Toán lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống bài 3
|
Toán lớp 6 bài 3 Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên Kết nối tri thức bao gồm đáp án chi tiết cho từng phần, từng bài tập trong nội dung chương trình học Toán 6 sách mới, giúp các em học sinh ôn tập, củng cố kiến thức, luyện tập Giải Toán 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Show
>> Bài trước: Toán lớp 6 bài 2 Cách ghi số tự nhiên sách Kết nối tri thức Toán lớp 6 Kết nối tri thức bài 3
A. Giải Toán 6 Kết nối tri thức phần Vận dụng và Luyện tậpThứ tự của các số tự nhiênTa đã biết tập hợp tất cả các số tự nhiên được kí hiệu là N, nghĩa là N = {0; 1; 2; 3; ...}. Mỗi phần tử 0; 1; 2; 3; ... của N được biểu diễn bởi một điểm trên tia số gốc O như hình 1.5 Toán lớp 6 trang 13 tập 1 Hoạt động 1Trong hai điểm 5 và 8 trên tia số, điểm nào nằm trên trái, điểm nào nằm bên phải điểm kia? Giải: Điểm 5 nằm bên trái điểm 8, điểm 8 nằm bên phải điểm 5. Toán lớp 6 trang 13 tập 1 Hoạt động 2Điểm biểu diễn số tự nhiên nào nằm ngay bên trái điểm 8? Điểm biểu diễn số tự nhiên nào nằm ngay bên phải điểm 8? Giải: Điểm 7 biểu diễn số tự nhiên nằm ngay bên trái điểm 8. Điểm 9 biểu diễn số tự nhiên nằm ngay bên phải điểm 8. Toán lớp 6 trang 13 tập 1 Hoạt động 3Cho n là một số tự nhiên nhỏ hơn 7. Theo em, điểm n nằm bên trái hay bên phải điểm 7? Giải: n là một số tự nhiên nhỏ hơn 7 thì điểm n nằm bên trái điểm 7. Toán lớp 6 trang 14 tập 1 phần Luyện tậpa) Hãy so sánh hai số tự nhiên sau đây, dùng kí hiệu "<" hay ">" để viết kết quả: m = 12 036 001 và n = 12 035 987 b) Trên tia số (nằm ngang), trong hai điểm m và n, điểm nào nằm trước? Giải: a) m > n b) Vì m > n nên trên tia số điểm n nằm trước điểm m Toán lớp 6 trang 14 tập 1 phần Vận dụngTheo dõi kết quả bán hàng trong ngày của một cửa hàng, người ta nhận thấy: Số tiền thu được vào buổi sáng nhiều hơn vào buổi chiều; Số tiền thu được vào buổi tối ít hơn vào buổi chiều Hãy so sánh số tiền thu được (đều là số tự nhiên) của cửa hàng đó vào buổi sáng và buổi tối. Giải: Gọi số tiền cửa hàng đó thu được vào buổi sáng, buổi chiều và buổi tối lần lượt là a, b, c (a, b, c là các số tự nhiên) Số tiền thu được vào buổi sáng nhiều hơn vào buổi chiều nên a > b Số tiền thu được vào buổi tối ít hơn vào buổi chiều nên c < b Theo tính chất bắc cầu ta được a > c Vậy số tiền thu được vào buổi sáng nhiều hơn vào buổi tối Câu hỏi Toán lớp 6 trang 14 tập 1Trong các số 3; 5; 8; 9 số nào thuộc tập hợp Giải - Phát biểu: Tập hợp A các số tự nhiên lớn hơn hoặc bằng 5 Vậy các số 5; 8; 9 thuộc A - Phát biểu: Tập hợp B các số tự nhiên nhỏ hơn hoặc bằng 5 Vậy các số 3; 5 thuộc B Tham khảo thêm Giải SBT Toán 6 bài 3 Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiênchi tiết được VnDoc biên soạn đầy đủ đáp án cho mỗi bài tập. Thông qua đó các em học sinh có thể luyện tập các dạng Toán phù hợp với nội dung chương trình mình đang học. B. Giải Toán 6 Kết nối tri thức phần Bài tậpToán lớp 6 tập 1 trang 14 Câu 1.13Viết thêm các số liền trước và liền sau của hai số 3 532 và 3 529 để được sáu số tự nhiên rồi sắp xếp sáu số tự nhiên đó theo thứ tự từ bé đến lớn Đáp án Các số liền trước và liền sau của số 3 532 là: 3 531 ; 3 533 ; 3 534 Các số liền trước và liền sau của số 3529 là: 3 528 ; 3 527 ; 3 530 Sáu số trên được sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn là: 3 527; 3 528; 3530; 3 531; 3 533; 3 534 Toán lớp 6 tập 1 trang 14 Câu 1.14Cho ba số tự nhiên a, b, c, trong đó a là số nhỏ nhất. Biết rằng trên tia số, điểm b nằm giữa hai điểm a và c. Hãy dùng kí hiệu "<" để mô tả thứ tự của ba số a, b, c. Cho ví dụ bằng số cụ thể. Đáp án Số a nhỏ nhất nên điểm a nằm bên trái hai điểm b và c. Mà điểm b nằm giữa hai điểm a và c nên điểm b nằm bên trái điểm c Do đó b < c Vì a bé nhất nên ta có a < b < c * Ví dụ: a = 5; b = 7; c = 8 Số a bé nhất và điểm b nằm giữa hai điểm a và c trên tia số Toán lớp 6 tập 1 trang 14 Câu 1.15Liệt kê các phần tử của mỗi tập hợp sau: a) M = {x N| 10 x < 15} b) K = {x N*| x 3} c) L = {x N| x 3} Đáp án a) M = {10; 11; 12; 13; 14} b) K = {1; 2; 3} c) L = {0; 1; 2; 3} Toán lớp 6 tập 1 trang 14 Câu 1.16Ba bạn An, Bắc, Cường dựng cố định một cây sào thẳng đứng rồi đánh dấu chiều cao của các bạn lên đó bởi ba điểm. Cường đặt tên các điểm đó theo thứ tự từ dưới lên là A, B, C và giải thích rằng điểm A ứng với chiều cao của bạn An, B ứng với chiều cao bạn Bắc và C ứng với chiều cao của Cường. Biết rằng bạn An cao 150cm, bạn Bắc cao 153cm, bạn Cường cao 148cm. Theo em, Cường giải thích như thế có đúng không? Nếu không thì phải sửa như nào cho đúng? Đáp án Cường giải thích như thế là không đúng. Vì cách đặt tên các điểm được đánh dấu tương tự như việc đặt tên các điểm trên tia số. Chiều cao của các bạn theo thứ tự tăng dần là 148cm, 150cm, 153cm ứng với chiều cao của Cường, An và Bắc Do vậy cần đánh dấu các điểm theo thứ tự từ dưới lên là C, A, B >> Bài tiếp theo: Toán lớp 6 bài 4 Phép cộng và phép trừ số tự nhiên Kết nối tri thức Tham khảo Lời giải 2 Bộ sách Toán lớp 6 Chân trời sáng tạo và Toán lớp 6 Cánh Diều chi tiết. Trên đây là toàn bộ nội dung học và lời giải các phần môn Toán lớp 6 Kết nối tri thức với cuộc sống bài 3 các phần hoạt động, luyện tập, vận dụng và bài tập tự luyện cho các bạn học sinh tham khảo luyện giải Toán tại nhà. Ngoài ra, các em học sinh tham khảo Chuyên đề Toán 6 hay các dạng bài tập cuối tuần Toán 6 cùng với các dạng Đề thi học kì 1 lớp 6 và Đề thi học kì 2 lớp 6 theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình mới cho các bạn cùng tham khảo. Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học của sách Kết nối tri thức với cuộc sống lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 6 sau để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới.
Tại đây đều là các tài liệu liệu được tải miễn phí về sử dụng. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn. |
