Sách - Bài tập phát triển năng lực môn toán lớp 2 tập 1
Oops! Your browser is not compatible with Shopee Video :-[
Shopee Mall Assurance
Ưu đãi miễn phí trả hàng trong 7 ngày để đảm bảo bạn hoàn toàn có thể yên tâm khi mua hàng ở Shopee Mall. Bạn sẽ được hoàn lại 100% số tiền của đơn hàng nếu thỏa quy định về trả hàng/hoàn tiền của Shopee bằng cách gửi yêu cầu đến Shopee trong 7 ngày kể từ ngày nhận được hàng.
Cam kết 100% hàng chính hãng cho tất cả các sản phẩm từ Shopee Mall. Bạn sẽ được hoàn lại gấp đôi số tiền bạn đã thanh toán cho sản phẩm thuộc Shopee Mall và được chứng minh là không chính hãng.
Miễn phí vận chuyển lên tới 40,000đ khi mua từ Shopee Mall với tổng thanh toán từ một Shop là 150,000đ
Chọn loại hàng
[ví dụ: màu sắc, kích thước]
Chi tiết sản phẩm
Nhập khẩu/ trong nước
Tên tổ chức chịu trách nhiệm sản xuất
Loại phiên bản
Nhà Phát Hành
Nhà Xuất Bản Đại Học Sư Phạm
Bộ sách "Bài tập phát triển năng lực các môn Toán - Tiếng Việt " từ lớp 1 đến lớp 5 được biên soạn theo định hướng phát triển năng lực, giúp các em học sinh củng cố, nâng cao kiến thức, rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức trong cuộc sống, khơi gợi niềm tin và lòng yêu thích khi học. Bộ sách được biên soạn bám sát định hướng đổi mới chương trình, sách giáo khoa của Bộ Giáo dục và Đào tạo và kế hoạch học theo từng tuần trong chương trình môn Toán, Tiếng Việt hiện hành. Ngoài ra, với cách thiết kế mới, tăng cường hình ảnh mình họa, gắn với thực tiễn, bộ sách sẽ giúp các em học sinh, các thầy cô giáo có được phương tiện, công cụ rèn luyện và tự học hiệu quả. ========================== Tác giả: Đỗ Tiến Đạt, Nguyễn Hoài Anh, Trần Ngọc Bích, Đỗ Đức Bình, Trần Thúy Ngà Xuất bản: 2019 Số trang: 190 NXB: Nhà Xuất Bản Đại Học Sư Phạm
Xem tất cả
gaumin88
Giao hàng nhanh....giá hợp lý....sách chuẩn....cis dị sẽ ủng hộ shop
2021-12-07 07:57
dangtri348
2022-01-25 18:49
wy1dtnz5iw
Không thể chấp nhạn được cách làm việc và xử lý tình huống,23/12 mình mua 7 cuốn sách cho con mà gửi thiếu 1 cuốn, đã liên hệ cửa hàng để gửi thêm nhưng không có trách nhiệm, chờ đợi 1 tuần k có, liên hệ lại thì bảo vừa hết xong, còn có thái độ trách ngược khách, cư xử quá kém
2021-12-31 13:58
Mua ngay
Prev Article Next Article
phattriennanglucToan3, #tulieutieuhoc, Tư liệu Tiểu học channel rất vui khi thầy bạn đang xem kênh. Nếu các bạn thấy kênh có …
source
Xem ngay video Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức
phattriennanglucToan3, #tulieutieuhoc, Tư liệu Tiểu học channel rất vui khi thầy bạn đang xem kênh. Nếu các bạn thấy kênh có …
“Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức “, được lấy từ nguồn: //www.youtube.com/watch?v=94VpzQT5oo8
Tags của Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức: #Bài #tập #Phát #triển #năng #lực #Môn #Toán #Lớp #Tuần #Tính #giá #trị #của #biểu #thức
Bài viết Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức có nội dung như sau: phattriennanglucToan3, #tulieutieuhoc, Tư liệu Tiểu học channel rất vui khi thầy bạn đang xem kênh. Nếu các bạn thấy kênh có …
Từ khóa của Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức: toán lớp 3
Thông tin khác của Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức:
Video này hiện tại có lượt view, ngày tạo video là 2020-12-25 06:42:40 , bạn muốn tải video này có thể truy cập đường link sau: //www.youtubepp.com/watch?v=94VpzQT5oo8 , thẻ tag: #Bài #tập #Phát #triển #năng #lực #Môn #Toán #Lớp #Tuần #Tính #giá #trị #của #biểu #thức
Cảm ơn bạn đã xem video: Bài tập Phát triển năng lực Môn Toán Lớp 3 Tuần 16 Tính giá trị của biểu thức.
Prev Article Next Article
Giải Toán xin gửi tới thầy cô bài viết Giáo án Toán lớp 2 tuần 16 sách Cánh diều để thầy cô cùng tham khảo. Mong rằng qua bài viết này thầy cô có thêm nhiều tài liệu để lên kế hoạch giảng dạy nhé. Mời thầy cô cùng theo dõi bài soạn dưới đây.
Để tải giáo án, mời bạn kích vào đường link sau: Giáo án Toán lớp 2 tuần 16 sách Cánh diều
TRƯỜNG TIỂU HỌC … Giáo viên: ……. Lớp: 2 | KẾ HOẠCH BÀI DẠY Môn: Toán – Tuần 16 Ngày …..… tháng …… năm ……….. |
Bài 45: THỰC HÀNH LẮP GHÉP, XẾP HÌNH PHẲNG
Tiết 76: Thực hành lắp ghép, xếp hình phẳng
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Thực hành lắp ghép, xếp hình với các hình phẳng đã biết.
- Vận dụng vào gấp và xếp các hình trong thực tế.
- Biết kiểm đếm và tìm các hình còn thiếu theo một quy luật nhất định.
2. Phát triển năng lực và phẩm chất:
a. Năng lực:
- Phát triển 3 năng lực chung và năng lực đặc thù Toán học [NL giải quyết vấn đề Toán học; giao tiếp toán học; sử dụng công cụ và phương tiện toán học].
b. Phẩm chất:
- Phát triển phẩm chất chăm chỉ, đồng thời giáo dục HS tình yêu với Toán học, tích cực, hăng hái tham gia các nhiệm vụ học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu. Các tấm bìa, tờ giấy, que tính, thước thẳng, cây bút để HS thực hành xếp hình
2. Học sinh: SGK, vở, đồ dùng học tập,…
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TG | Nội dung và mục tiêu | Hoạt động của GV | Hoạt động của HS |
5’ | 1. Khởi động: Mục tiêu: Tạo tâm thể tích cực, hứng thú học tập cho HS và kết nối với bài học mới. | - GV cho HS chơi nhận diện hình - GV giới thiệu bài, ghi bảng | - HS chơi nhận diện một số hình như: tam tác, tứ giác, vuông, tròn, chữ nhật - HS lắng nghe, ghi vở |
27’ | 2.Thực hành, luyện tập Bài 1 [trang 90] Mục tiêu: Củng cố kĩ năng nhận dạng hình tam giác, tứ giác, chữ nhật. Vận dụng đặc điểm các hình đó để ghép thành các hình a] b] HÌnh C là tứ giác | -Yêu cầu HS đọc yc. - Bài 1 yêu cầu gì? - GV YC HS quan sát và nêu tên hình, đặc điểm hình - GV cho HS thảo luận nhóm 4 để tìm ra kết quả trong 03 phút -GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần a. hình b có nhiều cách ghép - Nhận xét đánh giá và kết luận. -GV mời đại diện các nhóm lên chỉ và nêu kết quả ở phần b. YC nêu đặc điểm hình tứ giác - Nhận xét đánh giá và kết luận. | - 1HS đọc, lớp đọc thầm - HS nêu - 3-4 HS TL[hình chữ nhật, hình tam tác]. - HS TL nhóm, QS các hình A, B, C và so sánh các mảnh bìa dùng để ghép với các hình đó. Xác định được vị trí cần ghép của mỗi mảnh bìa. Nêu các làm và kết quả của mình. -HS đưa kết quả thảo luận nhóm HS nhận xét -HS đưa kết quả thảo luận nhóm HS nhận xét |
Bài 2 [trang 90] Mục tiêu: Vận dụng đặc điểm các hình để thực hành xếp hình từ hình phẳng cho trước Quy trình gấp: -B1: Tờ giấy màu hình vuông đặt úp mặt, chéo góc, gấp đôi lấy dấu rồi mở ra -B2: Gấp 2 đỉnh 2 bên trùng vào đường dấu giữa tạo thân cá -B3+4: Gấp ngược 2 đỉnh về phía cạnh ngoài [theo đường gấp góc ngoài] tạo vây cá -B5:Lật úp con cá lại -B6: Vẽ thêm miệng, mắt cá | - Cho HS đọc YC - Bài toán yêu cầu làm gì? - GV cho HS quan sát quy trình gấp trong SGK hoi: +Để gấp được con cá cần chuẩn bị những gì? +Quy trình gấp con cá gồm mấy bước? +Để bài gấp đẹp, khi gấp chú ý điều gì? - GV cho HS thảo luận nhóm 4 gấp con cá theo quy trình. GV quan sát, giúp đỡ -GV cho các nhóm trình bày quy trình gấp trước lớp, nêu rõ cách thực hiện ở từng bước. -GV nhận xét, tuyên dương -GV cho HS trưng bày cá đã gấp và vẽ trang trí vào giấy A3 theo nhóm 4 -Tổ chức trưng bày “Viên hải dương học” và cho HS đi tham quan -GV cho học sinh nêu cảm tưởng sau khi đi tham quan bài của lớp -GV nhận xét, tuyên dương | - 1HS đọc tiếng, lớp đọc thầm -HS trả lời: gấp con cá bằng giấy màu. -HS quan sát quy trình và trả lời: +tờ giấy màu hình vuông, bút màu. +6 bước +Gấp đều 2 bên, miết kĩ nếp gấp - HS thảo luận nhóm bốn gấp cá theo quy trình. - Đại diện các nhóm lên bảng gấp và trình bày HS nhận xét -HS trưng bày sản phẩm nhóm 4 -HS treo sản phẩm của nhóm và tham quan bài của lớp - 5-6 HS chia sẻ ý kiến riêng | |
3’ | 3. Củng cố - dặn dò Mục tiêu: Ghi nhớ, khắc sâu nội dung bài | Hỏi: Qua các bài tập, chúng ta được củng cố và mở rộng kiến thức gì? GV nhấn mạnh kiến thức tiết học GV đánh giá, động viên, khích lệ HS. | -HS nêu ý kiến -HS lắng nghe |
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
…………………………………………………………………………………
Trên đây Giải Toán vừa gửi tới thầy cô bài viết Giáo án Toán lớp 2 tuần 16 sách Cánh diều. Bài viết được soạn theo chương trình học của tuần thứ 16 sách Cánh diều. Chúc thầy cô có những bài soạn thật hay và những giờ dạy thật ý nghĩa nhé.