Công bố Chương trình giáo dục phổ thông mới, triển khai từ năm học 2020-2021
NDĐT- Chiều 27-12, Bộ Giáo dục và Đào tạo [GD-ĐT] họp báo công bố Chương trình giáo dục phổ thông mới, thực hiện theo lộ trình như sau: Năm học 2020-2021 đối với lớp 1; năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6; năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10; năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11; năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Theo đó, ngày 26-12, Bộ trưởng GD-ĐT đã ban hành chương trình giáo dục phổ thông mới kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT. Chương trình giáo dục phổ thông mới bao gồm Chương trình tổng thể và các chương trình môn học, hoạt động giáo dục. Chương trình tổng thể và các Chương trình môn học đã được Bộ GD-ĐT xây dựng và lấy ý kiến, chỉnh sửa, hoàn thiện và thông qua dự thảo Chương trình tổng thể ngày 27-7-2017.
Theo Bộ GD-ĐT, quá trình xây dựng và nội dung Chương trình giáo dục phổ thông mới quán triệt sâu sắc Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 4-11-2013 Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; đồng thời bám sát các quy định tại Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 28-11-2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông.
Thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW và Nghị quyết số 88/2014/QH13, Chương trình giáo dục phổ thông mới được chia thành hai giai đoạn: Giai đoạn giáo dục cơ bản [từ lớp 1 đến lớp 9] và Giai đoạn giáo dục định hướng nghề nghiệp [từ lớp 10 đến lớp 12].
Nội dung giáo dục ở cấp Tiểu học bao gồm 11 môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc [Tiếng Việt; Toán; Đạo đức; Ngoại ngữ 1 [ở lớp 3, lớp 4, lớp 5]; Tự nhiên và Xã hội [ở lớp 1, lớp 2, lớp 3]; Lịch sử và Địa lý [ở lớp 4, lớp 5]; Khoa học [ở lớp 4, lớp 5]; Tin học và Công nghệ [ở lớp 3, lớp 4, lớp 5]; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật [Âm nhạc, Mỹ thuật]; Hoạt động trải nghiệm] và 2 môn học tự chọn [Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 1 [ở lớp 1, lớp 2]]. Thời lượng giáo dục 2 buổi/ngày, mỗi ngày bố trí không quá bảy tiết học; mỗi tiết học 35 phút [có hướng dẫn cho các trường chưa đủ điều kiện tổ chức dạy học hai buổi/ngày].
Nội dung giáo dục cấp Trung học cơ sở bao gồm 12 môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc [Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục công dân; Lịch sử và Địa lý; Khoa học tự nhiên; Công nghệ; Tin học; Giáo dục thể chất; Nghệ thuật [Âm nhạc, Mỹ thuật]; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương] và hai môn học tự chọn [Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2]. Thời lượng giáo dục một buổi/ngày, mỗi buổi không bố trí quá năm tiết học; mỗi tiết học 45 phút [có hướng dẫn các trường đủ điều kiện thực hiện dạy học hai buổi/ngày].
Nội dung giáo dục cấp Trung học phổ thông gồm bảy môn học và hoạt động giáo dục bắt buộc [Ngữ văn; Toán; Ngoại ngữ 1; Giáo dục thể chất; Giáo dục quốc phòng và an ninh; Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp; Nội dung giáo dục của địa phương]; hai môn học tự chọn [Tiếng dân tộc thiểu số, Ngoại ngữ 2]; năm môn học lựa chọn từ ba nhóm môn học [mỗi nhóm chọn ít nhất một môn học]: Nhóm môn khoa học xã hội [Lịch sử, Địa lý, Giáo dục kinh tế và pháp luật]; Nhóm môn khoa học tự nhiên [Vật lý, Hoá học, Sinh học]; Nhóm môn công nghệ và nghệ thuật [Công nghệ, Tin học, Nghệ thuật]. Thời lượng giáo dục một buổi/ngày, mỗi buổi không bố trí quá năm tiết học; mỗi tiết học 45 phút [có hướng dẫn các trường đủ điều kiện thực hiện dạy học hai buổi/ngày].
Lộ trình áp dụng chương trình mới như sau: Năm học 2020-2021 đối với lớp 1; năm học 2021-2022 đối với lớp 2 và lớp 6; năm học 2022-2023 đối với lớp 3, lớp 7 và lớp 10; năm học 2023-2024 đối với lớp 4, lớp 8 và lớp 11; năm học 2024-2025 đối với lớp 5, lớp 9 và lớp 12.
Để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới, Bộ GD-ĐT cho biết đã tham mưu để Thủ tướng Chính phủ ban hành Chỉ thị số 16/CT-TTg ngày 18-6-2018 của Thủ tướng Chính phủ về việc đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; đồng thời tích cực chuẩn bị các điều kiện thực hiện như: Chuẩn bị đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục; Chuẩn bị cơ sở vật chất.
Trong thời gian tới, Bộ -ĐT sẽ tiếp tục thực hiện chủ trì tổ chức biên soạn một bộ sách giáo khoa theo quy định tại Nghị quyết số 88/2014/QH13 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; tổ chức thẩm định, phê duyệt, cho phép sử dụng sách giáo khoa [bao gồm bộ sách giáo khoa do Bộ Giáo dục và Đào tạo chủ trì biên soạn và sách giáo khoa của các tổ chức, cá nhân] kịp thời triển khai chương trình mới bắt đầu đối với lớp 1 năm học 2020-2021.
Đồng thời, Bộ GD-ĐT tiếp tục phối hợp các địa phương tăng cường cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để thực hiện chương trình mới theo lộ trình, ưu tiên đáp ứng yêu cầu dạy học hai buổi/ngày đối với cấp tiểu học; Tổ chức và chỉ đạo các địa phương bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý thực hiện chương trình giáo dục phổ thông mới; đồng thời qua đó thực hiện chương trình tăng cường năng lực của các trường sư phạm trong đào tạo và bồi dưỡng giáo viên, cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình mới; Ban hành các văn bản phục vụ triển khai chương trình mới: Hướng dẫn các địa phương triển khai Chương trình giáo dục phổ thông mới; Hướng dẫn xây dựng nội dung giáo dục địa phương; Hướng dẫn lựa chọn sách giáo khoa; sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế Điều lệ trường phổ thông; Quy định về đánh giá học sinh; đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình mới.