Trường dân tộc nội trú là gì năm 2024

Tại Vương quốc Anh, nơi có lịch sử lâu đời với các trường như vậy, nhiều trường độc lập (tư thục) cung cấp giáo dục nội trú, nhưng cũng có vài chục trường công lập, nhiều trường phục vụ trẻ em từ các nơi xa. Ở Hoa Kỳ, hầu hết các trường nội trú đều học lớp bảy hoặc chín đến lớp mười hai, những năm học trung học. Một số trường nội trú Mỹ có một năm "post-graduate" để giúp sinh viên chuẩn bị vào đại học.

Trong một số thời điểm và các trường nội trú là lựa chọn giáo dục ưu tú nhất (như Eton và Harrow, nơi đào tạo ra một số thủ tướng), trong khi trong các bối cảnh khác, chúng đóng vai trò là nơi để cách ly trẻ em được coi là một vấn đề đối với cha mẹ hoặc xã hội rộng lớn hơn. Canada và Hoa Kỳ đã cố gắng đồng hóa trẻ em bản địa trong hệ thống trường lưu trú Ấn Độ-Canada và các trường nội trú Ấn Độ-Mỹ tương ứng.

Một số chức năng cơ bản làm trại trẻ mồ côi, ví dụ: G.I. Trường nội trú Rossolimo số 49 ở Nga. Hàng chục triệu trẻ em nông thôn hiện đang được giáo dục tại các trường nội trú ở Trung Quốc. Trường nội trú trị liệu cung cấp điều trị cho những khó khăn tâm lý. Học viện quân sự cung cấp kỷ luật nghiêm ngặt. Giáo dục cho trẻ em có nhu cầu đặc biệt có mối liên hệ lâu dài với nội trú; xem, ví dụ, giáo dục người điếc và Hội đồng các trường học và dịch vụ dành cho người mù. Một số trường nội trú cung cấp một sự hòa nhập vào giáo dục dân chủ, chẳng hạn như Trường Summerhill. Những số khác là trường quốc tế, chẳng hạn như United World College.

Lịch sử[sửa | sửa mã nguồn]

Các trường nội trú có bản chất khác nhau tùy theo loại hình xã hội. Ví dụ, trong một số xã hội, trẻ em bước vào độ tuổi sớm hơn so với những nơi khác. Trong một số xã hội, một truyền thống được phát triển trong đó các gia đình khi gửi con cái họ đến trường nội trú trong nhiều thế hệ. Một quan sát dường như được áp dụng trên toàn cầu là số lượng bé trai lớn hơn đáng kể so với bé gái học trường nội trú và trong một khoảng thời gian dài hơn. Việc gửi trẻ em đặc biệt là các bé trai, đến các gia đình khác hoặc đến các trường học để chúng có thể học cùng nhau có từ rất lâu, được ghi lại trong văn học cổ điển và trong các tư liệu ở Vương quốc Anh từ hơn 1.000 năm trước.

Ở châu Âu, phương thức đầu tiên có từ thời trung cổ là các bé trai được gửi đến và được dạy bởi các giáo sĩ biết chữ, trong các tu viện hoặc như làm người hầu trong gia đình quý tộc lớn. King School, Canterbury, được cho là trường nội trú lâu đời nhất trên thế giới, bắt nguồn từ sự phát triển của trường tu vào khoảng năm 597 sau Công nguyên.

Tác giả của Biên niên sử Croyland nhớ lại việc được Nữ hoàng Editha, vợ của Edward Sám hối (Edward the Confession) kiểm tra về ngữ pháp trong tòa lâu đài tu viện khi còn là một học sinh ở trường nam sinh Westminster, vào khoảng những năm 1050. Các trường tu như vậy thường bị giải thể với chính các tu viện dưới thời Henry VIII, mặc dù trường Westminster được bảo tồn đặc biệt bởi giấy chứng nhận đặc quyền (letters patent) của nhà vua và dường như hầu hết các trường học đã được thay thế ngay lập tức. Winchester College được thành lập bởi Giám mục William xứ Wykeham vào năm 1382 và trường Oswestry School được thành lập bởi David Holbache vào năm 1407 là những trường nội trú lâu đời nhất hoạt động liên tục.

Nhiệm vụ của trường phổ thông dân tộc nội trú là gì? Chào các anh, chị trong Ban biên tập Thư Ký Luật. Tôi đang tìm hiểu những quy định liên quan đến quy chế của trường phổ thông dân tộc nội trú. Vì thế, tôi có một thắc mắc mong nhận được sự giải đáp từ phía anh, chị trong Ban biên tập. Nhiệm vụ của trường phổ thông dân tộc nội trú là gì? Văn bản nào quy định điều này? Mong nhận được câu trả lời từ Ban biên tập. Tôi xin chân thành cám ơn Ban biên tập Thư Ký Luật. Thanh Phong (phong***@gmail.com)

Nhiệm vụ của trường phổ thông dân tộc nội trú được quy định tại Điều 3 Quy chế tổ chức và hoạt động của trường phổ thông dân tộc nội trú ban hành kèm theo Thông tư 01/2016/TT-BGDĐT như sau:

Trường PTDTNT thực hiện các nhiệm vụ của trường trung học quy định tại Điều lệ trường trung học hiện hành và các nhiệm vụ sau:

1. Tuyển sinh đúng đối tượng và chỉ tiêu được giao hằng năm.

2. Giáo dục học sinh về chủ trương, chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước; bản sắc văn hóa và truyền thống tốt đẹp của các dân tộc Việt Nam; ý thức tham gia phục vụ phát triển kinh tế - xã hội ở vùng khó khăn sau khi tốt nghiệp.

3. Giáo dục kỹ năng sống và kỹ năng hoạt động xã hội phù hợp với học sinh PTDTNT.

4. Giáo dục lao động, hướng nghiệp và dạy nghề truyền thống phù hợp với năng lực của học sinh và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

5. Tổ chức công tác nội trú cho học sinh, bảo đảm 100% học sinh của nhà trường được ăn, ở nội trú.

6. Theo dõi, thống kê số lượng học sinh đã tốt nghiệp hằng năm của nhà trường tiếp tục học ở cấp học, trình độ cao hơn hoặc trở về địa phương tham gia công tác, lao động sản xuất nhằm đề ra các giải pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục.

Trên đây là nội dung tư vấn của Ban biên tập Thư Ký Luật về nhiệm vụ của trường phổ thông dân tộc nội trú. Để hiểu rõ chi tiết hơn về điều này bạn nên tham khảo thêm tại Thông tư 01/2016/TT-BGDĐT.

Trường nội trú và bán trú khác nhau như thế nào?

Hiểu thế nào về học bán trú và học nội trú? Khi học bán trú, học sinh sẽ ở lại trong trường một ngày và được trở về nhà mỗi ngày, không tham gia các hoạt động vào buổi tối với bạn bè. Còn học nội trú là các em sẽ ở lại trường một tuần hoặc một tháng tuỳ theo nhu cầu.

Trường nội trú có nghĩa là gì?

Trường nội trú là một loại hình trường học cho phép học sinh có thể ở lại, sinh hoạt mọi hoạt động giống như ở nhà trong suốt quá trình học. Tại đây, trường cung cấp đầy đủ các trang thiết bị cho nhu cầu sinh hoạt cơ bản như ngủ nghỉ, ăn uống, luyện tập thể thao,...

Học sinh dân tộc nội trú được hưởng chế độ gì?

- Học sinh học tại các trường phổ thông dân tộc nội trú trực thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, tỉnh, huyện được hưởng học bổng chính sách bằng 80% mức lương tối thiểu của Nhà nước và được hưởng 12 tháng trong năm, đối với các chương trình đào tạo có thời gian dưới 01 năm hoặc có thời gian học năm cuối không đủ 12 tháng thì ...

Đi học nội trú cần mang theo những gì?

Đồ dùng cá nhân: Đảm bảo mang theo đủ quần áo, giày dép, đồ vệ sinh cá nhân, nệm, chăn, gối và các vật dụng cá nhân khác cần thiết để đảm bảo cuộc sống hàng ngày thoải mái và tiện lợi. Vật dụng học tập: Đem theo sách vở, dụng cụ viết và các thiết bị học tập như máy tính hoặc máy tính bảng nếu cần.