Kế tên các Địa danh nhân vật của các cuộc khởi nghĩa trước thế kỉ X mà em biết
Soạn Sử 6 trang 70 sách Kết nối tri thức với cuộc sống Show Giải bài tập SGK Lịch sử 6 trang 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 16: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X của Chương 5: Việt Nam từ khoảng thế kỉ VII trước Công nguyên đến đầu thế kỉ X. Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 16 chương 5 trong sách giáo khoa Lịch sử 6 Kết nối tri thức với cuộc sống, để chuẩn bị thật tốt bài trước khi tới lớp. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn: Soạn Sử 6 Bài 16: Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu giành độc lập trước thế kỉ X❓Em có biết, sau khi chiếm được Âu Lạc, các triều đại phong kiến phương Bắc đã tìm “trăm phương ngàn kế” để áp đặt ách cai trị đối với nước ta. Những thực tế lịch sử có thuận theo ý đồ của họ không? Em suy nghĩ gì về lời “phàn nàn” của Thái thú người Hán: Dân xứ ấy rất khó cai trị? Trả lời: Lịch sử đã chứng minh, dù các triều đại phong kiến phương Bắc có dùng trăm phương ngàn kế thì nhân dân ta với tinh thần yêu nước, ý chí kiên cường bất khuất đã giành được độc lập sau hơn một ngàn năm Bắc thuộc. Việt Nam với cái nôi của nghề nông làm lúa nước, nên những truyền thống tính cộng đồng đặc biệt là vai trò của làng xã đã đi sâu vào câu hỏi của người Việt, người ta thường nói “phép vua còn thua lệ làng”, do đó lời phàn nàn của thái thú người Hán là hoàn toàn có cơ sở và đây cũng là yếu tố giúp nhân dân Việt Nam không những không bị đồng hóa mà còn giữ gìn được truyền thống và phong tục tập quán của người Việt. Phần nội dung bài học1. Khởi nghĩa Hai Bà Trưng❓Hãy cho biết nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng. Trả lời: Nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trưng:
❓Hãy trình bày diễn biến chính của khởi nghĩa Hai Bà Trưng trên lược đồ hình 2 (tr71) Trả lời:
❓Đoạn tư liệu 1 và hình 3 cho em biết điều gì về cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng và tình thế của chính quyền đô hộ. Trả lời:
❓Hãy cho biết kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng. Trả lời: - Kết quả của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng:
- Ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng:
2. Khởi nghĩa Bà Triệu❓Nêu nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu. Trả lời: Nguyên nhân và mục đích của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu
❓Hãy trình bày diễn biến chính và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Bà Triệu Trả lời: - Diễn biến:
- Ý nghĩa:
3. Khởi nghĩa Lý Bí và sự thành lập nước Vạn Xuân❓Dựa vào sơ đồ hình 5 (tr.78), hãy trình bày diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Lý Bí và công cuộc bảo vệ nước Vạn Xuân. Trả lời: Diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Lý Bí:
❓Khai thác sơ đồ hình 5 và tư liệu trên, hãy cho biết kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Lý Bí. Trả lời: - Kết quả:
- Ý nghĩa:
4. Khởi nghĩa Mai Thúc Loan❓Hãy trình bày diễn biến chính của cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan trên lược đồ. Trả lời: Diễn biến chính:
❓Cuộc khởi nghĩa Mai Thúc Loan có ý nghĩa gì đối với lịch sử dân tộc? Trả lời: Sau khi khởi nghĩa Mai Thúc Loan kết thúc, dù thất bại nhưng đó đã để lại những ý nghĩa vô cùng to lớn.
5. Khởi nghĩa Phùng Hưng❓Trình bày nguyên nhân, kết quả và ý nghĩa của cuộc khởi nghĩa Phùng Hưng * Nguyên nhân: Do chính sách bóc lột nặng nề của nhà Đường. * Kết quả: Khởi nghĩa thất bại nhưng đã giành quyền làm chủ trong 9 năm * Ý nghĩa:
Phần luyện tập và vận dụngCâu 1❓Hãy lập bảng hệ thống các cuộc khởi nghĩa: Hai Bà Trưng, Bà Triệu, Lý Bí, Mai Thúc Loan và Phùng Hưng theo gợi ý sau: thời gian bùng nổ, nơi đóng đô của chính quyền tự chủ (nếu có), kết quả, ý nghĩa. Trả lời:
Câu 2❓Từ kết quả của bài tập 1 và dựa vào kiến thức đã học, em có nhận xét gì về tinh thần đấu tranh chống xâm lược của nhân dân ta? Trả lời: Trong thời kì Bắc thuộc, nhân dân ta đã rất anh dũng, kiên cường chống trả lại quân xâm lược. Có một ý chí lớn mạnh không chịu khuất phục, gục ngã trước sự tàn bạo, độc ác của quân đô hộ. Tất cả chứng tỏ nhân dân ta đoàn kết, đồng lòng và có tình yêu nước nồng nàn, mãnh liệt. Câu 3❓Em hãy tìm hiểu thêm thông tin từ sách, báo và internet để biết hiện nay có những con đường, trường học, di tích lịch sử nào,... được mang tên Hai Bà Trưng, Lý Bí và Mai Thúc Loan. Điều này gợi cho em suy nghĩ gì? Trả lời: - Một số con đường, trường học, di tích lịch sử mang tên các anh hùng dân tộc:
- Việc sử dụng tên các anh hùng dân tộc để đặt tên cho địa danh (con đường, trường học...) nhằm: Tỏ lòng biết ơn, gợi nhớ công lao của các vị anh hùng dân tộc. Cập nhật: 26/01/2022 |