TÓM TẮT: Rút gọn thuộc tính là bài toán quan trọng trong bước tiền xử lý dữ liệu của quá trình khai phá dữ liệu và khám phá tri thức. Trong mấy năm gần đây, các nhà nghiên cứu đề xuất các phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ [Fuzzy Rough Set FRS] nhằm nâng cao độ chính xác mô hình phân lớp. Tuy nhiên, số lượng thuộc tính thu được theo tiếp cận FRS chưa tối ưu do ràng buộc giữa các đối tượng trong bảng quyết định chưa được xem xét đầy đủ. Trong bài báo này, chúng tôi đề xuất phương pháp rút gọn thuộc tính trực tiếp trên bảng quyết định gốc theo tiếp cận tập thô mờ trực cảm [Intuitionistic Fuzzy Rough Set IFRS] dựa trên các đề xuất mới về hàm thành viên và không thành viên. Kết quả thử nghiệm trên các bộ dữ liệu mẫu cho thấy, số lượng thuộc tính của tập rút gọn theo phương pháp đề xuất giảm đáng kể so với các phương pháp FRS và một số phương pháp IFRS khác.
Preparing soft skills for students has been being a matter of great concern to both society and the education industry. Soft skills are an essential factor for the success and happiness of each individual. Many decades ago, the weakness of soft skills of Vietnamese students have been warned by educational organizations, businesses and domestic and foreign experts. Although knowledge that is considered as a necessary condition during the learning process; it is still not a sufficient condition for students who want to get a desired job. Nowadays, soft skills training activities are quite popular in almost universities and it is one of requirements for student’s graduation. However, these training activities are different in each university. In this study, from the practical experience in training soft skills of other universities, the authors recommend some basic solutions for integrating soft skills into main subjects in the specialized knowledge teaching process.
CHỨC NĂNG, NHIỆM VỤ, QUYỀN HẠN VA CƠ CẤU TỔ CHỨC SỞ GIAO DỤC VA ĐAO TẠO HA TĨNHĐiều 1. Vị tri va chức năng 1. Sở Giao dục va ...
Bài toán tìm câu trả lời [còn gọi là bài toán lựa chọn câu trả lời hay tìm câu trả lời tốt nhất] là một bài toán chính trong hệ thống hỏi đáp. Khi một câu hỏi được đăng lên forum sẽ có nhiều người tham gia trả lời câu hỏi. Bài toán lựa chọn câu trả lời với mục đích thực hiện sắp xếp các câu trả lời theo mức độ liên quan tới câu hỏi. Những câu trả lời nào đúng nhất sẽ được đứng trước các câu trả lời kém liên quan hơn. Trong những năm gần đây, rất nhiều mô hình học sâu được đề xuất sử dụng vào nhiều bài toán xử lý ngôn ngữ tự nhiên [NLP] trong đó có bài toán lựa chọn câu trả lời trong hệ thống hỏi đáp nói chung và trong hệ thống hỏi đáp cộng đồng [CQA] nói riêng. Hơn nữa, các mô hình được đề xuất lại thực hiện trên các tập dữ liệu khác nhau. Vì vậy, trong bài báo này, chúng tôi tiến hành tổng hợp và trình bày một số mô hình học sâu điển hình khi áp dụng vào bài toán tìm câu trả lời đúng trong hệ thống hỏi đáp và phân tích một số thách thức trên các tập dữ liệu cho bài toán trên hệ thố...
Đ
ào t
ạ
o L
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh – Dành cho các nhà qu
ả
n lý doanh nghi
ệ
p v
ừ
a và nh
ỏ
M
Ụ
C L
Ụ
C
Ph
ầ
n 1: Gi
ớ
i thi
ệ
u khóa h
ọ
c và T
ổ
ng quan v
ề
l
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh
............................................1
1. D
ự
án SMEDF và gi
ả
ng viên gi
ớ
i thi
ệ
u khóa h
ọ
c..................................................................................1
2. Bài t
ậ
p làm quen nhóm và trao
đổ
i v
ề
mong
đợ
i c
ủ
a h
ọ
c viên..............................................................2
3. Bài t
ậ
p nhóm: Lý do l
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh và
đề
c
ươ
ng k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh................................3
4. Khái ni
ệ
m K
ế
ho
ạ
ch kinh doanh............................................................................................................4
5. Lý do c
ầ
n l
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh.......................................................................................................4
6. M
ẫ
u k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh tóm t
ắ
t..........................................................................................................5
Ph
ầ
n 2: Phân tích ho
ạ
t
độ
ng doanh nghi
ệ
p, môi tr
ườ
ng kinh doanh và hình thành chi
ế
n l
ượ
c kinh doanh.......................................................................................................................................................7
1. Các khái ni
ệ
m trong qu
ả
n lý chi
ế
n l
ượ
c................................................................................................7
2. Qu
ả
n lý chi
ế
n l
ượ
c là gì?......................................................................................................................7
3. T
ạ
i sao ph
ả
i áp d
ụ
ng qu
ả
n lý chi
ế
n l
ượ
c?.............................................................................................8
4. Chi
ế
n l
ượ
c
ở
các c
ấ
p
độ
khác nhau trong m
ộ
t doanh nghi
ệ
p...............................................................9
5. Chi
ế
n l
ượ
c kinh doanh..........................................................................................................................9
6. Quy trình qu
ả
n lý chi
ế
n l
ượ
c.................................................................................................................9
7. Phân tích SWOT
để
hình thành chi
ế
n l
ượ
c kinh doanh.......................................................................13
8. Bài t
ậ
p tình hu
ố
ng: Phác th
ả
o chi
ế
n l
ượ
c và k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh d
ự
a trên phân tích chi
ế
n l
ượ
c.....16
9. L
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch tài chính........................................................................................................................18
10. L
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch tài chính s
ử
d
ụ
ng Ph
ầ
n m
ề
m Excel.............................................................................19
11. Bài t
ậ
p tình hu
ố
ng: L
ậ
p k
ế
ho
ạ
ch tài chính s
ử
d
ụ
ng Ph
ầ
n m
ề
m Excel..............................................20
12. H
ướ
ng d
ẫ
n l
ậ
p Kê ho
ạ
ch kinh doanh theo
đề
c
ươ
ng
đ
ã trình bày....................................................26
Ph
ầ
n 3: Vay v
ố
n trung và dài h
ạ
n t
ạ
i các Ngân hàng th
ươ
ng m
ạ
i....................................................27
1. Nguyên t
ắ
c tín d
ụ
ng............................................................................................................................27
2.
Đ
i
ề
u ki
ệ
n tín d
ụ
ng...............................................................................................................................27
3. Nh
ữ
ng khó kh
ă
n c
ủ
a các DNVVN khi vay v
ố
n ngân hàng...................................................................29
4. Gi
ớ
i thi
ệ
u các s
ả
n ph
ẩ
m tín d
ụ
ng và th
ủ
t
ụ
c vay v
ố
n trung dài h
ạ
n.....................................................31
4.1. Tín d
ụ
ng trung, dài h
ạ
n theo d
ự
án
đầ
u t
ư
...................................................................................31
4.2. Cho thuê tài chính........................................................................................................................32
4.3. Th
ủ
t
ụ
c vay v
ố
n trung và dài h
ạ
n t
ạ
i m
ộ
t s
ố
ngân hàng th
ươ
ng m
ạ
i............................................35
4.4. Bài t
ậ
p tình hu
ố
ng: S
ử
d
ụ
ng k
ế
ho
ạ
ch kinh doanh
để
trình bày
đề
ngh
ị
vay v
ố
n
đế
n ngân hàng.....36
5. N
ộ
i dung th
ẩ
m
đị
nh tín d
ụ
ng c
ủ
a ngân hàng.......................................................................................37
5.1. Khái ni
ệ
m "
đ
áng tin c
ậ
y"...............................................................................................................37
5.2. Quy trình th
ẩ
m
đị
nh tín d
ụ
ng........................................................................................................37
5.3. Phân tích tài chính........................................................................................................................38
5.4. Phân tích ch
ỉ
s
ố
............................................................................................................................39
5.5. Th
ẩ
m
đị
nh b
ả
o
đả
m ti
ề
n vay........................................................................................................43
5.6. Lo
ạ
i tài s
ả
n
đả
m b
ả
o....................................................................................................................43