Tập làm văn bài văn bị điểm không năm 2024
|
''Cậu bé và cây si già''Bờ a đầu làng có một cây si già.Thân cây to cành lá xum xuê,ngả xuống mặt nước.Một câu bé đi qua.Sẵn con dao nhọn trong tay,cậu hí hoáy khắc tên mình lên thân cây.Cây đau điếng nhưng cố lấy giọng vui vẻ,hỏi cậu:– Chào cậu bé. Tên cậu là gì nhỉ?– Cháu tên là Ngoan.– Cậu có cái tên mới đẹp làm sao!Mặt cậu bé rạng lên. Cậu nói:– Cảm ơn cây.– Này, vì sao... Show Đọc tiếp ''Cậu bé và cây si già'' Bờ a đầu làng có một cây si già.Thân cây to cành lá xum xuê,ngả xuống mặt nước.Một câu bé đi qua.Sẵn con dao nhọn trong tay,cậu hí hoáy khắc tên mình lên thân cây.Cây đau điếng nhưng cố lấy giọng vui vẻ,hỏi cậu: – Chào cậu bé. Tên cậu là gì nhỉ? – Cháu tên là Ngoan. – Cậu có cái tên mới đẹp làm sao! Mặt cậu bé rạng lên. Cậu nói: – Cảm ơn cây. – Này, vì sao cậu không khắc tên lên người cậu? Như thế có phải tiện hơn không? – Cây hỏi. Cậu bé rùng mình, lắc đầu: – Đau lắm, cháu chịu thôi! – Vậy, vì sao cậu lại bắt tôi phải nhận cái điều cậu không muốn? a,Hãy rút ra bài học về câu chuyện trên b,Hãy viết một bài văn ngắn khoảng một trang rưỡi giấy thi trình bày cảm nghĩ của em về bài học câu chuyện trên Gợi ý phần b: Các ý cơ bản -Từ câu chuyện học sinh có thể xác định được trong cuộc sống có nhiều điều mà bản thân không muốn nhận( sự đau đớn, khổ đau, mất và dù vẫn có lúc không tránh được những bản thân mỗi người không ai mong những điều đó đến với mình -Không nên đem lại cho người khác những điêu mà mình không muốn( sự đau đớn, khổ đau, mất mát,bất hạnh)dù vô tình hay cố ý -Không được ích kỉ hay thờ ơ,dửng dưng trước hâu quả của những lời nói hay hành độngmà chính bản thân đã gây nên đối với người khác và phải biết đặt mình vào hoàn cảnh của người khác để thấu hiểu,chia sẻ và thông cảm -Mỗi con người không chỉ biết đem lại niềm vui,niềm hạnh phúc cho bản thân mà còn cần biết đem lại co người khác niềm vui,niềm hạnh phúc -Phê phán những kẻ chỉ nghĩ đến lợi ích của bản thân mà quên đi người khác -Bài học rút ra cho bản thân:Hãy biết sống chậm lại,lắng nghe những người xung quanh đề hiểu hơn,yêu hơn và tránh gây ra những điều tổn thương không đáng có,biết nhận ra lỗi lầm của mình và biết sửa chữa nó Lời giải bài tập Tập làm văn: Kể lại hành động của nhân vật trang 21 Tiếng Việt lớp 4 hay, chi tiết sẽ giúp học sinh trả lời các câu hỏi sgk Tiếng Việt lớp 4. Câu 1 (trang 21 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Đọc và ghi lại vắn tắt những hành động của cậu bé bị điểm không trong truyện "Bài văn bị điểm không" Theo em mỗi hành động của cậu bé nói lên điều gì? Trả lời: Quảng cáo
- Giờ làm bài: Không viết gì hết và nộp giấy trắng cho cô - Giờ trả bài: Khi cô hỏi, cậu im lặng sau đó mới thốt lên được một lời "Thưa cô, con không có ba" - Lúc ra về : Khi bạn hỏi: Sao mày không tả ba của đứa khác ? Bạn chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má
- Hành động thứ nhất: Vì đề ra yêu câu " Tả bố em đang đọc báo" mà cậu thì bố đã hi sinh, không còn bố. Cậu không tả được bèn nộp giấy trắng cho cô. Chứng tỏ cậu ta rât trung thực - Hành động thứ hai: Khi cô hỏi, cậu im lặng, mãi sau đó mới thốt lên được " Thưa cô, em không có ba" . Chứng tỏ cậu rất xúc động, rất tủi thân, rất yêu quý người cha thân yêu của mình - Hành động thứ ba: Nó chỉ cúi đầu, hai giọt nước mắt chảy dài xuống má. Thể hiện một tấm lòng yêu kính cha mình đến vô hạn. Cậu nghĩ rằng : tình cảm cha con là một thứ tình cảm thiêng liêng quý giá nhất trên đời không có gì so sánh được.Không thể lấy ba của bạn để thay thế cho ba của mình được. Làm như thế là xúc phạm tình cảm thiêng liêng của cha con. Bởi thế mà cậu buồn tủi, nước mắt tự nhiên trào ra Quảng cáo Câu 2 (trang 21 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Nhận xét về thứ tự các hành động nói trên Trả lời: Các hành động được kể trên theo trình tự thời gain. Hành động nào xảy ra trước thì kể trước, hành động nào xảy ra sau thì kể sau Câu 3 (trang 21 sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1) : Điền tên nhân vật ( Chích hoặc Sẻ) vào trước hành động thích hợp và sắp xếp các hành động ấy thành một câu chuyện Trả lời: Em thực hiện điền tên nhân vật và sắp xếp lại như sau: 1. Một hôm Sẻ được bà gửi cho một hạt kê 5. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn 2. Thế là hằng ngày, Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê của mình 4. Khi ăn hết, Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi 7. Gió đưa những hạt kê còn sót lại trong hộp bay xa 3. Chích đi kiếm môi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy 6. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá rồi đi tìm người bạn thân của mình 8. Chích vui vẻ đưa cho Sẻ một nửa 9. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: Chích đã dạy minh một bài học quý giá về tình bạn" Thứ tự các hành động xảy ra 1 - 5 - 2 - 4 -7 - 3 - 6 - 8 - 9 Quảng cáo Tham khảo giải vở bài tập Tiếng Việt lớp 4:
Xem thêm các bài Soạn, Giải bài tập Tiếng Việt lớp 4 Tuần 2 khác:
Trắc nghiệm Tập làm văn: Kể lại hành động của nhân vật (có đáp án)Câu 1: Con hãy điền từ còn thiếu vào chỗ trống sao cho hợp lí: Sau tiêu biểu trước Khi kể chuyện, cần chú ý: - Chọn kể những hành động _______của nhân vật. - Thông thường, nếu hành động xảy ra trước thì kể ________, xảy ra sau thì kể ______ Hiển thị đáp án Câu 2: Con hãy điền tên nhân vật (Chích hoặc Sẻ) vào trước hành động thích hợp: Chim Sẻ và Chim Chích là đôi bạn thân, nhưng tính tình khác nhau. Chích xởi lởi, hay giúp bạn. Còn Sẻ thì đôi khi bụng dạ hẹp hòi. Dưới đây là một số hành động của hai nhân vật ấy trong câu chuyện Bài học quý. "Một hôm, được bà gửi cho một hộp hạt kê. không muốn chia cho cùng ăn. Thế là hằng ngày nằm trong tổ ăn hạt kê một mình. Khi ăn hết, bèn quẳng chiếc hộp đi. Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa. đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy. bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình. vui vẻ chia cho một nửa. ngượng nghịu nhận quà của và tự nhủ: " đã cho mình một bài học quý về tình bạn." Hiển thị đáp án Câu 3: Con hãy điền từ vào ô trống để hoàn thành câu sau: "Trong bài văn kể chuyện, nhiều khi cần miêu tả ngoại hình của nhân vật. Những …….. có thể góp phần nói lên tính cách hoặc thân phận của nhân vật và làm cho câu chuyện thêm ………….."
Hiển thị đáp án Câu 4: Sắp xếp các hành động sau đây để thành một câu chuyện sao cho hợp lí: Một hôm, Sẻ được bà gửi cho một hộp hạt kê. Thế là hằng ngày Sẻ nằm trong tổ ăn hạt kê của mình. Chích đi kiếm mồi, tìm được những hạt kê ngon lành ấy. Khi ăn hết, Sẻ bèn quẳng chiếc hộp đi. Sẻ không muốn chia cho Chích cùng ăn. Chích bèn gói cẩn thận những hạt kê còn sót lại vào một chiếc lá, rồi đi tìm người bạn thân của mình. Gió đưa những hạt kê còn sót trong hộp bay xa. Chích vui vẻ chia cho Sẻ một nửa. Sẻ ngượng nghịu nhận quà của Chích và tự nhủ: “…đã cho mình một bài học quý về tình bạn”. Hiển thị đáp án Câu 5: Đọc đoạn văn sau và bấm chọn vào những chi tiết miêu tả ngoại hình của chú bé liên lạc: Tôi nhìn em. Một em bé hơi gầy,tóc húi ngắn,hai túi của chiếc áo cánh nâu trễ xuống đến tận đùi như đã từng phải đựng nhiều thứ quá nặng. Quần của em ngắn chỉ tới gần đầu gối để lộ đôi bắp chân nhỏ luôn luôn động đậy. Tôi đặc biệt chú ý đến đến đôi mắt của em, đôi mắt sáng và xếch lên khiến người ta có ngay cảm giác là một em bé vừa thông minh vừa gan dạ. Hiển thị đáp án Xem thêm các loạt bài để học tốt Tiếng Việt 4 hay khác:
Săn shopee siêu SALE :
ĐỀ THI, BÀI TẬP CUỐI TUẦN, SÁCH ÔN TẬP DÀNH CHO KHỐI TIỂU HỌCBộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi, sách dành cho giáo viên và bài tập cuối tuần, gia sư dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85 Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS. Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube: Loạt bài Soạn Tiếng Việt lớp 4 | Giải bài tập Tiếng Việt 4 | Để học tốt Tiếng Việt 4 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Tiếng Việt 4 và Để học tốt Tiếng Việt 4 và bám sát nội dung sgk Tiếng Việt lớp 4 Tập 1 và Tập 2. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. |
