Bài 33: Thực hành báo cáo quan sát các loại nấm
Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 33: Thực hành báo cáo quan sát các loại nấm. Dưới đây là chi tiết cho các em học sinh cùng theo dõi.
>> Bài trước: Giải Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 32: Nấm
Báo cáo thực hành Quan sát các loại nấm
Câu 1
Mô tả các loại nấm mốc trên mẫu vật đã chuẩn bị theo các tiêu chí trong bảng sau:
Trả lời:
Câu 2
Dựa vào kết quả quan sát các thành phần cấu tạo của mỗi mẫu nấm đã chuẩn bị, em hãy hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây:
Trả lời:
Vẽ vào vở hình ảnh một số loại nấm đã quan sát, chú thích các bộ phận của nấm.
Trả lời:
Nấm sò
Nấm linh chi
>> Bài tiếp theo: Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 34: Thực vật
Ngoài lời giải chi tiết KHTN 6 bài 33 Thực hành Quan sát các loại Nấm sách Kết nối tri thức với cuộc sống trên đây các bạn có thể tham khảo KHTN lớp 6 Chân trời sáng tạo và KHTN lớp 6 Cánh Diều theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình sách mới cho các bạn cùng tham khảo.
Chào bạn Giải sách Khoa học tự nhiên lớp 6 Chân trời sáng tạo trang 149
Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 149, 150, 151, 152, 153, 154 sách Chân trời sáng tạo giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 33: Đa dạng sinh học của Chủ đề 8: Đa dạng thế giới sống để chuẩn bị thật tốt bài trước khi tới lớp.
Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 33 Chủ đề 8 trong sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo. Mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:
Giải Khoa học tự nhiên Lớp 6 Bài 33: Đa dạng sinh học
❓Quan sát hình 33.1 – 33.4 và thông tin về đa dạng các nhóm sinh vật đã học, em hãy cho biết đa dạng sinh học là gì?
Trả lời:
Đa dạng sinh học là sự phong phú về số lượng loài, số cá thể trong loài và môi trường sống.
Câu 2
❓Quan sát các hình 33.2, 33.3 và 33.4, em có nhận xét gì về số loài sinh vật trong các môi trường sống khác nhau?
Trả lời:
Các môi trường sống khác nhau sẽ có độ đa dạng loài khác nhau. Ví dụ như:
- Hoang mạc và đài nguyên có khí hậu khắc nghiệt, độ đa dạng loài thấp.
- Rừng mưa nhiệt đới có điều kiện môi trường thuận lợi, độ đa dạng loài cao.
Câu 3
❓Từ thông tin hình 33.5 và 33.6, em hãy cho biết vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên.
Trả lời:
Vai trò của đa dạng sinh học trong tự nhiên:
- Làm thức ăn trong các lưới thức ăn
- Rừng ngập mặn giúp chắn sóng, chống sạt lở ven biển
- Thực vật giúp điều hòa khí hậu
Câu 4
❓Quan sát hình 33.7, em hãy chỉ ra giá trị thực tiễn mà đa dạng sinh học đem lại cho con người.
Trả lời:
Giá trị đa dạng sinh học với con người:
- Làm lương thực, thực phẩm
- Làm dược liệu
- Làm đồ dùng, vật dụng
- Có giá trị bảo tồn, du lịch và nghiên cứu.
Câu 5
❓Quan sát hình 33.8 và kể tên những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học.
Trả lời:
Những hoạt động làm suy giảm đa dạng sinh học:
- Khí thải từ các nhà máy, xí nghiệp, phương tiện đi lại
- Các hoạt động khai thác rừng quá mức
- Xả rác bừa bãi
- Săn bắt động vật hoang dã
- Xây dựng quá nhiều thủy điện
Câu 6
❓Từ thông tin gợi ý trong hình 33.9, hãy nêu một số hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học.
Trả lời:
Hoạt động góp phần bảo vệ đa dạng sinh học:
- Bảo vệ môi trường sống cho các loài động vật hoang dã
- Bảo tồn động vật hoang dã
- Trồng cây gây rừng
- Xử lí rác thải
- Nhân giống các loài cây quý hiếm
Giải bài tập Khoa học tự nhiên 6 Chân trời sáng tạo bài 33
Bài 1
❓Nêu vai trò của đa dạng sinh học trong thực tiễn, lấy ví dụ.
Trả lời:
Vai trò của đa dạng sinh học:
- Là nơi cư trú của nhiều loài sinh vật
+ Ví dụ: rừng mưa nhiệt đới
- Cung cấp lương thực, thực phẩm
+ Ví dụ: các loại rau quả, thịt, cá,…
- Bảo vệ nguồn đất, nguồn nước, chắn gió,…
+ Ví dụ: rừng phòng hộ
- Là nơi bảo tồn sinh vật, phát triển du lịch
+ Ví dụ: rừng Quốc gia
- Cung cấp nguyên, vật liệu, dược liệu…
+ Ví dụ: nhân sâm làm thuốc…
Bài 2
❓Thiết kế áp phích về tuyên truyền bảo vệ đa dạng sinh học.
Trả lời:
Bài 3
❓Điều gì sẽ xảy ra với chúng ta khi đa dạng sinh học bị suy giảm?
Trả lời:
Hậu quả của suy giảm đa dạng sinh học:
- Mất cân bằng sinh thái, ảnh hưởng trực tiếp đến môi trường sống của con người, đe dọa sự phát triển bền vững của trái đất.
- Ảnh hưởng đến an ninh lương thực, con người phải đối mặt với nguy cơ đói nghèo.
- Suy giảm nguồn gen và đặc biệt là biến đổi khí hậu dẫn đến hàng loạt các thảm họa thiên nhiên đe dọa cuộc sống của con người.
Cập nhật: 26/01/2022
Chào bạn Sách Khoa học tự nhiên 6 Kết nối tri thức với cuộc sống trang 112
Giải bài tập SGK Khoa học Tự nhiên 6 trang 112, 113, 114 sách Kết nối tri thức với cuộc sống giúp các em học sinh lớp 6 xem gợi ý giải các câu hỏi Bài 33: Thực hành quan sát các loại nấm của Chương VII: Đa dạng thế giới sống.
Thông qua đó, các em sẽ biết cách trả lời toàn bộ các câu hỏi của bài 33 Chương 7 trong sách giáo khoa Khoa học Tự nhiên 6 Kết nối tri thức với cuộc sống. Vậy mời các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:
Báo cáo thực hành Quan sát các loại nấm
Câu 1
Mô tả các loại nấm mốc trên mẫu vật đã chuẩn bị theo các tiêu chí trong bảng sau:
Trả lời:
Câu 2
Dựa vào kết quả quan sát các thành phần cấu tạo của mỗi mẫu nấm đã chuẩn bị, em hãy hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây:
Trả lời:
Câu 3
Vẽ vào vở hình ảnh một số loại nấm đã quan sát, chú thích các bộ phận của nấm.
Trả lời:
Nấm sò
Cập nhật: 23/12/2021
B. Bài tập và hướng dẫn giải
1. Mô tả các loại nấm mốc trên mẫu vật đã chuẩn bị theo các tiêu chí trong bảng sau.
2. Dựa vào kết quả quan sát các thành phần cấu tạo của mỗi mẫu nấm đã chuẩn bị, em hãy hoàn thành bảng theo mẫu dưới đây:
3. Vẽ vào vở hình ảnh một số loại nấm đã quan sát, chú thích các bộ phận của nấm.
=> Xem hướng dẫn giải
Từ khóa tìm kiếm: Giải KNTT lớp 6, KHTN 6 sách kết nối tri thức, giải KHTN 6 sách mới, bài 33: Thực hành quan sát các loại nấm, sách KNTT nxb giáo dục
[KNTT] Trắc nghiệm KHTN 6 bài 33 : Thực hành quan sát các loại nấm