Đánh giá viết bản tự kiểm điểm cuối năm của học sinh

Mẫu bản kiểm điểm học sinh là gì? Mẫu bản kiểm điểm học sinh mới và chuẩn nhất? Hướng dẫn cách viết các loại bản kiểm điểm học sinh chi tiết?

Mỗi chúng ta chắc hẳn đều đã quá quen thuộc với cụm từ bản kiểm điểm. Bản kiểm điểm sẽ được sử dụng từ khi chúng ta còn ngồi trên ghế nhà trường cho đến lúc đi làm tại các doanh nghiệp, cơ quan Nhà nước. Tuy bản kiểm điểm là văn bản khá phổ biến tuy nhiên, trên thực tế, không phải ai cũng có thể viết bản kiểm điểm một cách đúng chuẩn. Một trong số những môi trường thường dùng đến bản kiểm điểm nhất đó là các trường học. Bản kiểm điểm học sinh sẽ giúp cho các bạn học sinh có thể tự kiểm điểm lại chính bản thân, hành vi của mình khi bạn học sinh đó vi phạm nội quy của trường lớp. Bên cạnh đó thì bản kiểm điểm học sinh cũng có thể dùng cho các trường hợp như học sinh nói chuyện trong lớp, học sinh đi học muộn hay các bạn học sinh sẽ phải viết kiểm điểm vì không học thuộc bài. Mẫu bản kiểm điểm học sinh sẽ được gửi đến Ban giám hiệu nhà trường và giáo viên chủ nhiệm lớp.

Tư vấn luật trực tuyến miễn phí qua tổng đài điện thoại: 1900.6568

Mục lục bài viết

• 1 1. Mẫu bản kiểm điểm học sinh là gì?
• 2 2. Mẫu bản kiểm điểm dành cho học sinh số 1:
• 3 3. Mẫu bản kiểm điểm dành cho học sinh số 2:
• 4 4. Bản kiểm điểm nói chuyện riêng trong giờ học:
• 5 5. Mẫu bản tự kiểm cá nhân của học sinh vào cuối mỗi kỳ học, năm học:
• 6 6. Hướng dẫn soạn thảo mẫu bản kiểm điểm học sinh:

Bản kiểm điểm học sinh thông thường thì sẽ được các bạn học sinh viết vào khoảng thời gian cuối năm học hoặc sẽ phải viết sau những lần các bạn học sinh vi phạm nội quy trường lớp để nhằm mục đích giúp các bạn học sinh có thể tự điểm lại những vi phạm của mình và từ đó các bạn học sinh cũng có thể tự rút ra bài học và sửa đổi cho những lần tiếp theo. Có nhiều mẫu bản kiểm điểm học sinh khác nhau, cụ thể như: mẫu bản kiểm điểm nhận lỗi; bản kiểm điểm nhận lỗi không làm bài tập, bản kiểm điểm nói chuyện riêng trong giờ,… Mẫu bản kiểm điểm học sinh được sử dụng rất nhiều và có những ý nghĩa và vai trò quan trọng trong môi trường giáo dục.

Khi đi học thì đa số ai trong chúng ta cũng đều đã từng phải viết bản kiểm điểm dù không nhiều thì ít. Bản kiểm điểm học sinh được hiểu cơ bản chính là mẫu đơn do các bạn học sinh tự viết, mẫu bản kiểm điểm học sinh sẽ không theo khuôn mẫu nào mà bản kiểm điểm học sinh sẽ để cho các bạn học sinh tự có thể xem xét, đánh giá lại chính những hành vi của bản thân khi mắc lỗi để từ đó mà các bạn học sinh sẽ có phương hướng phát triển cho kỳ học sau. Bên cạnh đó thì mẫu bản kiểm điểm dành cho học sinh cũng không chỉ sử dụng khi các bạn học sinh mắc lỗi mà mẫu bản kiểm điểm dành cho học sinh còn được sử dụng để chúng ta nhìn nhận lại một năm học, một kỳ học đã qua chúng ta đã đạt được gì, có những vi phạm gì.

2. Mẫu bản kiểm điểm dành cho học sinh số 1:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM

Kính gửi : [1] ….

Họ và tên học sinh: ….

Lớp … Năm học: ……

Sinh ngày : ……. tháng ……. năm …..

Hiện đang trú tại: …

Họ, tên bố [mẹ hoặc người đỡ đầu]:…

Nay em tự viết bản kiểm điểm trình bày về khuyết điểm của em như sau:

[2]…..

Với mức độ vi phạm khuyết điểm như em đã trình bày trên đây, căn cứ Nội quy, Quy chế nhà trường, em xin nhận hình thức:

[3]…

…….., ngày…. tháng ………năm….

Người viết

[Ký, ghi rõ họ, tên]

3. Mẫu bản kiểm điểm dành cho học sinh số 2:

Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi ban giám hiệu trường: …

Đồng kính gửi thầy [cô] chủ nhiệm lớp: …

Tên em là … Là học sinh lớp …

Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:

Nội dung sự việc: …[trình bày tóm tắt nội dung việc mình gây lỗi và nguyên nhân]…

Em tự nhận thấy lỗi của mình là: ….. [lỗi gì viết ra đây] gây ảnh hưởng tới tới lớp và làm thầy [cô] phiền lòng.

Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ chịu mọi hình thức kỉ luật của nhà trường và thầy [cô] đề ra.

Kính mong được thầy cô xem xét, tha thứ, giúp đỡ để em có thể sửa sai và tiến bộ hơn trong quá trình học tập. Em xin trân trọng cám ơn!

…………, ngày … tháng … năm

Chữ ký học sinh

[Ký, ghi rõ họ tên]

Chữ ký phụ huynh

[Ký, ghi rõ họ tên]

4. Bản kiểm điểm nói chuyện riêng trong giờ học:

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN

Kính gửi: Thầy [cô] giáo chủ nhiệm lớp…..cùng toàn thể thầy, cô giáo bộ môn

Tên em là:…… sinh ngày: ……

Hiện là học sinh lớp ………. – Trường…….

Em xin tự nghiêm khắc kiểm điểm nhận lỗi của mình như sau:

Vào ngày ……., trong giờ học môn ……….. do thầy ……. phụ trách giảng dạy, em có mắc lỗi đó là nói chuyện, ồn ào trong giờ học làm ảnh hưởng tới tập thể lớp và thầy giáo.

Em tự nhận thấy, lỗi của mình là nghiêm trọng, gây ảnh hưởng lớn tới lớp và làm thầy, cô phiền lòng.

Vì vậy, em viết bản kiểm điểm này để nhận lỗi trước thầy cô và tập thể lớp. Em cảm thấy rất hối hận vì đã để xảy ra chuyện này. Em xin hứa lần sau sẽ không tái phạm, nếu tái phạm sẽ xin chịu mọi hình thức kỷ luật của nhà trường và thầy cô đề ra. Kính mong nhận được sự tha thứ và giúp đỡ từ thầy cô và các bạn trong lớp. Em xin chân thành cảm ơn!

…., ngày…/…/…….

Chữ ký học sinh

[Ký, ghi rõ họ tên]

Chữ ký phụ huynh

[Ký, ghi rõ họ tên]

5. Mẫu bản tự kiểm cá nhân của học sinh vào cuối mỗi kỳ học, năm học:

Hiện nay, có nhiều bạn học sinh hay phụ huynh học sinh đều vẫn còn nhầm tưởng rằng, bản kiểm điểm học sinh sẽ chỉ dành cho những học sinh ý thức kém hoặc khi học sinh bị vi phạm lỗi thì các học sinh mới cần phải viết bản kiểm điểm. Tuy nhiên trên thực tế, để nhằm mục đích có thể giúp giáo viên nắm được tình hình lớp, góp phần để các giáo viên có thể đánh giá hạnh kiểm của học sinh cũng như giúp học sinh tự có thể nhìn nhận chính bản thân mình cũng như là các bạn học sinh sẽ có thể tự nhìn ra lỗi sai hay khuyết điểm của bản thân để sau đó sẽ tự có các biện pháp khắc phục thì những bản kiểm điểm vào cuối mỗi kỳ học, mỗi một năm học đang được rất nhiều giáo viên áp dụng.

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
——————

BẢN TỰ KIỂM CÁ NHÂN

Học kì ……. [năm học 20…… – 20……]

Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp ……….

Em tên là: ……

Học sinh lớp Trường THPT ……

Trong học kì …… [năm học 20…… – 20…..] vừa qua, em đã có những ưu điểm và khuyết điểm sau

– Về ưu điểm:

Hoạt động phong trào: ……..

Học tập: …..

Vấn đề khác: …….

– Khuyết điểm: Trong học kì …… vừa qua em đã vi phạm một số lỗi sau: