Công thức tính điểm trung bình tích lũy sư phạm năm 2024
1. Quy chế này quy định đào tạo đại học và cao đẳng hệ chính quy theo hệ thống tín chỉ, bao gồm: tổ chức đào tạo; kiểm tra và thi học phần; xét và công nhận tốt nghiệp. 2. Quy chế này áp dụng đối với sinh viên các khoá đào tạo hệ chính quy ở trình độ đại học và cao đẳng trong Trường Đại học Sư phạm Hà Nội thực hiện theo hình thức tích luỹ tín chỉ. Điều 2. Chương trình đào tạo, đề cương chi tiết học phần 1. Chương trình đào tạo (sau đây gọi tắt là chương trình) quy định: trình độ đào tạo; đối tượng đào tạo, chuẩn đầu ra, điều kiện nhập học và điều kiện tốt nghiệp; mục tiêu đào tạo, chuẩn kiến thức, kỹ năng của người học khi tốt nghiệp; khối lượng kiến thức lý thuyết, thực hành, thực tập; kế hoạch đào tạo theo thời gian thiết kế; phương pháp và hình thức đào tạo; cách thức đánh giá kết quả học tập; các điều kiện thực hiện chương trình. 2. Chương trình được xây dựng trên cơ sở chuẩn đầu ra và mục tiêu đào tạo được nhà trường xác định dựa trên chuẩn nghề nghiệp, yêu cầu của thị trường lao động. Mỗi chương trình gắn với một ngành (kiểu đơn ngành) hoặc với một vài ngành (kiểu song ngành, kiểu ngành chính - ngành phụ, kiểu 2 văn bằng). 3. Đề cương chi tiết của từng học phần phải thể hiện rõ số lượng tín chỉ, điều kiện tiên quyết (nếu có), nội dung lý thuyết và thực hành, cách thức đánh giá học phần, giáo trình, tài liệu tham khảo và điều kiện thí nghiệm, thực hành, thực tập phục vụ học phần. 4. Khối lượng kiến thức của mỗi chương trình đào tạo:
Điều 3. Học phần và Tín chỉ 1. Học phần là khối lượng kiến thức tương đối trọn vẹn, thuận tiện cho sinh viên tích luỹ trong quá trình học tập. Kiến thức trong mỗi học phần gắn với một mức trình độ theo năm học thiết kế và được kết cấu riêng như một phần của môn học hoặc được kết cấu dưới dạng tổ hợp từ nhiều môn học. Mỗi học phần được kí hiệu bằng một mã số riêng do trường quy định. 2. Có hai loại học phần: học phần bắt buộc và học phần tự chọn.
3. Tín chỉ được sử dụng để tính khối lượng học tập của sinh viên. Một tín chỉ được quy định bằng 15 tiết chuẩn, cụ thể như sau:
4. Một tiết lên lớp được tính bằng 50 phút. Điều 4. Thời gian hoạt động giảng dạy Thời gian hoạt động giảng dạy của trường được tính từ 7 giờ đến 20 giờ hằng ngày. Tuỳ theo số lượng sinh viên, số lớp học cần tổ chức và điều kiện cơ sở vật chất của trường, phòng đào tạo sắp xếp thời khóa biểu hàng ngày cho các lớp trong khoảng thời gian trên. Điều 5. Đánh giá kết quả học tập Kết quả học tập của sinh viên được đánh giá sau từng học kì qua các tiêu chí sau: 1. Số tín chỉ của các học phần mà sinh viên đăng kí học vào đầu mỗi học kì (gọi tắt là khối lượng học tập đăng ký). 2. Điểm trung bình chung học kì là điểm trung bình có trọng số của các học phần theo thang điểm 4 mà sinh viên đăng kí học trong học kì đó, với trọng số là số tín chỉ tương ứng của từng học phần. 3. Khối lượng kiến thức tích lũy là khối lượng tính bằng tổng số tín chỉ của những học phần đã được tích lũy (đạt điểm A, B, B+, C, C+, D, D+ theo thang điểm chữ) tính từ đầu khóa học. 4. Điểm trung bình chung tích lũy là điểm trung bình theo thang điểm 4 của các học phần đã được tích lũy (đạt điểm A, B, B+, C, C+, D, D+ theo thang điểm chữ) tính từ đầu khóa học cho tới thời điểm được xem xét vào lúc kết thúc mỗi học kì. Chương IITỔ CHỨC ĐÀO TẠOĐiều 6. Thời gian và kế hoạch đào tạo 1. Trường tổ chức đào tạo theo khoá học, năm học và học kì.
- Đào tạo trình độ cao đẳng được thực hiện trong ba năm học; - Đào tạo trình độ đại học được thực hiện trong bốn năm học.
2. Thời gian tối đa hoàn thành chương trình bao gồm: thời gian thiết kế cho chương trình quy định tại khoản 1 của Điều này cộng với 4 học kì chính. Đối với những trường hợp đặc biệt, Hiệu trưởng có thể quy định thêm thời gian tối đa cho mỗi chương trình, nhưng không vượt quá hai lần so với thời gian thiết kế cho chương trình đó. Các đối tượng được hưởng chính sách ưu tiên theo quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy không bị hạn chế về thời gian tối đa để hoàn thành chương trình. Điều 7. Đăng kí nhập học 1. Khi đăng ký nhập học, sinh viên phải nộp các giấy tờ theo quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành (được ghi đầy đủ trong giấy báo nhập học). Tất cả giấy tờ khi sinh viên nhập học được xếp vào túi hồ sơ của từng cá nhân do các khoa quản lý. 2. Sau khi xem xét thấy đủ điều kiện nhập học, căn cứ danh sách trúng tuyển, phòng Đào tạo tiến hành cấp cho sinh viên:
3. Mọi thủ tục đăng kí nhập học được hoàn thành trong thời hạn theo quy định tại Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy hiện hành. Điều 8. Sắp xếp sinh viên vào học các chương trình hoặc ngành đào tạo 1. Trường xác định điểm trúng tuyển theo ngành đào tạo trong kì tuyển sinh, những thí sinh trúng tuyển được trường sắp xếp vào học theo ngành đào tạo đã đăng ký. 2. Trường có thể tổ chức kiểm tra một số môn như ngoại ngữ, tin học,... để phân loại trình độ, xếp lớp học các môn này và xét miễn học các học phần tương ứng cho sinh viên. Điều 9. Tổ chức lớp học Các sinh viên khi nhập học sẽ được tổ chức thành lớp sinh hoạt và sau đó là lớp học phần. 1. Lớp sinh hoạt được tổ chức theo khóa tuyển sinh của ngành đào tạo. Lớp sinh hoạt duy trì trong cả khóa học, có mã số, có hệ thống cán bộ lớp, cán bộ đoàn, hội sinh viên và cố vấn học tập riêng (tương tự như giáo viên chủ nhiệm trước đây). 2. Lớp học phần được tổ chức theo từng học phần ở từng học kì. Mỗi lớp học phần có mã số lớp riêng và thời khóa biểu quy định cụ thể về thời gian, giảng đường, giảng viên đảm nhiệm… Điều 10. Đăng kí khối lượng học tập 1. Trong học kì đầu khi mới nhập học, sinh viên học theo thời khóa biểu do nhà trường sắp xếp cho từng lớp. Trong các học kì tiếp theo, sinh viên tự chọn và đăng kí các môn học phù hợp với điều kiện cá nhân với sự hướng dẫn của cố vấn học tập. Việc đăng kí các môn học được thực hiện trực tuyến trên mạng máy tính. 2. Việc đăng kí học được thực hiện từ 2 tuần trước khi học kì bắt đầu. Thời điểm bắt đầu đăng kí của từng sinh viên được nhà trường công bố trên mạng máy tính. Trong 2 tuần đầu tiên của học kì chính hoặc trong tuần đầu của học kỳ phụ (nếu có) sinh viên được đăng kí thêm học phần nhưng không được rút bớt học phần đã đăng ký. Sau 2 tuần kể từ khi học kì chính bắt đầu, nếu sinh viên không đăng kí học thì coi như sinh viên đã tự ý bỏ học. Nếu sinh viên đăng kí không đủ khối lượng tín chỉ tối thiểu quy định ở khoản 3 điều này thì sinh viên sẽ không được tham gia học trong học kì đó và phải làm đơn để nhà trường xét nghỉ học tạm thời. Trường hợp sinh viên làm đơn mà không được nhà trường chấp nhận (do không có lí do chính đáng) hoặc không làm đơn xin nghỉ học tạm thời thì coi như tự ý bỏ học. Trường hợp số lượng sinh viên đăng kí thấp hơn số lượng tối thiểu do Trường quy định thì lớp học phần sẽ bị hủy và sinh viên phải đăng kí học lớp khác (có thể cùng hoặc khác học phần với lớp bị hủy) nếu chưa đảm bảo đủ khối lượng học tập tối thiểu cho mỗi học kì quy định tại khoản 3 Điều này. Sinh viên đăng ký đi thực tập sư phạm sẽ không được đăng ký học các học phần khác trong học kỳ đó. 3. Khối lượng học tập mỗi sinh viên phải đăng kí trong mỗi học kì được quy định như sau (trừ học kỳ sinh viên đăng ký đi thực tập sư phạm):
4. Việc đăng kí các học phần sẽ học cho từng học kì phải bảo đảm điều kiện tiên quyết của từng học phần và trình tự học tập quy định tại mỗi chương trình cụ thể. Điều kiện tiên quyết của học phần là những học phần mà sinh viên phải tham gia học trước đồng thời được đánh giá đủ điều kiện được dự thi kết thúc học phần đó (xem quy định cụ thể ở mục c khoản 1 Điều 20). Điều 11. Rút bớt học phần đã đăng ký 1. Việc rút bớt học phần trong khối lượng học tập đã đăng kí được thực hiện trong tuần thứ 3 của học kỳ. Việc rút bớt học phần do sinh viên thực hiện trên mạng máy tính. Ngoài thời hạn quy định, học phần vẫn được giữ nguyên và nếu sinh viên không đi học học phần này sẽ được xem như tự ý bỏ học học phần này và phải nhận điểm F. 2. Việc rút bớt học phần đã đăng kí không được vi phạm khoản 3 Điều 10 Quy chế này. Điều 12. Học lại và học cải thiện 1. Học lại
2. Học cải thiện Sinh viên được phép đăng ký học các học phần đã đạt (học phần đạt điểm D trở lên) để cải thiện điểm. Điểm chính thức của học phần là điểm cao nhất trong các lần học. Điều 13. Nghỉ ốm Sinh viên xin nghỉ ốm trong quá trình học hoặc trong đợt thi, phải viết đơn xin phép gửi trưởng khoa trong vòng một tuần kể từ ngày ốm, kèm theo giấy chứng nhận của cơ quan y tế trường, y tế địa phương hoặc của bệnh viện. Điều 14. Xếp hạng năm đào tạo và học lực 1. Sau mỗi học kì, căn cứ vào khối lượng kiến thức tích lũy, sinh viên được xếp hạng năm đào tạo như sau:
Nếu khối lượng kiến thức tích lũy dưới 35 tín chỉ;
Nếu khối lượng kiến thức tích lũy từ 35 tín chỉ đến dưới 70 tín chỉ;
Nếu khối lượng kiến thức tích lũy từ 70 tín chỉ trở lên đối với hệ cao đẳng; từ 70 tín chỉ đến dưới 105 tín chỉ đối với hệ đại học;
Nếu khối lượng kiến thức tích lũy từ 105 tín chỉ trở lên đối với hệ đại học. 2. Sau mỗi học kì, căn cứ vào điểm trung bình chung tích luỹ theo Điều 23 Quy chế này, sinh viên được xếp hạng về học lực như sau:
- Loại xuất sắc: Điểm trung bình chung tích lũy từ 3,60 đến 4,00; - Loại giỏi: Điểm trung bình chung tích lũy từ 3,20 đến 3,59; - Loại khá: Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,50 đến 3,19; - Loại trung bình: Điểm trung bình chung tích lũy từ 2,00 đến 2,49.
Điều 15. Nghỉ học tạm thời 1. Sinh viên được quyền viết đơn gửi Hiệu trưởng xin nghỉ học tạm thời và bảo lưu kết quả đã học trong các trường hợp sau:
2. Sinh viên nghỉ học tạm thời, khi muốn trở lại học tiếp tại trường, phải viết đơn nộp tại khoa đào tạo 3 tuần trước khi bắt đầu học kì mới . Điều 16. Bị buộc thôi học 1. Cảnh báo kết quả học tập được thực hiện theo từng học kỳ, nhằm giúp cho sinh viên có kết quả học tập kém biết và lập phương án học tập thích hợp để có thể tốt nghiệp trong thời hạn tối đa được phép theo học chương trình. Sinh viên thuộc diện bị cảnh báo kết quả học tập nếu rơi vào một trong các trường hợp sau:
2. Sau mỗi học kỳ, sinh viên bị buộc thôi học nếu thuộc một trong những trường hợp sau đây:
3. Trong thời hạn một tháng sau khi sinh viên có quyết định buộc thôi học, Trường thông báo quyết định đó cho gia đình và địa phương nơi sinh viên có hộ khẩu thường trú. Trường hợp tại thời điểm đó nhà trường có các chương trình đào tạo ở trình độ thấp hơn hoặc chương trình giáo dục thường xuyên tương ứng thì những sinh viên thuộc diện bị buộc thôi học được quy định tại các điểm a, b khoản 2 Điều này có thể làm đơn xin xét chuyển sang học các chương trình đó. Hiệu trưởng xem xét và quyết định đối với từng trường hợp cụ thể. Sinh viên thuộc diện bị buộc thôi học được quy định tại các điểm a, b khoản 2 Điều này được xin chuyển sang học ở các trường khác có chương trình đào tạo ở trình độ thấp hơn hoặc chương trình giáo dục thường xuyên tương ứng. Điều 17. Học cùng lúc hai chương trình 1. Học cùng lúc hai chương trình dành cho sinh viên có đủ điều kiện theo quy định tại khoản 2 Điều này và có nhu cầu đăng ký học thêm một chương trình thứ hai để khi tốt nghiệp được cấp hai văn bằng. 2. Điều kiện để học cùng lúc hai chương trình:
3. Thời gian tối đa được phép học đối với sinh viên học cùng lúc hai chương trình là thời gian tối đa quy định cho chương trình thứ nhất, quy định tại khoản 2 Điều 6 của Quy chế này. Khi học chương trình thứ hai, sinh viên được bảo lưu điểm của những học phần có nội dung và khối lượng kiến thức tương đương có trong chương trình thứ nhất. 4. Sinh viên chỉ được xét tốt nghiệp chương trình thứ hai, nếu có đủ điều kiện tốt nghiệp ở chương trình thứ nhất. Điều 18. Chuyển trường 1. Sinh viên được xét chuyển trường nếu có các điều kiện sau đây:
2. Sinh viên không được phép chuyển trường trong các trường hợp sau:
3. Thủ tục chuyển trường:
Chương III KIỂM TRA VÀ THI HỌC PHẦN Điều 19. Đánh giá học phần 1. Đối với các học phần chỉ có lí thuyết hoặc có cả lí thuyết và thực hành: điểm tổng hợp đánh giá học phần (sau đây gọi tắt là điểm học phần) được tính căn cứ vào các điểm đánh giá bộ phận sau: - Điểm chuyên cần; - Điểm kiểm tra bộ phận, bao gồm: điểm kiểm tra thường xuyên trong quá trình học tập; điểm đánh giá nhận thức và thái độ tham gia thảo luận; điểm đánh giá phần thực hành; điểm thi giữa học phần; điểm tiểu luận; - Điểm thi kết thúc học phần. Việc lựa chọn các hình thức kiểm tra bộ phận và trọng số các điểm kiểm tra bộ phận do giảng viên đề xuất, được Hiệu trưởng phê duyệt và được quy định trong đề cương chi tiết của học phần. 2. Đối với các học phần thực hành: Sinh viên phải tham dự đầy đủ các bài thực hành. Điểm trung bình cộng của điểm các bài thực hành trong học kì được làm tròn đến một chữ số thập phân là điểm của học phần thực hành. 3. Giảng viên phụ trách học phần trực tiếp ra đề thi, đề kiểm tra và cho điểm đánh giá bộ phận, trừ bài thi kết thúc học phần. Điều 20. Tổ chức kì thi kết thúc học phần 1. Cuối mỗi học kì, Nhà trường tổ chức một kì thi để thi kết thúc học phần. 2. Thời gian dành cho ôn thi mỗi học phần tỉ lệ thuận với số tín chỉ của học phần đó và được tính là 2/3 ngày cho một tín chỉ. Hiệu trưởng quy định cụ thể thời gian dành cho ôn thi và thời gian thi cho các kì thi. 3. Điều kiện được dự thi kết thúc học phần:
4. Sinh viên vắng mặt trong kì thi kết thúc học phần, nếu không có lí do chính đáng coi như bỏ thi và phải nhận điểm 0. Sinh viên vắng mặt có lí do chính đáng nếu được Trưởng khoa cho phép sẽ phải đăng ký và dự thi ở kì thi ngay sau đó. Điều 21. Ra đề thi, hình thức thi, chấm thi 1. Đề thi kết thúc học phần phải phù hợp với nội dung học phần đã quy định trong chương trình. Việc ra đề thi hoặc lấy từ ngân hàng đề thi được thực hiện theo quy định của Hiệu trưởng. Trưởng khoa tổ chức ra đề thi hoặc lấy từ ngân hàng đề thi đối với các học phần do khoa chịu trách nhiệm. 2. Hình thức thi kết thúc học phần có thể là thi viết (trắc nghiệm hoặc tự luận), vấn đáp, viết tiểu luận, làm bài tập lớn, hoặc kết hợp giữa các hình thức trên. Hiệu trưởng duyệt các hình thức thi thích hợp cho từng học phần. 3. Việc chấm thi kết thúc các học phần chỉ có lí thuyết và việc chấm tiểu luận, bài tập lớn phải do hai giảng viên đảm nhiệm. Trưởng khoa tổ chức chấm thi kết thúc học phần tại khoa đối với các học phần do khoa tổ chức thi. Trưởng phòng Đào tạo tổ chức chấm thi kết thúc học phần đối với các học phần do phòng tổ chức thi. Việc tổ chức làm phách bài thi trước khi chấm thi phải đảm bảo tuyệt đối tính bảo mật. Thời hạn hoàn thành chấm thi học phần và công bố kết quả không quá 7 ngày kể từ ngày thi. Thời gian lưu giữ các bài thi viết, tiểu luận, bài tập lớn (tại khoa đối với các học phần do khoa tổ chức thi và tại phòng Đào tạo đối với các học phần do phong Đào tạo tổ chức thi) ít nhất là hai năm, kể từ ngày thi hoặc ngày nộp tiểu luận, bài tập lớn. 4. Thi vấn đáp kết thúc học phần phải do hai giảng viên thực hiện. Điểm thi vấn đáp được công bố công khai sau mỗi buổi thi. Trong trường hợp hai giảng viên chấm thi không thống nhất được điểm chấm thì các giảng viên chấm thi trình trưởng bộ môn hoặc trưởng khoa quyết định. 5. Các điểm đánh giá bộ phận và điểm học phần phải được ghi vào bảng điểm theo mẫu thống nhất của nhà trường và làm thành 03 bản. Một bản lưu tại bộ môn, một bản gửi về văn phòng khoa và một bản gửi về phòng đào tạo của trường, chậm nhất một tuần sau khi kết thúc chấm thi học phần. Điều 22. Cách tính điểm đánh giá bộ phận, điểm học phần 1. Điểm kiểm tra bộ phận và điểm thi kết thúc học phần được chấm theo thang điểm 10 (từ 0 đến 10), làm tròn đến một chữ số thập phân. 2. Điểm chuyên cần chỉ có 3 mức là 0 hoặc 5 hoặc 10. 3. Điểm học phần là tổng điểm của tất cả các điểm đánh giá bộ phận của học phần nhân với trọng số tương ứng. Trọng số các điểm đánh giá bộ phận được quy định như sau: - Điểm chuyên cần: 0,1; - Điểm kiểm tra bộ phận: 0,3; - Điểm thi kết thúc học phần: 0,6; Điểm học phần làm tròn đến một chữ số thập phân, sau đó được chuyển thành điểm chữ như sau:
Giỏi: Điểm A: Từ 8,5 đến 10 Khá: Điểm B+: Từ 7,8 đến 8,4; Điểm B: Từ 7,0 đến 7.7 Trung bình: Điểm C+: Từ 6,3 đến 6,9 Điểm C: Từ 5,5 đến 6,2 Trung bình yếu: Điểm D+: Từ 4,8 đến 5,4 Điểm D: Từ 4,0 đến 4,7
I Chưa đủ dữ liệu đánh giá X Chưa nhận được kết quả thi.
3. Việc xếp loại các mức điểm A, B+,B, C+,C, D+,D được áp dụng cho các trường hợp sau đây:
4. Việc xếp loại ở mức điểm F ngoài những trường hợp như đã nêu ở khoản 3 Điều này, còn áp dụng cho trường hợp sinh viên vi phạm nội quy thi, có quyết định phải nhận mức điểm F. 5. Việc xếp loại theo mức điểm I được áp dụng cho các trường hợp sau đây:
Trừ các trường hợp đặc biệt do Hiệu trưởng quy định, trước khi bắt đầu học kì mới kế tiếp, sinh viên nhận mức điểm I phải trả xong các nội dung kiểm tra bộ phận còn nợ để được chuyển điểm. Trường hợp sinh viên chưa trả nợ và chưa chuyển điểm nhưng không rơi vào trường hợp bị buộc thôi học thì vẫn được học tiếp ở các học kì kế tiếp. 6. Việc xếp loại theo mức điểm X được áp dụng đối với những học phần mà phòng đào tạo của trường chưa nhận được báo cáo kết quả học tập của sinh viên từ khoa chuyển lên. 7. Kí hiệu R được áp dụng cho các trường hợp sau:
Điều 23. Cách tính điểm trung bình chung 1. Để tính điểm trung bình chung học kỳ và điểm trung bình chung tích lũy, mức điểm chữ của mỗi học phần phải được quy đổi qua điểm số như sau: A tương ứng với 4 B+ tương ứng với 3,5 B tương ứng với 3 C+ tương ứng với 2,5 C tương ứng với 2 D+ tương ứng với 1,5 D tương ứng với 1 F tương ứng với 0 2. Điểm trung bình chung học kì và điểm trung bình chung tích lũy được tính theo công thức sau và được làm tròn đến 2 chữ số thập phân: Trong đó: A là điểm trung bình chung học kì hoặc điểm trung bình chung tích lũy ai là điểm của học phần thứ i ni là số tín chỉ của học phần thứ i n là tổng số học phần. Điểm trung bình chung học kì để xét học bổng, khen thưởng sau mỗi học kì chỉ tính theo kết quả thi kết thúc học phần ở lần thi thứ nhất. Điểm trung bình chung học kì và điểm trung bình chung tích lũy để xét thôi học, xếp hạng học lực sinh viên và xếp hạng tốt nghiệp được tính theo điểm thi kết thúc học phần cao nhất trong các lần thi. Chương IV XÉT VÀ CÔNG NHẬN TỐT NGHIỆP Điều 24. Khoá luận tốt nghiệp, học phần chuyên môn thay thế khoá luận tốt nghiệp Trước khi tốt nghiệp, sinh viên phải đăng kí làm khoá luận tốt nghiệp hoặc học một số học phần chuyên môn theo quy định sau:
Điều 25. Chấm khoá luận tốt nghiệp 1. Hình thức chấm khóa luận tốt nghiệp: Sinh viên phải bảo vệ khóa luận tốt nghiệp trước Hội đồng chấm khóa luận tốt nghiệp. Mỗi Hội đồng ít nhất có 3 thành viên do Hiệu trưởng quyết định. Mỗi khóa luận tốt nghiệp có 1 người phản biện và là thành viên của Hội đồng. Đối với các ngành đào tạo đặc thù, trưởng khoa đề xuất hình thức chấm và được Hiệu trưởng phê duyệt. 2. Điểm của khoá luận tốt nghiệp được chấm theo thang điểm 10 sau đó quy đổi sang thang điểm chữ theo quy định tại các mục a và b, khoản 2, Điều 22 của Quy chế này. Kết quả chấm khóa luận tốt nghiệp được công bố chậm nhất là 3 ngày kể từ ngày sinh viên bảo vệ trước hội đồng. Điểm khoá luận tốt nghiệp được tính vào điểm trung bình chung tích lũy của toàn khoá học. 3. Sinh viên có khoá luận tốt nghiệp bị điểm F, phải đăng kí làm lại khóa luận tốt nghiệp; hoặc phải đăng kí học một số học phần chuyên môn để thay thế theo quy định tại điểm b khoản 1 Điều 24 Quy chế này. Điều 26. Thực tập sư phạm và thực tập cuối khóa - Thực tập sư phạm (đối với các chương trình đào tạo cử nhân sư phạm): + Khối lượng kiến thức tích lũy là 6 tín chỉ và được thực hiện trong 10 tuần và diễn ra trong 1 học kỳ. + Nội dung thực tập sư phạm gồm 2 phần: Thực tập sư phạm 1 và Thực tập sư phạm 2; mỗi phần có khối lượng kiến thức tích lũy là 3 tín chỉ và được thực hiện trong 5 tuần. + Những sinh viên học cùng lúc 2 chương trình mà chương trình thứ nhất và thứ 2 đều thuộc các ngành sư phạm được miễn Thực tập sư phạm 1 trong chương trình thứ 2 và kết quả đánh giá của nội dung này đối với chương trình thứ 2 được bảo lưu từ kết quả Thực tập sư phạm 1 ở chương trình thứ nhất. Điều kiện để được đi thực tập đối với nội dung thực tập sư phạm ở chương trình thứ 2 của những sinh viên này là đạt đủ các điều kiện tiên quyết quy định trong chương trình đào tạo thứ 2 và hoàn thành xong nội dung thực tập sư phạm ở chương trình đào tạo thứ nhất. + Nhà trường có quy định riêng về nội dung này. - Thực tập cuối khóa: Trong một số chương trình đào tạo có quy định thực tập cuối khóa, khối lượng kiến thức tích lũy và nội dung thực tập được quy định cụ thể trong từng chương trình đào tạo. Điều 27. Điều kiện xét tốt nghiệp và công nhận tốt nghiệp 1. Những sinh viên có đủ các điều kiện sau thì được trường xét và công nhận tốt nghiệp:
2. Sau mỗi học kì, Hội đồng xét tốt nghiệp căn cứ các điều kiện công nhận tốt nghiệp quy định tại khoản 1 Điều này để lập danh sách những sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp. Hội đồng xét tốt nghiệp trường do Hiệu trưởng hoặc Phó Hiệu trưởng được Hiệu trưởng uỷ quyền làm Chủ tịch, Trưởng phòng Đào tạo làm Thư kí và các thành viên là các trưởng khoa chuyên môn, trưởng phòng Công tác chính trị và học sinh sinh viên. 3. Căn cứ đề nghị của Hội đồng xét tốt nghiệp, Hiệu trưởng kí quyết định công nhận tốt nghiệp cho những sinh viên đủ điều kiện tốt nghiệp. Điều 28. Cấp bằng tốt nghiệp, bảo lưu kết quả học tập, chuyển chương trình đào tạo và chuyển loại hình đào tạo 1. Bằng tốt nghiệp đại học, cao đẳng được cấp theo ngành đào tạo chính (đơn ngành hoặc song ngành) cho những sinh viên được công nhận tốt nghiệp. Hạng tốt nghiệp được xác định theo điểm trung bình chung tích lũy của toàn khoá học, như sau:
2. Hạng tốt nghiệp của những sinh viên có kết quả học tập toàn khoá loại xuất sắc và giỏi sẽ bị giảm đi một mức nếu bị kỉ luật từ mức cảnh cáo trở lên trong thời gian học. 3. Kết quả học tập của sinh viên được ghi vào bảng điểm theo từng học phần. Trong bảng điểm phải ghi chuyên ngành (hướng chuyên sâu) hoặc ngành phụ (nếu có). 4. Sinh viên còn nợ chứng chỉ: chứng chỉ ngoại ngữ (đối với sinh viên từ K66 trở về sau Nhà trường quy định cụ thể thêm chuẩn đầu ra về năng lực ngoại ngữ), chứng chỉ giáo dục quốc phòng và an ninh, chứng chỉ Giáo dục thể chất nhưng đã hết thời gian tối đa được phép học, trong thời hạn 5 năm tính từ ngày phải ngừng học, được trở về trường trả nợ đối với chứng chỉ này để có đủ điều kiện xét tốt nghiệp. 5. Sinh viên không tốt nghiệp được cấp giấy chứng nhận về các học phần đã học trong chương trình của trường. Những sinh viên này nếu có nguyện vọng, được quyền làm đơn xin chuyển qua các chương trình khác theo quy định tại Điều 16 và Điều 18 Quy chế này. Chương V XỬ LÍ VI PHẠM Điều 29. Xử lí kỉ luật đối với sinh viên vi phạm các quy định về thi, kiểm tra 1. Trong khi dự kiểm tra thường xuyên, chuẩn bị tiểu luận, bài tập lớn, thi giữa học phần, thi kết thúc học phần, chuẩn bị khoá luận tốt nghiệp, nếu vi phạm các quy định về thi và kiểm tra, sinh viên sẽ bị xử lí kỉ luật với từng học phần đã vi phạm. 2. Sinh viên đi thi hộ hoặc nhờ người khác thi hộ, đều bị kỉ luật ở mức đình chỉ học tập một năm đối với trường hợp vi phạm lần thứ nhất và buộc thôi học đối với trường hợp vi phạm lần thứ hai. 3. Trừ trường hợp như quy định tại khoản 2 của Điều này, mức độ sai phạm và khung xử lí kỉ luật đối với sinh viên vi phạm được thực hiện theo các quy định của Quy chế tuyển sinh đại học, cao đẳng hệ chính quy. |