Trách nhiệm của Nhà nước về quyền học tập và Quyền sáng tạo của công dân như thế nào
|
Quyền sáng tạo và phát triển là gì? Ví dụ chứng minh công dân có quyền sáng tạo và phát triển Show Ví dụ chứng minh công dân có quyền sáng tạo và phát triển 2022. Quyền sáng tạo và phát triển là những quyền cơ bản của công dân, vậy hai quyền này được thực hiện như thế nào trên thực tế? Trong bài viết này, HoaTieu.vn sẽ đưa ra các ví dụ chứng minh công dân có quyền sáng tạo và phát triển. Công dân có quyền sáng tạo và phát triểnQuyền sáng tạo là quyền của mỗi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa ra các phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lí hóa sản xuất: quyền về sáng tác văn học, nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học về các lĩnh vực của đời sống xã hội. Căn cứ Điều 40 Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam 2013 quy định: Mọi người có quyền nghiên cứu khoa học và công nghệ, sáng tạo văn học, nghệ thuật và thụ hưởng lợi ích từ các hoạt động đó. Quyền sáng tạo gồm:
Nhà nước ta luôn quan tâm khuyến khích tự do sáng tạo nhưng đồng thời cũng có những chế tài trừng phạt nghiêm khắc những hành vi xâm phạm quyền sáng tạo của công dân và được ghi nhận trong Luật Sở hữu trí tuệ sửa đổi bổ sung 2019. 2. Quyền phát triển là gì?Quyền được phát triển là quyền của công dân được sống trong môi trường xã hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động văn hóa; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng. Quyền phát triển bao gồm: Quyền được hưởng thụ đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triển toàn diện.
Quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.
Cả hai quyền sáng tạo và phát triển đều là quyền cơ bản của công dân, thể hiện bản chất tốt đẹp của nhà nước ta, tạo ra một xã hội phát triển, công bằng, ai ai cũng được học hành, được tiếp thu giáo dục. Đây cũng là một trong những điều kiện quan trọng để phát triển con người một cách toàn diện, tạo ra nguồn lao động cao, nhiều nhân tài cho đất nước. 3. Ví dụ chứng minh công dân có quyền sáng tạo và phát triển.3.1. Ví dụ về quyền sáng tạoĐể góp phần mang không khí sạch đến mọi nhà, cải thiện chất lượng không gian sống và sức khỏe cộng đồng trước tình trạng ô nhiễm môi trường ngày càng nghiêm trọng, nhóm học sinh tại Hà Nội gồm học sinh Lê Thị Thanh Huyền, Trần Lan Chi lớp 11 D2 (Trường Trung học Phổ thông Cầu Giấy) và học sinh Nguyễn Khánh Linh, Hồ Nguyên An, Nguyễn Quang Minh lớp 8E (Trường Trung học Cơ sở Tô Hoàng) đã thực hiện thành công Đề tài "Mô hình máy khử khuẩn, khử virus, lọc không khí và khử mùi trong lớp học và hộ gia đình". Đề tài này đã giành giải Ba tại Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng toàn quốc lần thứ 16 năm 2020 do Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật Việt Nam, Quỹ hỗ trợ sáng tạo kỹ thuật Việt Nam (VIFOTEC) tổ chức. 3.2. Ví dụ về quyền phát triểnQuyền phát triển về hưởng chế độ chăm sóc y tế, trẻ em Việt Nam dưới 6 tuổi được khám chữa bệnh miễn phí tại các cơ sở y tế công lập, được hỗ trợ đi học. Trong việc khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng thì những bạn học giỏi và đạt giải học sinh giỏi cấp Quốc gia được tuyển thẳng vào đại học theo những chuyên ngành mà mình đạt giải. Tóm lại, quyền sáng tạo và phát triển đều là quyền cơ bản của công dân, được quy định trong Hiến pháp nước ta, cùng cụ thể hóa trong các Bộ luật dân sự 2015, Luật sở hữu trí tuệ (SĐBS 2019). Không chỉ được quy định chi tiết trong hệ thống pháp luật nước ta mà còn được ứng dụng trong thực tiễn đời sống, thể hiện bản chất tốt đẹp của nhà nước "của dân, do dân, vì dân". Bài viết trên đã đưa ra các ví dụ về quyền sáng tạo và phát triển của công dân, mời bạn đọc tham khảo các bài viết liên quan tại mục Là gì? mảng Hỏi đáp pháp luật của HoaTieu.vn.
GIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019Bài 8PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN===o0o===1. Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dâna. Quyền học tap của công dân- Khái niệm:Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành,nghề nào, có thểhọc bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời.- Nội dung:+ Học không hạn chế: Học ở trường phổ thông, trung cấp chuyên nghiệp, cao đẳng, đạihọc, sau đại học.+ Học bất cứ ngành nghề nào: các ngành khoa học tự nhiên, XH và nhân văn, kỹ thuật.+ Học thường xuyên, học suốt đời: Học ở hệ chính qui hoặc giáo dục thường xuyên, tậptrung hoặc không tập trung; học ở trường quốc lập, dân lập, tư thục; học ở các độ tuổi khácnhau.+ Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập: Không phân biệt đối xử giữacông dân thuộc các dân tộc, tôn giáo; giữa người ở thành phố và nông thôn, đồng bằng vàmiền núi; HS có hoàn cảnh khó khăn được Nhà nước và xã hội tạo điều kiện để thực hiệnquyền học tập.b. Quyền sáng tạo của công dân- Khái niệm:Quyền của mỗi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy nghĩ để đưa racác phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lí hóa sản xuất; quyền về sáng tácvăn học, nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học vềcác lĩnh vực đời sống xã hội.- Quyền sáng tạo của công dân bao gồm quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp và hoạtđộng khoa học, công nghệ.- Pháp luật nước ta:+ Khuyến khích sáng tạo, ứng dụng khoa học kĩ thuật và công nghệ.+ Bảo vệ quyền sáng tạo của công dân.c. Quyền được phát triển của công dân- Khái niệm:Quyền được phát triển là quyền của công dân được sống trong môi trường xã hội và tựnhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sốngđầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các họat động vănhóa; đuợc cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích, bồi dưỡng để pháttriển tài năng.- Nội dung:+ Quyền của công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triểntoàn diện.+ Công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.2. Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân- Là quyền cơ bản của công dân- Là điều kiện để con người phát triển toàn diện- Là điều kiện đảm bảo sự bình đẳng- Những người học giỏi, tài năng phấn đấu học tập và nghiên cứu3. Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền họctập, sáng tạo và phát triển của công dâna. Trách nhiệm của Nhà nướcGiáo viên: Nguyễn Văn MinhGIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019Ban hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng bộ các biện pháp cần thiết để các quyềnnày thực sự đi vào đời sống của mỗi người dân. Các quyền này của công dân và các biệnpháp bảo đảm thực hiện của Nhà nước được quy định trong Hiến pháp, Luật Giáo dục, LuậtSở hữu trí tuệ, Luật Khoa học và Công nghệ, Luật Bảo vệ, Chăm sóc và Giáo dục trẻ em vàtrong nhiều văn bản pháp luật khác của Nhà nước.Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.Nhà nước khuyến khích, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học.Nhà nước bảo đảm những điều kiện để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất nước.b. Trách nhiệm của công dânCó ý thức học tập tốt để trở thành người có ích trong cuộc sống.Có ý chí vươn lên, luôn chịu khó tìm tòi và phát huy tính sáng tạo trong học tập, nghiêncứu khoa học, lao động sản xuất để tạo ra nhiều sản phẩm vật chất và tinh thần cần thiết choxã hội.TRẮC NGHIỆMNội dungPháp luậtvới sự pháttriểncủacông dânNhận biếtBiếtđượcquyền học tập,sáng tạo vàphát triển củacông dânThống hiểuHiêu được nộidung quyền họctập, sáng tạo vàphát triển củacông dânVận dụngVận dụng đượcquyền học tập, sángtạo và phát triểncủa công dân vàogiải quyết tìnhhuốngVận dụng caoPhân tích, sosánh, liên hệquyền học tập,sáng tạo và pháttriển của côngdânCâu 1. Quyền đưa ra phát minh, sáng chế, sáng kiến cải tiến kỹ thuật là thuộc quyền nàodưới đây của công dân ?A. Quyền sáng tạo.B. Quyền được phát triển.C. Quyền học tập.D. Quyền lao động.Câu 2. Một trong những nội dung của quyền được phát triển của công dân là công dânA. có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tai năng.B. được học ở các trường đại học.C. được học ở nơi nào mình thích.D. được học môn học nào mình thích.Câu 3. Quyền học tập của công dân không bao gồm nội dung nào dưới đây ?A. Quyền học không hạn chế.B. Quyền được học ở bất cứ trường đại học nào theo sở thích.C. Quyền được học thường xuyên, học suốt đời.D. Quyền được đối xử bình đẳng về cơ hộ học tập.Câu 4. Đoạt giải quốc gia trong kỳ thi học sinh giỏi, D được tuyển thẳng vào Đại học Quốcgia Thành phố Hồ Chí Minh. D đã được hưởng quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền học suốt đời.B. Quyền ưu tiên trong tuyển sinh.C. Quyền được phát triển của công dân.D. Quyền ưu tiên lựa chọn nơi học tập.Câu 5. Quyền học tập của công dân không bao gồm nội dung nào dưới đây ?A. Quyền học bất cứ nghành nghề nào mình thich.B. Quyền học thường xuyên, học suốt đời.C. Quyền học không hạn chế.Giáo viên: Nguyễn Văn MinhGIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019D. Học ngành, nghề phù hợp với khả năng và điều kiện của mình.Câu 6. Quyền sáng tạo của công dân không bao gồm nội dung nào dưới đây ?A. Tự do nghiên cứu khoa học.B. Kiến nghị với các cơ quan, trường học.C. Đưa ra phát minh, sáng chế.D. Sáng tác văn học, nghệ thuật.Câu 7. Là học sinh giỏi, H được vào học ở trường Chuyên của tỉnh. H đã được hưởngquyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền học không hạn chế.B. Quyền ưu tiên trong tuyển sinh.C. Quyền được phát triển của công dân.D. Quyền ưu tiên trong lựa chọn nơi học tập.Câu 8. Công dân có quyền học ở các cấp / bậc học, từ Tiểu học đến Đại học và Sau Đại họctheo quy định của pháp luật là thể hiệnA. quyền học không hạn chế.B. quyền học thường xuyên.C. quyền học ở nhiều bậc học.D. quyền học theo sở thích.Câu 9. Quyền học của công dân không bị phân biệt đối xử về dân tộc, tôn giáo, nguồn gốccủa gia đình thể hiện quyền nào dưới đây của công dân ?A. Bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo.B. Bình đẳng về cơ hội học tập.C. Bình đẳng về thời gian học tập .D. Bình đẳng về hoàn cảnh gia đình.Câu 10. Quyền học không hạn chế của công dân là công nhận công dân có quyềnA. học ở mọi bậc học thông qua thi tuyển hoặc xét tuyển.B. học ở bất cứ trường nào mà không cần thi tuyển hoặc xét tuyển.C. học ở mọi lúc, mọi nơi .D. học ở bất cứ ngành, nghề nào theo sở thích mà không cần điều kiện gì.Câu 11. Sau mấy năm làm công nhân, anh Đ vào học hệ Đại học tại chức. Anh Đ đã thựchiện quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền học tập và lao động.B. Quyền học không hạn chế.C. Quyền học thường xuyên.D. Quyền tự do học tập.Câu 12. Nội dung nào dưới đây không phải là trách nhiệm của Nhà nước trong việc đảmbảo quyền học tập của công dân ?A. Miễn giảm học phí cho học sinh thuộc diện chính sách.B. Ưu tiên chọn trường đại học cho tất cả mọi người.C. Cấp học bổng cho học sinh giỏi.D. Giúp đỡ học sinh vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn.Câu 13. Quy chế tuyển sinh đại học quy định những học sinh đoạt giải trong các kỳ thi họcsinh giỏi quốc gia và quốc tế được ưu tiên tuyển thẳng vào các trường đại học là thể hiệnquyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền được khuyến khích.B. Quyền học tập.C. Quyền được phát triển.D. Quyền được ưu tiên.Giáo viên: Nguyễn Văn MinhGIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019Câu 14. Sau một năm nghiên cứu, anh B là kỹ sư nhà máy đã cải tiến máy móc, rút ngắnquy trình sản xuất, nâng cao năng suất lao động. Anh B đã thực hiện quyền nào dưới đâycủa công dân ?A. Quyền lao động sáng tạo.B. Quyền được phát triển.C. Quyền sáng tạo.D. Quyền cải tiến máy móc.Câu 15. Công dân có quyền sáng tác các tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học là nộidung quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền sáng tạo.B. Quyền tác giả.C. Quyền được phát triển.D. Quyền tự do cá nhân.Câu 16. Nội dung nào dưới đây không thuộc quyền được phát triển của công dân?A. Những người phát triển sớm về trí tuệ có quyền học vượt lớp.B. Những học sinh nghèo được miễn giảm học phí.C. Những học sinh xuất sắc có thể được học ở các trường chuyên.D. Những người đoạt giải trong các kỳ thi quốc gia được tuyển thẳng vào đại học.Câu 17. Việc công dân học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với năng khiếu, khả năng, sởthích và điều kiện của mình là một trong các nội dung củaA. quyền học tập của công dân.B. quyền được phát triển của công dân.C. quyền tự do của công dân.D. quyền lựa chọn ngành nghề của công dân.Câu 18. Khẳng định nào dưới đây là đúng về quyền học tập của công dân ?A. Công dân có quyền học không hạn chế thông qua thi tuyển hoặc xét tuyểnB. Công dân có thể tự do vào học ở các trường học.C. Mọi công dân có thể vào học đại học mà không cần có điều kiện gì.D. Mọi công dân có thể học ở bất kỳ trường đại học nào.Câu 19. Công dân có thể học bằng nhiều hình thức khác nhau và học ở các loại hình trường,lớp khác nhau là biểu hiện của quyềnA. học thường xuyên, học suốt đời.B. tự do học tập.C. học bất cứ nơi nào.D. bình đẳng về trách nhiệm học tập.Câu 20. D múa rất đẹp và đã giành giải thưởng quốc gia về biểu diễn nghệ thuật múa, nên Dđược tuyển thẳng vào Trường Đại học Văn hóa - Nghệ thuật. D đã được hưởng quyền nàodưới đây của công dân ?A. Quyền học tập theo sở thích.B. Quyền học tập không hạn chế.C. Quyền được khuyến khích, bổi dưỡng để phát triển tài năng.D. Quyền học tập có điều kiện trong môi trường nghệ thuật.Câu 21. Q thi đỗ và được tuyển chọn vào lớp Cử nhân chất lượng cao của Trường Đại họcM. Q đã được hưởng quyền gì dưới đây của công dân ?A. Quyền học không hạn chế.B. Quyền ưu tiên trong tuyển sinh.C. Quyền được phát triển của công dân.D. Quyền ưu tiên trong lựa chọn nơi học tập.Giáo viên: Nguyễn Văn MinhGIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019Câu 22. L không đủ điểm xét tuyển nên không được vào học ở trường đại học. L cho rằngmình không còn quyền học tập nữa. Trong trường hợp này, theo em, L có thể tiếp tục thựchiện quyền học tập nữa không ?A. Có thể học bất cứ lúc ngành nào.B. Có thể học ở bất cứ cơ sở giáo dục nào mà mình muốn.C. Có thể tiếp tục học theo các hình thức khác nhau.D. Có thể học tập không hạn chế.Câu 23. Trong kỳ tuyển sinh năm nay, V không trúng tuyển vào đại học nên đã cho rằngmình không được thực hiện quyền học tập nữa. Còn X thì nói V vẫn có quyền học tập. Emđồng ý với ý kiến nào dưới đây ? Vì sao ?A. Quyền học tập của V đã chấm dứt vì V không còn khả năng đi học.B. Quyền học tập của V đã chấm dứt vì V không còn cơ hội học.C. Vẫn có quyền học tập vì V có thể học thường xuyên, học suốt đời.D. V không có quyền học tập vì V có thể phải nhập ngũ.Câu 24. Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn học,nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền sáng tạo.B. Quyền được phát triển.C. Quyền tinh thần.D. Quyền văn hóa.Câu 25. Quyền của công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để phát triểntoàn diện là nội dung quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền được phát triển.B. Quyền được tham gia.C. Quyền được học tập.D. Quyền được sống còn.Câu 26. Pháp luật nước ta quy định trừng trị nghiêm khắc những hành vi xâm phạm quyềnphổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đâycủa công dân ?A. Quyền được phát triển.B. Quyền tinh thần.C. Quyền sáng tạo.D. Quyền văn hóa, giáo dục.Câu 27. Nội dung nào dưới đây không thuộc quyền được phát triển của công dân ?A. Những người phát triển sớm về trí tuệ có quyền được học vượt lớp.B. Những học sinh là con thương binh, bệnh binh được miễn giảm học phí.C. Những học sinh học xuất sắc có thể được học ở các trường chuyên.D. Những người đoạt giải trong các kỳ thi quốc gia được tuyển thẳng vào đại học.Câu 28. Nếu không trúng tuyển vào đại học công lập, công dân có thể thực hiện quyền họctập thường xuyên, học suốt đời của mình bằng cách nào dưới đây ?A. Học ở trường tư thục.B. Học ở hệ tại chức.C. Học ở hệ từ xa.D. Học ở các trường khác.Câu 29. Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, H tiếp tục vào học Đại học chuyên ngànhQuản trị kinh doanh. H đã thực hiện quyền nào của công dân ?A. Học thường xuyên, học suốt đời.B. Học ở nhiều hình thức khác nhau.C. Học không hạn chế.D. Học khi có điều kiện.Giáo viên: Nguyễn Văn MinhGIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019Câu 30. Vì gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên chị P không có điều kiện học tiếp ở đại học.Sau mấy năm, chị P vừa làm việc ở nhà máy, vừa theo học tại chức. Chị P đã thực hiệnquyền nào của công dân ?A. Quyền lao động thường xuyên, liên tục.B. Quyền được phát triển toàn diện.C. Quyền học thường xuyên, học suốt đời.D. Quyền tự do học tập.Câu 31. Nếu không có điều kiện theo học hệ chính quy, công dân có thể thực hiện quyềnhọc tập thường xuyên, học suốt đời của mình bằng cách nào dưới đây ?A. Học ở hệ tại chức.B. Học ở nơi nào mình muốn.C. Học ở bất cứ ngành nào.D. Học theo sở thích.Câu 32. Sau hai năm tìm tòi, nghiên cứu, anh A là kỹ sư nhà máy đã tạo ra sáng kiến hợp lýhóa quy trình sản xuất, khiến năng suất lao động cao hơn trước. Anh A đã thực hiện quyềnnào của dưới đây của mình ?A. Quyền học tập.B. Quyền được phát triển.C. Quyền sáng tạo.D. Quyền lao động.Câu 33. Sau khi tốt nghiệp Trung học cơ sở, X được vào học Trường Trung học phổ thôngChuyên của tỉnh. X đã được hưởng quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền học không hạn chế.B. Quyền học suốt đời.C. Quyền được phát triển.D. Quyền tự do học tập.Câu 34. Bạn L học giỏi nên đã được vào học lớp chuyên Anh của Trường Trung học phổthông X. Vậy L đã được hưởng quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền học tập không hạn chế.B. Quyền học thường xuyên, học suốt đời.C. Quyền được phát triển.D. Quyền học tập theo sở thích.Câu 35. H có năng khiếu âm nhạc, đã giành giải thưởng quốc gia về đàn Piano, nên H đượctuyển thẳng vào Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam. Vậy H đã được hưởng quyền nàodưới đây của công dân ?A. Quyền học tập theo sở thích.B. Quyền học tập không hạn chế.C. Quyền được khuyến khích, bồi dưỡng phát triển tài năng.D. Quyền được học tập có điều kiện trong môi trường âm nhạc.Câu 36. Kh. rất say mê nhạc cụ dân tộc, giành giải Ba trong cuộc thi quốc gia và được đặccách nhận vào học tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam. Kh. đã được hưởng quyền nàodưới đây của công dân ?A. Quyền học không hạn chế.B. Quyền thường xuyên, học suốt đời.C. Quyền được phát triển.D. Quyền bình đẳng về cơ hội học tập.Câu 37. Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, Tr. tiếp tục vào học Đại học. Vậy Tr. Đãthực hiện quyền nào dưới đây của công dân ?A. Quyền thường xuyên, học suốt đời.B. Quyền tự do học tập.Giáo viên: Nguyễn Văn MinhGIÁO DỤC CÔNG DÂN 12Năm học: 2018 - 2019C. Quyền học không hạn chế.D. Quyền được phát triển.___________________HẾT____________________Giáo viên: Nguyễn Văn Minh |
