Bài tập nghiên cứu khoa học có đáp án năm 2024

1

1.

Trong nghiên c

u

đị

nh tính, giá tr

độ

tin c

y liê

n quan đế

n: a.Tính trong s

ch c

a PP

đượ

c s

d

ng

b.Giá tr

lý thuy

ế

t và tính mô t

, di

n d

ch (descriptive, interpretive) c

a k

ế

t qu

c.Báo cáo trong m

t t

p chí khoa h

c d.Báo cáo trong m

t h

i ngh

khoa h

c e.T

t c

các câu trên đều đúng

2.

K

thu

t thu th

p d

li

u cho nghiên c

u (NC)

đị

nh tính bao g

m: a.Quan sát b.Ph

ng v

n, có c

u trúc và không c

u trúc c.B

ng kh

o sát d.Thí nghi

m

e.T

t c

các câu trên đều đúng

3.

Quá trình ti

ế

n hành nghiên c

u theo th

t

bao g

m a.Tìm t

ư

li

u xác

đị

nh m

c tiêu NC;

đạ

t

đượ

c s

h

tr

c

a c

ơ

quan ch

qu

n; th

c hi

n NC; báo cáo NC.

b.

Xác định đề

tài NC; NC t

ư

li

ệu liên quan đến đề

tài; xác đị

nh h

ướ

ng ti

ế

p c

n và PP ti

ế

p c

n;

xđ khuôn khổ

lý thuy

ế

t và d

li

u c

n thi

ế

t cho vi

ệc đánh giá; thự

c hi

n nghiên c

u; báo cáo k

ế

t qu

6.

Khi nhóm NC A tái l

p m

t thí nghi

m c

a nhóm NC B, nh

ư

ng không tái l

p

đượ

c k

ế

t qu

, (KQ

đạ

t

đượ

c không gi

ng nh

ư

KQ công b

), KQ c

a nhóm NC B

đượ

c k

ế

t lu

n là không: a.Có tính t

ươ

ng quan (Correlational) b.Có tính trung th

c (Truthworthy) c.Có tính th

ng kê (Statistically significant)

d.Có tính nhân r

ng (Replicable)

e.Có tính ch

p nh

n

đượ

c (Acceptable)

2

7.

Nh

ng ng

ườ

i tham gia thí nghi

m th

ườ

ng không

đượ

c thông tin v

các

đ

i

u ki

n thí nghi

m

đượ

c phân công cho h

vì lý do sau: a.Ng

ă

n c

n ng

ườ

i tham gia thông tin b

a bãi b.Tránh vi

c KQ b

nh h

ưở

ng b

i các ý t

ưở

ng ch

quan (Surveyor bias) c.Tránh KQ b

nh h

ưở

ng b

i s

t

ưở

ng t

ượ

ng c

a ng

ườ

i

đó

d.

Để

có th

đả

m b

o d

li

u khách quan

e.T

t c

đều đúng

8.

Ư

u

đ

i

m chính c

a m

t nghiên c

u th

nghi

m (NCTN) (Experimental Study) trái ng

ượ

c v

i m

t nghiên c

u t

ươ

ng quan (NCTQ) (Correlational Study) là: a.NCTN ít có kh

n

ă

ng b

nh h

ưở

ng b

i các bi

ế

n

độ

c l

p nh

ư

NCTQ b.NCTN có th

d

th

c hi

n h

ơ

n c.NCTN có th

th

c hi

n nhanh h

ơ

n

d.NCTN có th

ch

ứng minh đựơ

c các liên h

nguyên nhân và k

ế

t qu

(Cause and effect)rõ ràng h

ơ

n

e.NCTN là quan tâ

m đế

n

vấ

n

đề

con ng

ườ

i và trách nhi

m 9.

M

t lý thuy

ế

t

lo

i suy

là m

t lý thuy

ế

t có th

:

a.

Dùng để

d

đoán đượ

c KQ thí nghi

m qua các gi

thuy

ết độ

c l

p

b.Trái ng

ượ

c v

i các b

ng ch

ng

đượ

c thi

ế

t l

p c.Làm ra các gi

đị

nh không c

n thi

ế

t d.Quá m

ơ

h

để

có th

s

d

ng

đượ

c e.Nhân r

ng các KQ d

a trên lý thuy

ế

t

đó

12.

S

khác bi

t chính gi

a m

t NCTQ và thí nghi

m là: a.Trong thí nghi

m, nh

ng ng

ườ

i

tham gia đề

u

đượ

c nh

n th

c v

gi

thuy

ế

t

đ

ang

đượ

c thí nghi

  1. b.Trong thí nghi

m, t

t c

các cá nhân

đượ

c

đố

i x

đồ

ng

đề

u nh

ư

nhau c.Trong thí nghi

m, ta có th

thi

ế

t l

p quan sát t

nhiên

3

d.

Trong thí nghi

m, ta có th

thay đổ

i các tr

s

c

a các bi

ến độ

c l

p

e.

T

t c

đề

u

đúng

13.

Đ

i

u nào sau

đâ

y là m

t tính n

ă

ng c

n thi

ế

t trong m

t NCKH a.

S

ch

n l

c trên các d

ki

n b.

Nhu c

ầu đặ

c tr

ư

ng c

a các

đề

tài KH

c.

Kh

năng nhân rộ

ng cho các tr

ườ

ng h

p khác

d.

S

t

ươ

ng quan gi

a các l

ĩ

nh v

c khoa h

c t

nhiên e.

T

t c

đề

u

đúng

LITERATURE REVIEW

ĐÁNH

GIÁ BÀI BÁO 14.

M

t t

ng quan tài li

u

đượ

c xem là thành công khi nó có th

: a.

T

ng h

p các tài li

u t

nhi

u ngu

n khác nhau trên cùng m

t câu h

i

/ đề

tài nghiên c

  1. b.

Đánh

giá hi

n tr

ng ki

ế

n th

c v

m

t ch

đề

b

ng cách so sánh các

đề

tài nghiên c

u và các h

ướ

ng ti

ế

p c

n c.

Đánh

giá hi

n tr

ng ki

ế

n th

c v

m

t ch

đề

b

ng cách so sánh các cách phân tích d

li

u, k

ế

t lu

n

đượ

c rút ra d.

Đặ

t v

n

đề

NC ho

c gi

thuy

ế

t khoa h

c ti

n

đề

cho NC

e.

T

t c

đều đúng

15.

Các ngu

n tài li

u có th

tìm

đượ

c t

a.

Các giáo s

ư

h

ướ

ng d

n b.

Báo chí c.

Blogs ho

c m

ng xã h

i d.

Tài li

u tham kh

o trê

n đề

c

ươ

ng nghiên c

u t

ươ

ng t

e.

T

t c

đề

u sai

16.

Khi vi

ế

t m

t báo cáo KH cho m

t t

p chí h

c thu

t hay m

t h

i ngh

khoa h

c, ph

n d

n nh

p (Introduction) ph

i: