ngang gi ơ huyền Từ đơn dưới, tầm, cánh, chú, là, lũy, tre, xanh, trong, bờ, ao, những, gió, rồi, cảnh, còn tầng. Từ láy rì rào, rung rinh, thung thăng Từ ghép bây già, khoai nước, tuyệt dẹp, hiện ra, ngược xuôi, xanh trong, cao vút, chuồn chuồn. 4. Tìm trong đoạn vãn trên: 3 danh từ: tầm, cánh, chú chuồn chuồn, tre, gió, bờ, ao, khóm, khoai nước, cảnh, đất nước, cánh, đồng, đàn, trâu, cỏ, dòng, sông, đoàn, thuyền, tầng, đàn, cò, trời. 3 động từ: rì rào, rung rinh, hiện ra, gặm, ngược xuôi, bay. Tiết 7 Câu 6: ý a [oa oa, da dẻ, vòi vọi, nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa] Câu 7: ý c [Thần tiên] Câu 8: ý c [Ba từ, là các từ [chị] Sứ; Hòn Đất; [núi] [Ba Thê]] BÀI LUYỆN TẬP ĐỌC THẦM: Quê hương. CHỌN CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG: Câu 1: ý b [Hòn Đất] Câu 2: ý c [Vùng biển] Câu 3: ý c [Sóng biển, cửa biển, xóm lưới làng biển, lưới] Câu 4: ý b [Vòi vọi] Câu 5: ý b [Chỉ có vần và thanh] Tiết 8 BÀI LUYỆN TẬP CHÍNH TẢ [nghe - viết]: Chiều trên quê hương TẬP LÀM VĂN: Đề bài: Viết một bức thư ngắn [khoảng 10 dòng] cho bạn hoặc người thân về ước mơ của em. Bài tham khảo Cần Thơ, ngày 21 tháng 10 năm 2010 Toàn thân mến! Hôm nay, ngày cuõì tuần, mình tranh thủ viết thư thăm Toàn. Nhân đây, mình kể cho Toàn nghe về ước mơ của mình nhé! Từ khi mình đi tham quan cùng bô', một ước mơ cháy bỏng đã dấy lên trong tâm trí của mình. Đến tham quan các công trình đã và đang xây dựng ở Phú Mỹ Hưng, mình ước mơ trở thành người kiến trúc sư để thiết kế nên những tòa cao ốc nguy nga hiện đại đã làm mình có những ước mơ về ngành kiến trúc. Mình mong muôn sẽ vẽ nên những biệt thự sang trọng, những tòa nhà diễm lệ, những ngôi trường khang trang, tươi đẹp. Toàn ạ! Toàn có những ước mơ gì? Hãy kể cho mình nghe với nhé. Chúng mình hãy ra sức học tập để đạt được những ước mơ tương lai. Mình tạm dừng bút. Chúc bạn học giỏi và có những ước mơ đẹp. Bạn của Toàn [Ký tên] Hoàng Minh Anh