Ví dụ chứng tỏ không khí ở xung quanh ta

Trang chủ Lớp 4 Khác Lớp 4 SGK Cũ Bài 30: Làm thế nào để biết có không khí? Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật

Copyright © 2021 HOCTAPSGK

Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật.

Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật

Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật.

Trả lời:

- Khi thổi bóng, quả bóng căng phồng lên vì có chứa không khí xung quanh.

- Khi ta dùng sách quạt thì da mặt cảm nhận được hơi mát. Điều đó chứng tỏ không khí ở xung quanh ta.

- Khi ta bịt một đầu của kim tiêm và cho xi-lanh vào ta thấy nặng. Điều đó chứng tỏ không khí có trong bơm tiêm.

Các bài cùng chủ đề

• Đổ nước vào chiếc khăn bông được căng phía trên khay và nhận xét
• Cốc nào đựng nước, cốc nào đựng sữa?
• Làm thế nào bạn biết được điều đó?
• Qua đó, bạn phát hiện ra tính chất nào của nước?
• Nước có hình dạng nhất định không?
• Đổ nước lên mặt một tấm kính được đặt nghiêng trên một khay nằm ngang. Bạn có nhận xét gì?
• Muối, đường và cát, chất nào tan, chất nào không tan trong nước?
• Kể ra những tính chất của nước mà bạn biết qua bài học
• Nêu ví dụ về nước ở thể lỏng
• Úp đĩa lên một cốc nước nóng khoảng một phút rồi nhấc đĩa ra. Hiện tượng gì xảy ra trên mặt đĩa. Hiện tượng đó gọi là gì?
• Đặt khay có nước vào ngăn làm đá của tủ lạnh, sau vài giờ lấy khay ra. Hiện tượng gì sẽ xảy ra đối với nước trong khay? Hiện tượng đó gọi là gì?
• Để khay nước đá ở ngoài tủ lạnh, hiện tượng gì sẽ xảy ra? Hiện tượng đó gọi là gì?
• Mây được hình thành như thế nào?
• Mưa từ đâu mà ra?
• Chỉ vào sơ đồ và nói về sự bay hơi, ngưng tụ của nước trong tự nhiên
• Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên một cách đơn giản theo trí tưởng tượng của bạn [sử dụng mũi tên và ghi chú]
• Điều gì sẽ xảy ra nếu người, động vật và thực vật thiếu nước?
• Con người cần nước vào những việc gì khác?
• Nêu vai trò của nước trong sản xuất nông nghiệp và công nghiệp
• Hãy dùng phễu có lót bông để lọc hai chai nước
• Bằng kính hiển vi, có thể nhìn thấy gì trong một giọt nước hồ, ao?
• Thế nào là nước bị ô nhiễm?
• Thế nào là nước sạch?
• Vì sao nguồn nước bị nhiễm bẩn?
• Nêu nguyên nhân làm ô nhiễm nguồn nước ở địa phương bạn.
• Điều gì sẽ xảy ra đối với sức khoẻ con người khi nguồn nước bị ô nhiễm?
• Kể tên một số cách làm sạch nước mà gia đình hoặc địa phương bạn áp dụng
• Thực hành: Lọc nước
• Nhận xét độ trong của nước trước khi lọc và sau khi lọc
• Nước sau khi lọc đã uống được ngay chưa? Tại sao?
• Chỉ vào hình 2 và nói về dây chuyền sản xuất và cấp nước sạch của nhà máy nước
• Tại sao chúng ta cần phải đun sôi nước trước khi uống?
• Để bảo vệ nguồn nước, bạn, gia đình và địa phương của bạn nên và không nên làm gì?
• Vẽ hoặc sưu tầm tranh cổ động tuyên truyền bảo vệ nguồn nước
• Chỉ ra những việc nên làm và những việc không nên làm để tiết kiệm nước
• Tại sao chúng ta phải tiết kiệm nước?
• Vẽ hoặc sưu tầm tranh cổ động tuyên truyền tiết kiệm nước
• Dùng một túi ni lông to, mở rộng miệng túi và thử làm như các bạn trong hình 1
• Lấy kim đâm thủng một túi ni lông chứa đầy không khí. Bạn thấy có hiện tượng gì xảy ra?
• Nhúng chìm một chai “rỗng” có đậy nút kín vào trong nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?
• Nhúng miếng bọt biển khô xuống nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?
• Không khí có hình dạng nhất định không?
• Nêu một số ví dụ khác chứng tỏ không khí không có hình dạng nhất định
• Mô tả hiện tượng xảy ra ở hình 2b và 2c
• Sử dụng các từ nén lại và giãn ra để nói về tính chất của không khí qua thí nghiệm này
• Tác động lên chiếc bơm như thế nào để chứng tỏ : Không khí có thể bị nén lại và giãn ra?
• Nêu một số ví dụ về việc ứng dụng một số tính chất của không khí trong đời sống
• Mô tả hiện tượng xảy ra sau khi úp lọ thủy tinh
• Đặt lọ nước vôi trong trên bàn [hình 3a]. Sau vài ngày lọ nước vôi còn trong nữa không?
• Trong không khí, ngoài khí ô-xi và khí ni-tơ còn chứa những thành phần nào khác?
• Theo bạn, cây nến ở trong lọ nào sẽ cháy lâu hơn? Tại sao?
• Ngọn nến còn cháy được bao lâu?
• Thay đế gắn cây nến như trong hình 4. Tại sao nến không bị tắt ?
• Làm thế nào để ngọn lửa ở bếp than và bếp củi không bị tắt?
• Để tay trước mũi, thở ra và hít vào, bạn có nhận xét gì?
• Lấy tay bịt mũi và ngậm miệng lại, bạn cảm thấy thế nào?
• Tại sao sâu bọ và cây trong hình 3b và 4b bị chết?
• Chỉ ra dụng cụ giúp người thợ lặn lặn lâu dưới nước và dụng cụ giúp cho nước trong bể cá có nhiều không khí hoà tan.
• Nêu ví dụ chứng tỏ không khí cần cho sự sống của con người, động vật và thực vật
• Trong trường hợp nào người ta phải thở bằng bình ô-xi ?
• Nhờ đâu lá cây lay động, diều bay?
• Hãy giải thích tại sao chong chóng quay
• Phần nào của hộp có không khí nóng? Tại sao? Phần nào của hộp có không khí lạnh?
• Quan sát hướng của khói. Khói bay ra qua ống nào?
• Hãy giải thích tại sao ban ngày gió từ biển thổi vào đất liền và ban đêm gió từ đất liền thổi ra biển
• Nói về tác động của gió ở cấp 2, 5, 7 và 9 lên các vật xung quanh khi nó thổi qua
• Nêu tác hại do bão gây ra
• Nêu một số cách phòng chống bão mà địa phương em đã áp dụng
• Hình nào thể hiện bầu không khí trong sạch? Tại sao bạn biết?
• Nêu những nguyên nhân làm không khí bị ô nhiễm
• Nêu tác hại của không khí bị ô nhiễm
• Bạn, gia đình và địa phương của bạn nên và không nên làm gì để bảo vệ bầu không khí trong sạch?
• Vẽ tranh cổ động bảo vệ bầu không khí trong sạch
• Bạn có thấy gì khác khi gõ mặt trống mạnh hơn?
• Bạn có thể nghe âm thanh phát ra từ đâu?
• Sử dụng các vật có trong hình, làm cách nào để phát ra âm thanh?
• Rắc ít vụn giấy lên mặt trống. Gõ trống và quan sát. Mặt trống có rung động không?
• Bạn có thấy gì khác khi đặt tay lên mặt trống khi gõ?
• Đặt tay vào cổ như hình 4, khi nói bạn có cảm giác gì?
• Gõ trống và quan sát các vụn giấy. Nêu kết quả quan sát
• Bạn có nghe thấy tiếng chuông đồng hồ không?
• Âm thanh khi lan truyền ra xa sẽ mạnh lên hay yếu đi? Nêu ví dụ
• Trò chơi: "Nói chuyện qua điện thoại"
• Âm thanh cần thiết cho cuộc sống của chúng ta như thế nào?
• Kể tên những âm thanh bạn thích
• Hãy nói về những lợi ích của việc ghi lại được âm thanh
• Trò chơi: Làm nhạc cụ
• Tiếng ồn có thể phát ra từ đâu?
• Nêu các tiếng ồn nơi bạn ở
• Có cách chống tiếng ồn nào khác mà bạn biết?
• Bạn có thể làm gì để góp phần chống tiếng ồn cho bản thân và những người khác ở nhà và ở trường?
• Những vật nào tự phát sáng và những vật nào được chiếu sáng?
• Bạn hãy dự đoán xem ánh sáng qua khe sẽ như thế nào
• Làm thí nghiệm để tìm hiểu xem ánh sáng có thể truyền qua một tấm bìa, quyển vở, tấm thủy tinh,... hay không?
• Khi đèn trong hộp chưa sáng, bạn có nhìn thấy vật không?