Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1Thứ 2 ngày 24 tháng 11 năm 2014MÔN:HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIHĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đôngTCVĐ:TÌM ĐÚNG SỐ NHÀChơi tự doI. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức:- Trẻ nhận và Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông.- Biết cách chơi trò chơi: “Tìm đúng số nhà”* Kỹ năng:- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu* Thái độ:- Trẻ biết yêu thương và quý trọng nhường nhịn giúp đỡ bạn bè cùng chơi.-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bèII. Chuẩn bị:- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.III.Tổ chức hoạt động:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1:Hoạt động 1:HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trangphụcMùa đông.- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa”Trẻ chơi- Các con vừa chơi trò chơi “ bốn mùa”- Vậy các mùa trong năm như thế nào các con?Trẻ kể- Vậy mùa đông thời tiết như thế nào các con?Dạ trời mưa,gió lạnh- Thế mọi người đi làm ,các con đi học phải mặt đồ gìđể giữ ấm các con?Trẻ kể* Giáo dục trẻ:Đúng rồi mùa đông thời tiết mưa nhiều gió rất lạnh cáccon đi học phải mặt áo ấm,mang tất đội mũ,để giữ ấmcho cơ thể khỏi bị cảm lạnh nhé.Trẻ lắng nghe.2. Hoạt động 2:* Trò chơi vận động: “Tìm đúng số nhà”- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy ở khu vui chơi có rấtnhiều trò chơi các con có thích đến đó chơi không nào? Da thích- Nào chúng ta đi thôi.Cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo cáckiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân.À đến khu vui chơi rồi đấy các con.- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:Các cháu thực hiệnGiáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1+ Cách chơi:- Cô chia lớp ra thành 2 nhóm,đi thành vòng tròn, vừađi vừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ đi về đúng nhà theođúng giới tính, nhà dành cho bé trai, nhà dành cho bégái.* Luật chơi: Trẻ nào về không đúng nhà của mình thìsẽ bị loại ra khỏi lượt chơi đó.- Cô tổ chức cho trẻ chơi+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét độngviên trẻ chơi và công bố kết quả.- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhườngnhịn bạn bè.3. Hoạt động 3:*Chơi tự do:- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về muađông- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước,làm bánh- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùađông.* Kết thúc:- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bịcho tiết học tiếp theo.Dạ trò chơi đổi chổ chonhauTrẻ kểCác cháu tham gia chơiĐi nhẹ nhàng và hít thởbình thườngChơi tự do theo ý thích.Vệ sinh chuẩn bị vàolớp.Thứ 3 ngày 25 tháng 11 năm 2014Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânMÔN:HĐCCĐ:Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIĐọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệpTCDG:KÉO COChơi tự doI. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức:- Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp- Biết cách chơi trò chơi: “Kéo co”* Kỹ năng:- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu* Thái độ:-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bèII. Chuẩn bị:- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.III.Tổ chức hoạt động:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1:Hoạt động 1: HĐCCĐ: Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đềnghề nghiệp- Cô cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”- Các con vừa hát bài hát nói về ai vậy các con”- Vậy các chú công nhân làm gì đấy các con?- Còn cô công nhân thì làm gì vậy ?- Để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân thi các con phải làm gì?- Cô cho trẻ biết đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệpTrẻ thực hiện* Giáo dục trẻ:Đúng rồi các chú công nhân xây nhà cho chúng ta ở, còn côcông nhân thi dệt may áo cho chúng ta mặt nên các con phảiyêu mến các cô chú công nhân nhé.2. Hoạt động 2:* Trò chơi dân gian : “ Kéo co”- Các con ơi ! để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơitrò chơi nhé các con thích không?Trẻ nghe.- Các con biết không hôm nay ở khu vui chơi có rất nhiều tròchơi các con có muốn đến đó xem không nào?- Vậy chúng ta đi thôi ,Cô cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo cáckiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân. À đã Các cháu thực hiệnđến khu vui chơi rồi các con. Con nào biết ở khu vui chơihôm nay có trò chơi gì?Trẻ trả lờiGiáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1- Vậy trò chơi này con chơi như thế nào?- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi: Cho cháu nhắc lại+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội có số lượng bằng nhau,tương đương sức, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗiđội chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn,cầm dây thừng và các trẻ khác cũng cầm vào phía sau dây.Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả trẻ kéo mạnh dây về phía độimình. Nếu trẻ đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạchchuẩn trước là thua cuộc.+ Luật chơi: Trẻ chỉ được kéo khi có hiệu lệnh của cô.- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Cô quan sát, động viên trẻchơi và xử lí các tình huống.- Tổ chức cho trẻ chơi+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên trẻchơi và công bố kết quả.- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn bạnbè.3. Hoạt động 3: *Chơi tự do:- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua đông- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước, làm bánh- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa đông.* Kết thúc :- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho tiếthọc tiếp theoTrẻ ngheThực hiện chơi tròchơi.Đi nhẹ nhàng và hítthở bình thường.Chơi tự do theo ýthích.Vệ sinh chuẩn bị vàolớp.Thứ 4 ngày 26 tháng 11 năm 2014Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânMÔN:Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIHĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đôngTCVĐ:TÌM ĐÚNG SỐ NHÀChơi tự doI. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức:- Trẻ nhận biết và Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông.- Biết cách chơi trò chơi: “Tìm đúng số nhà”* Kỹ năng:- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu* Thái độ:- Trẻ biết yêu thương và quý trọng nhường nhịn giúp đỡ bạn bè cùng chơi.-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bèII. Chuẩn bị:- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.III.Tổ chức hoạt động:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1:Hoạt động 1:HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phụcMùa đông.- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa”Trẻ chơi- Các con vừa chơi trò chơi “ bốn mùa”- Vậy các mùa trong năm như thế nào các con?Trẻ kể- Vậy mùa đông thời tiết như thế nào các con?Dạ trời mưa,gió lạnh- Thế mọi người đi làm ,các con đi học phải mặt đồ gì đểgiữ ấm các con?Trẻ kể* Giáo dục trẻ:Đúng rồi mùa đông thời tiết mưa nhiều gió rất lạnh các conđi học phải mặt áo ấm,mang tất đội mũ,để giữ ấm cho cơ thểkhỏi bị cảm lạnh nhé.Trẻ lắng nghe.2. Hoạt động 2:* Trò chơi vận động: “Tìm đúng số nhà”- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy ở khu vui chơi có rất nhiềutrò chơi các con có thích đến đó chơi không nào?Da thích- Nào chúng ta đi thôi.Cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo các kiểuđi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân. À đếnkhu vui chơi rồi đấy các con.- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:Các cháu thực hiện+ Cách chơi:.Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1- Cô chia lớp ra thành 2 nhóm,đi thành vòng tròn, vừa đivừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ đi về đúng nhà theo đúng giớitính, nhà dành cho bé trai, nhà dành cho bé gái.* Luật chơi: Trẻ nào về không đúng nhà của mình thì sẽ bịloại ra khỏi lượt chơi đó.- Cô tổ chức cho trẻ chơi+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viêntrẻ chơi và công bố kết quả.- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịnbạn bè..- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn bạnbè.3. Hoạt động 3:*Chơi tự do:- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua đông- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước, làmbánh- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa đông.* Kết thúc:- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho tiếthọc tiếp theoDạ trò chơi đổi chổ chonhauTrẻ kểCác cháu tham gia chơiĐi nhẹ nhàng và hít thởbình thườngChơi tự do theo ý thích.Vệ sinh chuẩn bị vàolớp.Thứ 5 ngày 27 tháng 11 năm 2014Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânMÔN:HĐCCĐ:Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIĐọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệpTCDG:KÉO COChơi tự doI. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức:- Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệp- Biết cách chơi trò chơi: “ Kéo co”* Kỹ năng:- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu* Thái độ:-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bèII. Chuẩn bị:- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.III.Tổ chức hoạt động:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1:Hoạt động 1: HĐCCĐ: Trẻ biết Đọc các bài thơ về chủ đềnghề nghiệp- Cô cho trẻ hát bài “ Cháu yêu cô chú công nhân”- Các con vừa hát bài hát nói về ai vậy các con”- Vậy các chú công nhân làm gì đấy các con?- Còn cô công nhân thì làm gì vậy ?- Để tỏ lòng biết ơn cô chú công nhân thi các con phải làm gì?- Cô cho trẻ biết đọc các bài thơ về chủ đề nghề nghiệpTrẻ thực hiện* Giáo dục trẻ:Đúng rồi các chú công nhân xây nhà cho chúng ta ở, còn côcông nhân thi dệt may áo cho chúng ta mặt nên các con phảiyêu mến các cô chú công nhân nhé.2. Hoạt động 2:* Trò chơi dân gian : “ Kéo co”- Các con ơi ! để thưởng cho các con cô sẽ cho các con chơitrò chơi nhé các con thích không?Trẻ nghe.- Các con biết không hôm nay ở khu vui chơi có rất nhiều tròchơi các con có muốn đến đó xem không nào?- Vậy chúng ta đi thôi ,Cô cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo cáckiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân. À đã Các cháu thực hiệnđến khu vui chơi rồi các con. Con nào biết ở khu vui chơihôm nay có trò chơi gì?Trẻ trả lờiGiáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1- Vậy trò chơi này con chơi như thế nào?- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi:+ Cách chơi: Chia trẻ làm 2 đội có số lượng bằng nhau,tương đương sức, xếp thành 2 hàng dọc đối diện nhau. Mỗiđội chọn một trẻ khỏe nhất đứng đầu hàng ở vạch chuẩn,cầm dây thừng và các trẻ khác cũng cầm vào phía sau dây.Khi có hiệu lệnh của cô, tất cả trẻ kéo mạnh dây về phía độimình. Nếu trẻ đứng đầu hàng nhóm nào giẫm chân vào vạchchuẩn trước là thua cuộc.+ Luật chơi: Trẻ chỉ được kéo khi có hiệu lệnh của cô.- Cô tổ chức cho trẻ chơi 3 - 4 lần. Cô quan sát, động viên trẻchơi và xử lí các tình huống.- Tổ chức cho trẻ chơi+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét động viên trẻchơi và công bố kết quả.- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịn bạnbè.3. Hoạt động 3: *Chơi tự do:- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về mua đông- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước, làm bánh- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùa đông.* Kết thúc :- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị cho tiếthọc tiếp theoTrẻ ngheThực hiện chơi tròchơi.Đi nhẹ nhàng và hítthở bình thường.Chơi tự do theo ýthích.Vệ sinh chuẩn bị vàolớp.Thứ 6 ngày 28 tháng 11 năm 2014Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânMÔN:Giáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIHĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đôngTCVĐ:TÌM ĐÚNG SỐ NHÀChơi tự doI. Mục đích yêu cầu:* Kiến thức:- Trẻ nhận biết và Trò chuyện với trẻ về trang phục mùa đông.- Biết cách chơi trò chơi: “Tìm đúng số nhà”* Kỹ năng:- Rèn luyện phản xạ nhanh với tín hiệu* Thái độ:- Trẻ biết yêu thương và quý trọng nhường nhịn giúp đỡ bạn bè cùng chơi.-Trẻ vâng lời cô, hòa đồng, biết giúp đỡ bạn bèII. Chuẩn bị:- Sân chơi rộng rãi, bằng phẳng.III.Tổ chức hoạt động:Hoạt động của côHoạt động của trẻ1:Hoạt động 1:HĐCCĐ: Trò chuyện với trẻ về trangphục Mùa đông.- Cô cho trẻ chơi trò chơi “ Bốn mùa”Trẻ chơi- Các con vừa chơi trò chơi “ bốn mùa”- Vậy các mùa trong năm như thế nào các con?Trẻ kể- Vậy mùa đông thời tiết như thế nào các con?Dạ trời mưa,gió lạnh- Thế mọi người đi làm ,các con đi học phải mặt đồ gìđể giữ ấm các con?Trẻ kể* Giáo dục trẻ:Đúng rồi mùa đông thời tiết mưa nhiều gió rất lạnh cáccon đi học phải mặt áo ấm,mang tất đội mũ,để giữ ấmcho cơ thể khỏi bị cảm lạnh nhé.Trẻ lắng nghe.2. Hoạt động 2:* Trò chơi vận động: “Tìm đúng số nhà”- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy ở khu vui chơi có rấtnhiều trò chơi các con có thích đến đó chơi không nào? Da thích- Nào chúng ta đi thôi.Cho trẻ đi theo nhạc. Đi theo cáckiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân.À đến khu vui chơi rồi đấy các con.- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi:Các cháu thực hiện+ Cách chơi:.Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1- Cô chia lớp ra thành 2 nhóm,đi thành vòng tròn, vừađi vừa hát, khi có hiệu lệnh trẻ đi về đúng nhà theođúng giới tính, nhà dành cho bé trai, nhà dành cho bégái.* Luật chơi: Trẻ nào về không đúng nhà của mình thìsẽ bị loại ra khỏi lượt chơi đó.- Cô tổ chức cho trẻ chơi+ Cô cho trẻ chơi. Sau mỗi lần chơi cô nhận xét độngviên trẻ chơi và công bố kết quả.- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhườngnhịn bạn bè.3. Hoạt động 3:*Chơi tự do:- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như:- Nhóm xem sách truyện tranh một số đồ dùng về muađông- Nhóm nhặt lá cây, tưới nước cho cây. Đong nước,làm bánh- Nhóm tô màu tranh một số trang phục đồ dùng mùađông.* Kết thúc:- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bịcho tiết học tiếp theoGiáo Viên: Lê Thị HàDạ trò chơi đổi chổ chonhauTrẻ kểCác cháu tham gia chơiĐi nhẹ nhàng và hít thởbình thườngChơi tự do theo ý thích.Vệ sinh chuẩn bị vàolớp.Năm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1Thứ 3 ngày 21 tháng 8 năm 2012HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIHĐCCĐ: Phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấuhiệuTCDG: Tập tầm vôngI. Mục đích - yêu cầu:* Kiến thức:- Trẻ biết phân loại đồ dùng đồ chơi theo 2-3 dấu hiệu- Trẻ biết cách chơi và chơi được trò chơi: “Tập tầm vông”* Kỹ năng:-Phát triễn ngôn ngữ- Hứng thú tham gia trò chơi.* Thái độ:Giáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1- Biết đoàn kết cùng bạn để chơi trò chơi, trung thực trong khi chơi.II. Chuẩn bị:- Sân chơi phẳng, đủ chỗ cho trẻ chơi-Đồ dùng, đồ chơi : bóng có kích cỡ, màu sắc,chủng loại khác nhauIII. Tổ chức hoạt động ngoài trời:- Tập trung trẻ ra sân trường, hát một bài, giới thiệu nội dung hoạt độngngoài trời.IV. Tổ chức hoạt động:Hoạt động củaBổHoạt động của cô:trẻ:sung:Hoạt động có chủ đích: “Phân loại đồ dùng đồ chơi theo2-3 dấu hiệu”- Cô cho trẻ chơi trò: Trời sáng trời tối- Trẻ chơiCô cho xuất hiện họp quà,trong họp quà có nhiều đồ dùng - Trẻ thực hiệnđồ chơi.Cô cho trẻ lên mở họp quà ,mỗi trẻ lấy một đồ dùngvà gọi tên.- Sau đó, cô cho trẻ lên phân ra đồ dùng đồ chơi để riêngra+ Tiếp tục cho trẻ chọn đồ dùng đồ chơi bằng nhựa bằng gỗ+ Cho trẻ phân loại đồ dùng đồ chơi cùng màu- Sau mỗi lần trẻ phân loại cô nhận xétTrò chơi vận động: Tập tầm vông- Cho trẻ đi theo nhạc bài: "Cháu đi mẫu giáo” Đi theo các - Trẻ đi các kiểukiểu đi, đi nhanh , đi chậm, đi bằng mũi chân, gót chân.đi.- Cô giới thiệu cách chơi luật chơi:+ Luật chơi: trẻ nào đoán đúng được bàn tay có giấu đồ vậtgì thì sẽ được thực hiện hình phạt do hai trẻ tự thoải thuậntrước khi chơi. Nếu trẻ đoán sai thì sẽ bị phạt ngược lại.+ Cách chơi: Hai trẻ chơi oẳn tù tì xem ai được chơi đầutiên. Hai trẻ cùng được quan sát vật mà mình phải đoán. Trẻlà người đoán phải nhắm mắt lại để trẻ kia giấu một vật vàolòng bàn tay và nắm chặt tay lại, rồi quay nhiều vòng tròntrước ngực, vừa quay trẻ vừa đọc:Tập tầm vôngTay nào khôngTay nào có?Tập tầm vóTay nào cóTay nào không?Sau khi trẻ A giấu vật và đọc lời đồng giao xong thì 2 nắmGiáo Viên: Lê Thị HàNăm học 2014-2015Trường Mầm Non Đức LânGiáo án 4-5 Tuổi nhỡ B1tay đang giấu vật ra để trẻ B đoán. Trẻ B có nhiệm vụ đoánphải cân nhắc xem vật liệu bàn tay nào sẽ có vật trong đó,trẻ chỉ vào bàn tay và nói “ Vật ở trong tay này”. Trẻ A xòebàn tay mà trẻ B đã chỉ. Nếu trẻ B đoán đúng thì sẽ đượcthay đổi vị trí là người giấu vật. Nếu trẻ B đoán nhiều lầnkhông đúng thì sẽ bị phạt theo thỏi thuận.- Tổ chức cho trẻ chơi- Cho trẻ đi tự do kết hợp với hít thở bình thường.* Giáo dục trẻ: Biết đoàn kết, thương yêu, nhường nhịnbạn bè.Chơi tự do:- Cho trẻ chơi theo từng nhóm chơi như: Xem sách truyệntranh, nhặt lá cây, tưới nước cho cây.Kết thúc hoạt động góc:- Tập trung trẻ lại, vệ sinh sạch sẽ, vào lớp chuẩn bị chotiết học tiếp theo.Giáo Viên: Lê Thị Hà- Trẻ chơi trò chơi.- Trẻ hồi tĩnh.- Trẻ lắng nghe.- Trẻ cùng chơi.- Trẻ vệ sinh.Năm học 2014-2015