Tính. 25 + 65 – 40 = ........ 100 – 50 - 25 = ........ Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Một cửa hàng, buổi sáng bán được 52 l nước mắm, buổi chiều bán được 43 l nước mắm. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít nước mắm?
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1
Tính.
25 + 65 – 40 = ........ 100 – 50 - 25 = ........
Phương pháp giải:
Thực hiện tính lần lượt từ trái sang phải.
Lời giải chi tiết:
25 + 65 – 40 = 90 – 40 = 50 100 – 50 - 25 = 50 – 25 = 25
Bài 2
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Chuồn chuồn bay theo hướng sợi dây dưới đây, xuất phát từ mũi tên.
- Chuồn chuồn sẽ gặp bông hoa đầu tiên ghi số ............... và gặp bông hoa sau cùng ghi số .............
- Tính tổng các số trên ba bông hoa mà chuồn chuồn đã gặp.
..........................................................................................................................................
Phương pháp giải:
Quan sát hình vẽ rồi điền số và phép tính thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
- Chuồn chuồn sẽ gặp bông hoa đầu tiên ghi số 19 và gặp bông hoa sau cùng ghi số 7.
- Tính tổng các số trên ba bông hoa mà chuồn chuồn đã gặp:
19 + 61 + 7 = 80 + 7 = 87
Bài 3
Một cửa hàng, buổi sáng bán được 52 l nước mắm, buổi chiều bán được 43 l nước mắm. Hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít nước mắm?
Phương pháp giải:
Số lít nước mắm cửa hàng bán được trong 2 buổi = Số lít nước mắm buổi sáng bán được + Số lít nước mắm buổi chiều bán được.
Lời giải chi tiết:
Số lít nước mắm cửa hàng bán được trong 2 buổi là
52 + 43 = 95 [lít]
Đáp số: 95 lít
Bài 4
Viết chữ số thích hợp vào chỗ chấm.
70 – 29 > 4..... 81 – 23 < 5.....
Phương pháp giải:
Tính nhẩm kết quả phép trừ rồi điền số thích hợp vào ô trống.
Lời giải chi tiết:
70 – 29 > 40 81 – 23 < 59
Bài 5
Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Từ sáu số 30, 52, 18, 5, 25, 34 lập được các phép trừ là:
30 – 5 = 25; ...........................................................................................................................
...............................................................................................................................................
Phương pháp giải:
Lựa chọn 1 số làm số bị trừ và chọn 1 số khác nhỏ hơn làm số trừ rồi viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp.
Lời giải chi tiết:
Từ sáu số 30, 52, 18, 5, 25, 34 lập được các phép trừ là:
30 – 5 = 25; 30 - 18 = 12; 30 – 25 = 5
52 – 30 = 22; 52 – 18 = 34; 52 – 5 = 47; 52 – 25 = 27; 52 – 34 = 18
18 – 5 = 13
25 – 5 = 20; 25 – 18 = 7
34 – 30 = 4; 34 – 18 = 16; 34 – 5 = 29; 34 – 25 = 9
- Giải bài 25: Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng hàng [tiết 1] trang 94 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. a] Trong hình vẽ bên có các điểm là b] Trong hình vẽ có các đoạn thẳng là Viết vào chỗ chấm [theo mẫu].
- Giải bài 25: Điểm, đoạn thẳng, đường thẳng, đường cong, ba điểm thẳng hàng [tiết 2] trang 95, 96 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Viết tiếp vào chỗ chấm cho thích hợp. Quan sát tranh rồi nối để có câu hợp lí.
- Giải bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác [tiết 1] trang 97 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Viết tên các đường gấp khúc vào chỗ chấm. Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Trong hình vẽ bên có ............. hình tứ giác.
- Giải bài 26: Đường gấp khúc. Hình tứ giác [tiết 2] trang 98 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống Khoanh vào vật có dạng đường gấp khúc và dạng hình tứ giác trong bức tranh bên dưới. Vẽ một đường kẻ chia hình dưới đây thành hai phần: một phần chỉ có hình tứ giác, một phần chỉ có hình tam giác. Hai bạn ốc sên Bu và Bi bò qua sân theo hai đường như hình vẽ. Giải bài 27: Thực hành gấp, cắt, ghép, xếp hình. Vẽ đoạn thẳng [Tiết 1] trang 100 Vở bài tập toán 2 - Kết nối tri thức với cuộc sống
Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng. Mai có 4 hình tam giác giống nhau như sau. Dùng 4 hình đó, Mai không thể xếp được hình nào dưới đây? Kẻ thêm một đoạn thẳng trong mỗi hình dưới đây để khi cắt theo đường kẻ đó, ta sẽ nhận được 1 hình tứ giác và 1 hình tam giác. Tô màu hai hình ở cột bên trái ghép được hình ở cột bên phải.