6 m 7 dm bằng bao nhiêu mét
|
Bài 4. Một đường gấp khúc có ba đoạn thẳng, độ dài mỗi đoạn thẳng là 4 m. Tính độ dài đường gấp khúc đó (Giải bằng hai cách) Bài giải Cách 1 …………………………………………………………………………………….............. …………………………………………………………………………………….............. …………………………………………………………………………………….............. Cách 2 …………………………………………………………………………………….............. …………………………………………………………………………………….............. …………………………………………………………………………………….............. Bài 5. Tính: 1dm + 2cm + 3mm = …………............. = …………............. Lời giải chi tiết Phần 1. Câu 1. Phương pháp: Áp dụng kiến thức: 1m = 100cm ; 1dm = 10cm = 100mm. Cách giải: Ta có: 6m = 600cm; 700mm = 7dm. Vậy ta có kết quả như sau: a) 6m = 60cm (S) c) 700mm = 7m (S) b) 6m = 600cm (Đ) d) 700mm = 7dm (Đ) Câu 2. Phương pháp: Áp dụng kiến thức: 1m = 100cm ; 1dm = 10cm = 100mm ; 1cm = 10mm. Cách giải: Câu 3. Phương pháp: Áp dụng kiến thức: 1dm = 10cm. Cách giải: Ta có 1dm = 10cm nên 80dm = 800cm. Vậy ta có kết quả như sau: a) 80dm < 800cm (S) b) 80dm > 800cm (S) c) 80dm = 800cm (Đ) Câu 4. Phương pháp: Để tìm số bộ quần áo may được ta lấy số mét vải có tất cả chia cho số mét vải để may mỗi bộ quần áo.. Cách giải: Có 18m vải thì may được số bộ quần áo như thế là: 18 : 3 = 6 (bộ) Đáp số: 6 bộ. Chọn C. Phần 2. Bài 1. Phương pháp: Áp dụng kiến thức: 1m = 100cm; 1dm = 10cm = 100mm. Cách giải: a) 6m = 600cm 7dm = 70mm b) 300cm = 3m 500mm = 5dm Bài 2. Phương pháp: Áp dụng kiến thức: 1m = 10dm; 1dm = 10cm; 1cm = 10mm Cách giải: a) 10m = 100dm 20dm = 200cm 30cm = 300mm b) 400dm = 40m 500cm = 50dm 600mm = 6cm Bài 3. Phương pháp: Thực hiện các phép tính tương tự như đối với phép tính các số tự nhiên, sau đó ghi thêm đơn vị vào kết quả. Cách giải: a) 12dm + 9dm = 21dm b) 135cm – 92cm = 43cm c) 8m × 5 = 40m d) 27m : 3 = 9m Bài 4. Phương pháp: Cách 1: Để tính độ dài đường gấp khúc ta lấy độ dài 3 đoạn thẳng cộng lại với nhau. Cách 2: Để tính độ dài đường gấp khúc ta lấy độ dài mỗi đoạn thẳng nhân với 3 (vì đường gấp khúc có ba đoạn thẳng). Cách giải: Cách 1: Độ dài đường gấp khúc đó là: 4 + 4 + 4 = 12 (m) Đáp số: 12m. Cách 2: Độ dài đường gấp khúc đó là : 4 × 3 = 12 (m) Đáp số: 12m. Bài 5. Phương pháp: Áp dụng cách đổi 1dm = 10mm, 1cm = 10mm để đưa các số đo về số đo có đơn vị là mi-li-mét, sau đó thực hiện phép cộng như thông thường. Ví dụ 4. Núi Phan-xi-păng (ở Việt Nam) cao 3km 143m. Núi Ê-vơ-rét (ở Nê-pan) cao hơn núi Phan-xi-păng 5705m. Hỏi núi Ê-vơ-rét cao bao nhiêu mét? Hướng dẫn: Đổi: 3km 143m = 3143m Núi Ê-vơ-rét cao là: 3143 + 5705 = 8848 (m) Đáp số: 8848m II. BÀI TẬP TỰ LUYỆN Bài 1. Viết số thích hợp vào chỗ chấm (theo mẫu): Mẫu : 3m 2dm = 32dm 3m 2cm = ………. cm 4m 7dm = ………. dm 4m 7cm = ………. cm Bài 2. Tính : a) 8dam + 5 dam = ………………. 57hm – 25hm = ………………. 12km × 4 = ………………. 8dam + 5 dam = ………………. 8dam + 5 dam = ………………. 27mm : 3 = ………………. Bài 3. Điền “>, <, =” vào chỗ chấm : 6m 3cm …. 7m 6m 3cm …. 6m 6m 3cm …. 630cm 6m 3cm …. 603cm Bài 4. Một tấm vải dài 6m, người ta đã lấy ra 4dm để may túi. Hỏi tấm vải còn lại dài bao nhiêu đề-xi-mét? Bài giải Bài 5. Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Số thích hợp điền vào chỗ chấm để 8m 6cm = … cm A. 86 B. 860 C. 806 D. 608 Bài 6. Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 3m4cm = ….cm 2km = …hm 9dm4cm = … cm 6dm = ….mm 5hm = …m 4m7dm = …dm 6m3cm = …cm 70cm = …dm Bài 7. Tính: 20dam + 13dam 45hm – 19hm 170m + 15m 320cm – 50cm 16dm x 7 84dm : 3 Bài 8. Điền dấu <, >, = thích hợp vào chỗ chấm: 3dm4cm …30cm 4hm5dam … 50dam 15dm … 1m5dm 6m4cm…600cm 5dm4cm … 54cm 7m6cm … 7m5cm Bài 9. Mỗi bước chạy đều của một người lớn dài 1m. Hỏi người đó chạy đều quãng đường 1km được bao nhiêu bước? Bài 10. An và Hoa cùng đi đến trường, biết An đi được quãng đường là 3km còn Hoa đi được quãng đường là 500m. Hỏi cả An và Hoa đi được tổng số quãng đường là bao nhiêu mét? Học sinh học thêm các bài giảng tuần 6 trong mục Học Tốt Toán Hàng Tuần trên mathx.vn để hiểu bài tốt hơn. |
