Trò chơi tay ai tay ai
|
Cách chơi: Trồng nụ, trồng hoa là trò để các nắm tay lên nhau và đếm cho tới khi nào chữ cuối cùng của bài đụng tới nắm tay nào thì nắm tay đó bị loại ra. Và lại bắt đầu bài hát, loại ra từ từ các nắm tay của các người chơi, cho tới khi nắm tay cuối cùng còn lại là người đó thắng. Chặt cây vừa  Ngoài ra, nhiều nơi còn chơi trò “trồng nụ, trồng hoa” này với bài sau: Tùm nụm, tùm nịu Trò chơi này dành cho trẻ từ 4-6 tuổi. Giúp trẻ phát huy phản xạ, tư duy và kỹ năng hợp tác, làm việc nhóm. Cô giáo và bố mẹ nên khuyến khích cho các bé chơi trò này thường xuyên 2. Chiếc lông chim Chia bé ra thành từng cặp và đưa mỗi cặp một chiếc lông chim. Yêu cầu bé cho chiếc lông chim bay trong không khí bằng cách thổi chúng. Giải thích cho bé là lông chim bay trong gió cũng tương tự như bay nhờ hơi thở của bé vậy. Các bé sẽ tự nhận thức được hơi thở của mình thổi ra như thế nào trong không khí, phát huy khả năng quan sát, tư duy logic của mình. 3. Chi chi chành chành (2-4tuổi) Cách chơi: Người quản trò lật ngửa bàn tay, hơi khum lại và các bạn khác để ngón tay trỏ của mình giữa lòng bàn tay của người quản trò. Tất cả cùng ca chung với nhau cho tới cuối bài hát thì các bạn chơi phải chuẩn bị rút tay lại vì người quản trò sẽ nắm tay lại thật nhanh. Bạn nào bị quản trỏ nắm được ngón tay là bị thua. Ở lứa tuổi mẫu giáo, hoạt động chơi đóng vai trò chủ đạo, chơi chính là cuộc sống của trẻ. Thông qua trò chơi, trẻ được lĩnh hội và rèn luyện những kĩ năng sống một cách tự nhiên và đầy hứng thú, nhờ vậy hiệu quả giáo dục sẽ cao hơn các hình thức khác. Và hôm nay, Toplist tiếp tục giới thiệu đến bạn các trò chơi nhỏ tại chỗ dành cho trẻ mầm non hay và thú vị nhất. Luật chơi: Cô hỏi, bé trả lời và sử dụng bằng hai tay để mô phỏng các động tác. Cách chơi: Ly đâu ly đâu Cách chơi: Cô và trẻ cùng đọc Nhện nhện giăng tơ giăng tơ, ta cùng leo lên nào Ngoài trời thì mưa to, ôi nhà đâu mất rồi Và trời không mưa nữa, ông mặt trời lên rồi Nhện nhện giăng tơ, giăng tơ ta cùng leo xuống nào. Cách chơi: Ngồi vòng tròn và cho trẻ đọc bài đồng dao: Tay đẹp Một tay đẹp Đếm cùng trẻ và cho trẻ vỗ tay thật là to (phần đầu cho trẻ vỗ tay thật nhỏ) Cách chơi: 1 ngón tay là con muỗi vo ve Cách chơi: Cô và trẻ cùng đọc: “Sên sển sền sên Hát một câu cuộn một vòng tay.” Cách chơi: Chuẩn bị: Dạy trẻ đọc thuộc bài đồng dao trước khi tổ chức cho trẻ chơi. Bài đồng dao như sau: Nu na nu nống Đánh trống phất cờ Mở cuộc thi đua Chân ai sạch sẽ Gót đỏ hồng hào Không bẩn tí nào Được vào đánh trống Hoặc bài đồng dao khác: Nu na nu nống Cái cống nằm trong Con ong nằm ngoài Củ khoai chấm mật Bụt ngồi bụt khóc Con cóc nhảy ra Con gà ú ụ Nhà mụ thổi xôi Nhà tôi nấu chè Tay xoè chân rụt Cách chơi: Những người chơi ngồi xếp hàng bên nhau, duỗi thẳng chân ra, tay cầm tay, vừa nhịp tay vào đùi vừa đọc các câu đồng dao. Mỗi từ trong bài đồng dao được đập nhẹ vào một chân, bắt đầu từ đầu tiên của bài đồng dao là từ “nu”sẽ đập nhẹ vào chân 1, từ “na” sẽ đập vào chân 2 của người đầu, tiếp theo đến chân của người thứ hai thứ ba…theo thứ tự từng người đến cuối cùng rồi quay ngược lại cho đến từ “trống” . Chân của ai gặp từ “trống” thì co chân đó lại, ai co đủ hai chân đầu tiên người đó sẽ vế nhất, ai co đủ hai chân kế tiếp sẽ về nhì… người còn lại cuối cùng sẽ là người thua cuộc. Trò chơi lại bắt đầu từ đầu. Cách chơi: Trẻ sẽ chuyền tay nhau một đồ vật và cùng hát 1 bài hát. Khi bài hát kết thúc, trẻ nào đang cầm đồ vật trên tay sẽ phải làm theo yêu cầu của mọi người. Cách chơi: Cô sẽ hát “Này bạn vui mà muốn tỏ ra thì vỗ đôi tay (vỗ tay 2 cái ) Này bạn vui mà muốn tỏ ra thì vỗ đôi tay (vỗ tay 2 cái ) Này bạn vui mà muốn tỏ ra mà lòng bạn nôn nao cho quanh đây biết lòng bạn vui mà muốn tỏ ra thì vỗ đôi tay” ( vỗ 2 cái) Thay vào đó là “dậm đôi chân” (dậm chân 2 cái) Thay vào “cười lên đi” (ha ha) Thay vào “đá lông nheo” (chíu chíu). Cuối cùng ” làm cả ba” hoặc ” làm cả 4 ” (vỗ 2 cái , dậm 2 cái, chíu chíu, haha). Cách chơi: Cô: đưa bàn tay chụm lại hô “Con thỏ” Trẻ: lặp lại theo lời quản trò nói “Con thỏ” Cô: đưa tay này qua tay kia hô “Ăn cỏ” Trẻi: làm theo và nói “ăn cỏ” Cô: đưa tay lên miệng hô “Uống nước” Trẻ: làm theo và nói “Uống nước” Cô: đưa tay lên lỗ tai hô “chui vô hang”, chấp tay lại hô “thỏ ngủ” Trẻ phải làm theo quản trò nếu làm sai sẽ bị phạt, cô chú ý phải làm dần dần nhanh (có thể nâng lên bằng cách nói và làm khác nhau) Luật chơi: Hướng trẻ vận động những thao tác theo đúng nhịp của bài thơ sau: “Gieo hạt Mùi hương Nảy mầm Thơm ngát Một cây Một quả Hai cây Hai quả Một nụ Gió thổi Hai nụ Cây rụng Một hoa Lá rụng Hai hoa Nhiều lá….” Cách chơi: Cô hướng dẫn cho trẻ nắm tay nhau thành 1 vòng tròn, vừa thực hiện các động tác vừa đọc từng câu của bài thơ. Gieo hạt: cho trẻ từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt đất làm động tac gieo hạt. Nảy mầm :Cho trẻ từ từ đứng thẳng lên Một cây: Yêu cầu trẻ giơ cao tay trái lên Hai cây : Yêu cầu giơ cao tay phải lên Một nụ : Cho trẻ hạ tay trái và úp bàn tay trái xuống Hai nụ :Hạ tiếp tay phải và úp bàn tay phải xuống Một hoa :Cho trẻ ngửa bàn tay trái ra và xòe rộng các ngón tay Hai hoa : Cho trẻ ngửa bàn tay phải ra và xòe rộng các ngón tayMùi hương thơm ngát :Cho trẻ đưa 2 tay úp nhẹ vào mũi và hít thật sau làm đọng tác ngửi hoa Một quả :Hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay trái ra Hai quả : Hướng dẫn trẻ để tay ngang ngực, ngửa bàn tay phải ra Gió thổi : Trẻ giang thẳng 2 tay lên cao thành hình chữ V, nghiêng người sang trái Cây rung :Nghiêng người sang phải Lá rụng : Cho trẻ ngồi thụp xuống Nhiều lá : Cho trẻ lắc cổ tay rồi cùng la to : A!..A..A.. Cách chơi: Cô và trẻ cùng đọc “Năm con cua đá bò lên cây gỗ Ăn những con bọ thật là ngon ngon Bỗng 1 con cua rơi tòm xuống nước Chỉ còn…. bốn con Bốn con cua đá bò lên cây gỗ Ăn những con bọ thật là ngon ngon Bỗng 1 con cua rơi tòm xuống nước Chỉ còn…. ba con….” Cách chơi: Cách chơi: Và sau đó cùng hát Taxi, taxi Đi vòng quanh thế giới Bao nhiêu, bao nhiêu 5 đồng thôi anh nhé Đắt thế, đắt thế, 2 đồng thôi anh nhé OK OK xin mời anh lên xe Hết xăng, hết xăng Xin mời anh xuống xe Oh hay oh hay anh này vô duyên ghê. Cách chơi: Cô và trẻ cùng đọc “Không có nước để uống, ôi khát, khát, khát Cách chơi: Hát và làm các động tác như bài hát “Đưa tay ra nào Cách chơi: Trẻ ngồi thoải mái trên sàn nhà, nghe, quan sát các động tác, đọc và làm cùng cô Đôi bàn tay có thể nói Theo cách riêng của mình Khi gặp người bạn thân Bàn tay giúp tôi nói:”Xin chào!” (Giơ tay bắt và lắc lắc.) “Đến đây nào!” (Giơp tay khoác về phía mình) “Tôi đồng ý” (Vòng ngón cái và ngón trỏ thành vòng tròn.) “Hãy dừng lại đây nhé!” (Giơ bàn tay xòe ra làm hiệu dừng; Bàn tay nắm lại và ngón tay trỏ chỉ xuống dưới đất.) “Hãy nhìn nào!” (Ngón tay trỏ chỉ vào mắt) “Hãy lắng nghe!” (Dùng hai tay kéo hai vành tai về phía trước) “Hãy cùng vui lên nào!” (Cả hai trẻ quay mặt vào nhau cùng cười tươi) Cách chơi: Đập bàn tay xuống đất, giơ bàn tay lên cao, phủi phủi phủi cho khỏi dơ áo quần, mau mau cái tay này mỏi quá, em giơ tay lên cao đon nắng hồng ban mai. Cách chơi: “Chi chi chành chành Cái đanh thổi lửa Con ngựa chết trương Ba vương ngũ đế Chấp dế đi tìm Ù à ù ập.” Đến chữ “ập” thì người đó nắm tay lại, còn mọi người thì cố gắng rút tay thật mạnh, ai rút không kịp bị nắm trúng thì xòe ra, đọc câu đồng dao cho người khác chơi. Chuẩn bị: Một số tranh, lô tô về quần áo, đố dùng cho các thời tiết khác nhau (trời nóng, trời lạnh, trời mưa).– 3 tranh vẽ về hình ảnh trong các thời tiết nóng, lạnh, trời mưa, mỗi biểu tượng có thể kèm theo một hình ảnh về cách ăn mặc phù hợp với thời tiết.– Vẽ 3 vòng tròn hoặc 3 hàng. Mỗi vòng tròn ( hoặc mỗi hàng) tương ứng với một biểu tượng thời tiết. Mỗi hàng hoặc vòng tròn đó lại được chia thành 3 – 4 ô nhỏ hơn.– Số trẻ chơi nhiều hơn tổng số các ô ở cả 3 vòng tròn từ 2 – 3 cháu. Cách chơi: Cô gõ xắc xô hoặc ra hiệu lệnh: Tất cả trẻ “đi cửa hàng mua sắm quần áo, đồ dùng”. Cô yêu cầu trẻ chọn quần áo theo ý thích. Sau đó, cô nói ; “Dùng cho khi nào?”, trẻ phải nhanh chóng về đúng hàng có biểu tượng thời tiết tương ứng với quần áo, đồ dùng cho mình đã chọn (mỗi trẻ về một ô). Trẻ nào chạy chậm, không còn chổ đứng sẽ phải đứng trước lớp giới thiệu loại quần áo (đồ dùng) mà mình đã chọn sử dụng vào thời tiết nào. Luật chơi: Gió thổi thì lá bay, gió ngừng thổi thì lá dừng lại. Nếu ai làm đúng sẽ được cô khen, nếu làm sai thì phải nhảy lò cò. Cách chơi: Cô đóng vai làm gió, các cháu làm những chiếc lá rụng trên sân. Khi gió thổi mạnh vù vù thì tất cả những chiếc lá trên sân bay nhanh theo chiều gió. Khi gió thổi nhẹ thì bay chậm, gió ngừng thì lá dừng hẳn lại Cô tổ chức cho trẻ chơi, cô cùng chơi với trẻ. Nhắc trẻ không chen lấn xô đẩy nhau. Cách chơi: Cô đưa 1 ngón tay lên và hát đếm: “Một ngón tay nhúc nhích nè (2 lần). Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi” – Đưa hai ngón tay thì hát đếm thế 1 ngón thành 2 ngón. Một ngón tay ta hát 2 lần nhúc nhích, 2 ngón tay ta hát 4 lần nhúc nhích … cho đến hết bàn tay Luật chơi: Hướng trẻ vận động những thao tác theo đúng nhịp của bài thơ sau: “Gieo hạt Mùi hương Nảy mầm Thơm ngát Một cây – Một quả Hai cây – Hai quả Một nụ – Gió thổi Hai nụ – Cây rụng Một hoa – Lá rụng Hai hoa – Nhiều lá…” Cách chơi: Cô hướng dẫn cho trẻ nắm tay nhau thành 1 vòng tròn, vừa thực hiện các động tác vừa đọc từng câu của bài thơ. Gieo hạt: cho trẻ từ từ ngồi xuống, 2 tay vẫy sát mặt đất làm động tac gieo hạt. Chuẩn bị: Những đồ dùng đồ chơi mà khi sử dụng trẻ phải dùng bằng tay phải hoặc tay trái như: bàn chải đánh răng, lược chải đầu, bút vẽ, thìa xúc cơm, bát… hoặc những đồ vật khi sử dụng trẻ phải dùng cả hai tay như: dây nhảy dây, giày có dây buộc…Số đồ dùng, đồ chơi bằng với số trẻ ở mỗi nhóm chơi. Đồ chơi để cách vạch xuất phát khoảng 3 – 4 m.– Vẽ một vòng tròn quy định nơi để đồ dùng của mỗi nhóm lấy được. Cách chơi: Cô chia trẻ thành 2 nhóm. Khi có hiệu lệnh, hai trẻ đứng đầu hai nhóm cùng xuất phát. Trẻ phải sử dụng tay phải (hoặc tay trái) để lựa chọn đồ dùng, đồ chơi, sau đó đặt đồ chơi vào vòng tròn quy định của nhóm, rồi chạy về nhóm của mình. Về đến nơi, trẻ phải chạm vào tay phải của bạn tiếp theo để bạn đó được xuất phát rồi chạy xuống cuối hàng. Nhóm nào thực hiện nhanh, đúng luật chơi và về đích trước là thắng cuộc. Nhóm nào về đích chậm hơn hoặc chơi sai là thua cuộc. Nhóm thua cuộc phải giơ tay phải (hoặc tay trái) lên và nhảy lò cò 1 vòng vừa nhảy vừa nói: “Đây là tay phải (hoặc tay trái) Cách chơi: Trên đây là danh sách những trò chơi nhỏ tại chỗ dành cho trẻ mầm non hay và thú vị nhất. Hi vọng bài viết sẽ giúp ích cho bạn! |
