Theo quy định tại Thông tư số 17/2019/TT-BGDĐT, mỗi giáo viên thực hiện chương trình bồi dưỡng thường xuyên đảm bảo thời lượng sau:
- Chương trình bồi dưỡng 01: Khoảng 01 tuần/năm học [khoảng 40 tiết/năm học].
- Chương trình bồi dưỡng 02: Khoảng 01 tuần/năm học [khoảng 40 tiết/năm học].
- Chương trình bồi dưỡng 03: 01 tuần/năm học [40 tiết/năm học].
Theo đó, giáo viên tự chọn các module cần bồi dưỡng phù hợp với nhu cầu phát triển phẩm chất, năng lực nghề nghiệp của cá nhân trong từng năm đảm bảo thời lượng theo quy định. Mời thầy cô cùng tham khảo bài viết dưới đây: Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 01: Nâng cao phẩm chất đạo đức nhà giáo trong bối cảnh hiện nay
- Module GVPT 02: Xây dựng phong cách của giáo viên cơ sở giáo dục phổ thông trong bối cảnh hiện nay
- Module GVPT 03: Phát triển chuyên môn của bản thân
- Module GVPT 04: Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Module GVPT 05: Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
- Module GVPT 06: Kiểm tra, đánh giá học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh
- Module GVPT 07: Tư vấn và hỗ trợ học sinh trong hoạt động dạy học và giáo dục
- Module GVPT 08: Xây dựng văn hóa nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 09: Thực hiện quyền dân chủ trong nhà trường trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 10: Thực hiện và xây dựng trường học an toàn, phòng chống bạo lực học đường trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 12: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện hoạt động dạy học cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 13: Phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội để thực hiện giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 14: Nâng cao năng lực sử dụng ngoại ngữ hoặc tiếng dân tộc đối với giáo viên trong các cơ sở giáo dục phổ thông
- Module GVPT 15: Ứng dụng công nghệ thông tin, khai thác và sử dụng thiết bị công nghệ trong dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông
TẢI NGUYÊN BỘ 15 MODULE
Mẫu bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên THPT gồm có 40 Module với các chủ đề khác nhau liên quan tới học sinh học trường THPT. Các thầy cô giáo khi học xong lớp bồi dưỡng thường xuyên đều phải làm bài thu hoạch này.
Việc tham khảo bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên THPT sẽ giúp các thầy cô giáo có thể làm bài thu hoạch các nội dung đã học trở nên dễ dàng, hiệu quả hơn, được đánh giá tốt hơn. Thấu hiểu điều này, Taimienphi.vn đã cập nhật và chia sẻ các mẫu bài thu hoạch này theo các module khác nhau, các bạn cùng tham khảo.
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên cấp THPT theo từng module
Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên THPT
- Module 1: Đặc điểm tâm lý của học sinh THPT
- Module 2: Hoạt động học tập của học sinh THPT
- Module 3: Giáo dục học sinh THPT cá biệt
- Module 4: Phương pháp và kĩ thuật thu thập, xử lý thông tin về môi trường giáo dục
- Module 5: Môi trường học tập của học sinh THPT
- Module 6: Xây dựng môi trường học tập cho học sinh THPT
- Module 7: Tham vấn, tư vấn hướng dẫn cho học sinh THPT
- Module 8: Kỹ năng tham vấn, tư vấn, hướng dẫn và một số phương pháp tiếp cận cơ bản trong hướng dẫn cho học sinh THPT
- Module 9: Hướng dẫn đồng nghiệp trong phát triển nghề nghiệp
- Module 10: Rào cản học tập của các đối tượng học sinh THPT
- Module 11: Chăm sóc hỗ trợ tâm lý học sinh nữ, học sinh người dân tộc thiểu số trong trường THPT
- Module 12: Khắc phục trạng thái tâm lý căng thẳng trong học tập của học sinh THPT
- Module 13: Vai trò của nhu cầu và động cơ học tập của học sinh THPT trong xây dựng kế hoạch dạy học
- Module 14: Xây dựng kế hoạch dạy học theo hướng tích hợp
- Module 15: Các yếu tố ảnh hưởng tới thực hiện kế hoạch dạy học cấp THPT
- Module 16: Hồ sơ dạy học đáp ứng đổi mới PPDH học cấp THPT
- Module 17: Tìm kiếm, khai thác, xử lý thông tin phục vụ bài giảng
- Module 18: Phương pháp dạy học tích cực
- Module 19: Dạy học với CNTT
- Module 20: Sử dụng các thiết bị dạy học ở THPT
- Module 21: Bảo quản, sửa chữa, sáng tạo thiết bị dạy học
- Module 22: Sử dụng một số phần mềm dạy học
- Module 23: Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh
- Module 24: Kỹ thuật kiểm tra, đánh giá trong dạy học
- Module 25: Viết sáng kiến kinh nghiệm [SKKN] trong trường THPT
- Module 26: Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT
- Module 27: Hướng dẫn và phổ biến khoa học sư phạm ứng dụng trong trường THPT
- Module 28: Kế hoạch hoạt động giáo dục học sinh trong trường THPT
- Module 29: Giáo dục học sinh thông qua các hoạt động giáo dục
- Module 30: Đánh giá kết quả rèn luyện đạo đức của học sinh THPT
- Module 31: Lập kế hoạch công tác chủ nhiệm
- Module 32: Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm
- Module 33: Giải quyết tình huống sư phạm trong công tác chủ nhiệm
- Module 34: Tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường THPT
- Module 35: Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT
- Module 36: Giáo dục giá trị sống cho học sinh THPT
- Module 37: Giáo dục vì sự phát triển bền vững ở trường THPT
- Module 38: Giáo dục hoà hập trong giáo dục THPT
- Module 39: Xây dựng kế hoạch phối hợp với gia đình học sinh và cộng đồng trong công tác giáo dục học sinh THPT
- Module 40: Phối hợp với các tổ chức xã hội trong công tác giáo dục
Để có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc viết bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên THPT thì đừng bỏ qua các mẫu bài thu hoạch theo 40 module chia theo từng chủ đề khác nhau trên đây. Bên cạnh đó, đối với giáo viên dạy THCS thì nên tham khảo bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên THCS [cấp 2].