Con đường giáo dục thông qua dạy học
Full PDF PackageDownload Full PDF Package This Paper A short summary of this paper 37 Full PDFs related to this paper Download PDF Pack CÂU 4: Trình bày các con đường giáo dục. Con đường nào có vai trò quan trọng nhất? Vì sao? **1. Các con đường giáo dục
1. Các con đường giáo dục Các con đường giáo dục có thể được hình thành ở mọi môi trường, mọi hệ thống giáo dục, nhưng trước hết trong hệ thống giáo dục chính quy. Trong môi trường nhà trường, một số con đường giáo dục được quan tâm tổ chức là: 1.2. Con đường dạy học [Dạy học là một hoạt động mà trong đó học sinh tự giác, tích cực độc lập hoàn thành nhiệm vụ học tập đã được xác định dưới sự tổ chức cuaer giáo viên nhằm phát triển nhân cách theo các mục tiêu đã đề ra. Vì vậy, dạy học được coi là một con đường giáo dục mang lại hiệu quả cơ bản nhất.] Theo quan điểm của các nhà khoa học giáo dục hiện nay, dạy học là một dạng hoạt động diễn ra theo một quá trình, được gọi là quá trình dạy học. Quá trình dạy học là quá trình tác động qua lại giữa người dạy và người học; trong đó người dạy đóng vai trò chủ đạo, người học đóng vai trò chủ động, tích cực nhằm thực hiện tốt mục đích và nhiệm vụ dạy học. Nhìn ở bình diện tổng quát, dạy học là con đường giáo dục có vị trí vai trò quan trọng nhất trong toàn bộ hoạt động giáo dục được tổ chức cho người học, giúp cho thế hệ trẻ không chỉ chiếm lĩnh hệ thống tri thức khoa học, cơ bản, hiện đại, phù hợp với thực tiễn, rèn luyện hệ thống kỹ năng và kỹ xảo tương ứng, phát triển năng lực trí tuệ mà còn hình thành thế giới quan, nhân sinh quan khoa học, các phẩm chất nhân cách tốt đẹp. Ví dụ: Học sinh tiểu học khi học Đạo đức sẽ tự ý thức được việc mình phải làm và những việc không nên làm. Điều đó được thể hiện ở việc kính trọng ông bà cha mẹ, đi thưa về bẩm, biết giúp đỡ những người khó khăn hơn mình. Đối với sự hình thành và phát triển nhân cách người học và sự tiến bộ của xã hội, dạy học đã cho thấy sự phát huy tính giáo dục của con đường dạy học:
chăm sóc của bản thân và các bạn trong lớp.
khăn. Từ đó, cá nhân mỗi em học sinh được đóng góp những phần nhỏ bé, nhằm giúp đở san sẻ khó khăn cho các bạn, giúp các em hình thành được tình thương người và lòng yêu thương, biết chia sẻ.
học trong tập thể và bằng tập thể đã được coi là nguyên tắc giáo dục cơ bản trong nhà trường chúng ta. Giáo dục người học trong tập thể và bằng tập thể tức là đưa người học vào các hoạt động tập thể mà giáo dục, coi tập thể và hoạt động tập thể là môi trường và phương tiện để giáo dục người học. Tác dụng giáo dục của hoạt động tập thể đối với sự hình thành và giáo dục nhân cách:
phát huy ý thức và năng lực tự quản của học sinh.
|