Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ lớp 9

Giáo án Âm nhạc 9 bài 1 ANTT Ca khúc thiếu nhi phổ thơ là tài liệu được biên soạn theo hình thức giáo án điện tử dành cho quý thầy cô tham khảo. Thầy cô vui lòng tải bản đầy đủ về để xem nội dung chi tiết.

• Bài giảng Âm nhạc 9 bài 1 ANTT Ca khúc thiếu nhi phổ thơ
• Bài giảng Âm nhạc 9 bài 2 Nhạc Lí Sơ lược về hợp âm ANTT Nhạc sĩ Traicốpxki
• Giáo án Âm nhạc 8 bài 8 ANTT Một vài thể loại nhạc đàn

Previous Trang 1 Trang 2 Trang 3 Trang 4 Next

1. Trang 1
2. Trang 2
3. Trang 3
4. Trang 4

Giáo án Âm nhạc 9 bài 1 ANTT Ca khúc thiếu nhi phổ thơ ×

Previous Trang 1 Trang 2 Trang 3 Trang 4 Next

1. Trang 1
2. Trang 2
3. Trang 3
4. Trang 4

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây [105.03 KB, 2 trang ]

TIẾT 3Ôn tập bài hát: Bóng dáng một ngôi trường Ôn Tập đọc nhạc: TĐN số 1 Âm nhạc thường thức: Ca khúc thiếu nhi phổ thơI. Mục tiêu– HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Bóng dáng một ngôi trường. Tập trình bày bài hát qua cách hát hòa giọng, hát lĩnh xướng.– Ôn tập bài TĐN số 1 – Cây sáo để HS đọc nhạc đúng và thuần thục hơn.– HS có thêm kiến thức âm nhạc phổ thông qua bài “Ca khúc thiếu nhi phổ thơ”.II. Chuẩn bị1. Giáo viên– Đàn phím điện tử.– Tập trình bày một số đoạn trích ca khúc thiếu nhi phổ thơ để có thể giới thiệu cho HS: Lí cây bông [ Dân ca Nam Bộ]. Bụi phấn [Nhạc: Vũ Hoàng – Lời: Thơ Lê Hữu Lộc]. Tia nắng hạt mưa [Nhạc: Khánh Vinh – Lời: Thơ Lệ Bình]. Dàn đồng ca mùa hạ [Nhạc: Lê Minh Châu – Lời: Thơ Nguyễn Minh Nguyên].2. Học sinh– Vở ghi bài. SGK âm nhạc 9.– Sưu tập một số bài hát về ca khúc thiếu nhi phổ thơ để có thể trình bày [trích đoạn] trước lớp.III. Tiến trình dạy họcHĐ của GV Nội dung HĐ của HSGhi lên bảngĐệm đànYêu cầuGhi bảngĐiều khiểnÔn tập bài hát

BÓNG DÁNG MỘT NGÔI TRƯỜNG

Xem thêm: Điều kiện sử dụng – Trang Tĩnh | //blogchiase247.net

Xem thêm: Vai trò của gia đình trong xã hội hiện nay

– Đệm đàn [F, Tr-5, Disco 124] cho HS trình bày hoàn chỉnh bài hát [nhắc lại câu kết “Càng lắng sâu…bóng dáng ngôi trường”] thêm lần nữa.– Yêu cầu:* HS trình bày thuộc lời và diễn cảm. Sửa chữa những chỗ sai sót nếu có.* Hát lĩnh xướng đoạn a, hát hòa giọng đoạn b – Trình bày trước lớp.Ôn tập Tập đọc nhạcTĐN SỐ 1: CÂY SÁO– Chia lớp theo 2 dãy, TĐN và hát lời theo Ghi bàiTrình bàyTham gia lên kiểm traGhi bàiThực hiệnÂm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn1Hướng dẫnGhi bảngYêu cầuHỏiKết luậnHỏiKết luậnThực hiệnĐiều khiển

Đánh giá

cách hát đối đáp, mỗi dãy trình bày 1 câu.Sửa chữa sai sót nếu cần.Âm nhạc thường thứcCA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ– Yêu cầu HS xem SGK âm nhạc 9 trang 12, 13 và trả lời các câu hỏi:+ Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ ?Là bài hát được hình thành từ bài thơ có trước.+ Đặc điểm của những ca khúc thiếu nhi phổ thơ ?Giai điệu và lời ca thể hiện sự gắn kết nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho bài thơ bay bổng.Lời ca có chất lượng nghệ thuật tốt, bởi bản thân nó là bài thơ có giá trị.Người phổ thơ đôi khi phải thay đổi lời bài thơ chút ít cho phù hợp với cấu trúc bài hát và đường nét của giai điệu.– Cho HS nghe vài trích đoạn của các bài hát: Lí cây bông [ Dân ca Nam Bộ]. Bụi phấn [Nhạc: Vũ Hoàng – Lời: Thơ Lê Hữu Lộc]. Tia nắng hạt mưa [Nhạc: Khánh Vinh – Lời: Thơ Lệ Bình]. Dàn đồng ca mùa hạ [Nhạc: Lê Minh Châu – Lời: Thơ Nguyễn Minh Nguyên].– Yêu cầu mỗi tổ trình 1 bài hát về ca khúc thiếu nhi phổ thơ.– Nhận định đánh giá phần trình bày của

từng tổ.

Ghi bàiXem SGK và trả lờiNgheTrả lờiNgheThực hiệnRút kinh nghiệm………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………Âm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn2

– Đệm đàn [ F, Tr-5, Disco 124 ] cho HStrình bày hoàn hảo bài hát [ nhắc lại câukết “ Càng lắng sâu … bóng hình ngôitrường ” ] thêm lần nữa. – Yêu cầu : * HS trình diễn thuộc lời và diễn cảm. Sửa chữa những chỗ sai sót nếu có. * Hát lĩnh xướng đoạn a, hát hòa giọngđoạn b – Trình bày trước lớp. Ôn tập Tập đọc nhạcTĐN SỐ 1 : CÂY SÁO – Chia lớp theo 2 dãy, TĐN và hát lời theoGhi bàiTrình bàyTham gia lênkiểm traGhi bàiThực hiệnÂm nhạc 9 – Trần Đắc ChơnHướng dẫnGhi bảngYêu cầuHỏiKết luậnHỏiKết luậnThực hiệnĐiều khiểnĐánh giácách hát đối đáp, mỗi dãy trình diễn 1 câu. Sửa chữa sai sót nếu cần. Âm nhạc thường thứcCA KHÚC THIẾU NHI PHỔ THƠ – Yêu cầu HS xem SGK âm nhạc 9 trang12, 13 và vấn đáp những câu hỏi : + Thế nào là ca khúc thiếu nhi phổ thơ ? Là bài hát được hình thành từ bài thơ cótrước. + Đặc điểm của những ca khúc thiếu nhiphổ thơ ? Giai điệu và lời ca bộc lộ sự gắn kếtnhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện kèm theo chobài thơ bay bổng. Lời ca có chất lượng nghệ thuật và thẩm mỹ tốt, bởibản thân nó là bài thơ có giá trị. Người phổ thơ đôi lúc phải đổi khác lời bàithơ chút ít cho tương thích với cấu trúc bàihát và đường nét của giai điệu. – Cho HS nghe vài trích đoạn của những bàihát : Lí cây bông [ Dân ca Nam Bộ ]. Bụiphấn [ Nhạc : Vũ Hoàng – Lời : Thơ LêHữu Lộc ]. Tia nắng hạt mưa [ Nhạc : Khánh Vinh – Lời : Thơ Lệ Bình ]. Dànđồng ca mùa hạ [ Nhạc : Lê Minh Châu – Lời : Thơ Nguyễn Minh Nguyên ]. – Yêu cầu mỗi tổ trình 1 bài hát về ca khúcthiếu nhi phổ thơ. – Nhận định nhìn nhận phần trình diễn củatừng tổ. Ghi bàiXem SGK và trảlờiNgheTrả lờiNgheThực hiệnRút kinh nghiệm tay nghề … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … Âm nhạc 9 – Trần Đắc Chơn