Tự nhiên xã hội lớp 3 bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh

Đánh dấu ✔ vào ◻ ở hình chỉ việc em nên làm để bảo vệ cơ quan hô hấp. Điền từ thích hợp vào chỗ […] Điền số từ 1 đến 4 vào ◻ ở các hình theo quy trình đeo khẩu trang đúng cách và an toàn. Viết vào chỗ […] những việc em đã làm để bảo vệ cơ quan hô hấp. Nếu là anh trai trong tình huống sau em sẽ nói gì với em gái.

Quảng cáo

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

  • Câu 1
  • Câu 2
  • Câu 3
  • Câu 4
  • Câu 5

Chia sẻ

Bình luận

Bài tiếp theo

Quảng cáo

Báo lỗi - Góp ý

I. Mục tiêu

- Nêu lợi ích của việc tập thở buổi sáng.

- Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp.

- Nêu được tên, nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh đường hô hấp thường gặp.

- Nêu nguyên nhân và các phòng bệnh lao.

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tự nhiên và Xã hội Lớp 3 [VNEN] - Tiết 3+4, Bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

Ngày soạn: Tiết 3, Bài 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH [Tiết 1] Mục tiêu Nêu lợi ích của việc tập thở buổi sáng. Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. Nêu được tên, nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh đường hô hấp thường gặp. Nêu nguyên nhân và các phòng bệnh lao. Đồ dùng Sách giáo khoa, tranh ảnh Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Hoạt động 1. Nhận biết những việc nên và không nên Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức theo nhóm cho học sinh quan sát các hình trong sách giáo khoa. Yêu cầu các nhóm trả lời 2 câu hỏi: + Các bạn nhỏ trong từng hình đang làm gì? + Việc làm đó có ảnh hưởng gì tới cơ quan hô hấp. Học sinh quan sát dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Học sinh thực hiện trả lời câu hỏi theo yêu cầu của giáo viên. Tổ chức cho học sinh thảo luận theo nhóm chỉ và nói những việc không nên làm. Học sinh thảo luận, chỉ và nói những việc không nên làm. Tổ chức học sinh tra đổi với bạn bên cạnh về lợi ích của việc tập hít thở sâu vào buổi sáng dựa vào hình minh họa [trang 11] Học sinh thảo luận, chỉ ra lợi ích của việc tập thở sâu vào buổi sáng. Hoạt động 2. Liên hệ thực tế Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh GV yêu cầu học sinh kể tên các bệnh đường hô hấp mà em biết. Học sinh kể tên các bệnh hô hấp [viêm họng, ho] Hỏi: + Em đã bao giờ bị bệnh đường hô hấp chưa? + Cảm giác của em khi bị bệnh đường hô hấp như thế nào? Học sinh trả lời các câu hỏi của GV Em sẽ làm gì khi cảm thấy mình bị mắc bệnh đường hô hấp? HS trả lời + Khám bệnh, uống thuốc, mặc ấm, vệ sinh sạch sẽ đường hô hấp.. Hoạt động 3. Đọc và trả lời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức học sinh theo nhóm đọc thông tin trong hình 9 và 10 trong sách giáo khoa trang 11,12. Học sinh đọc thông tin trong hình vẽ Yêu cầu các nhóm trả lời câu hỏi ở ý b + Nguyên nhân nào dẫn đến mắc bệnh đường hô hấp. + Em cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp. + Khi thấy mình bị ho, nuốt nước bọt thấy đau họng em nên làm gì? Học sinh thảo luận và trả lời các câu hỏi: + Do cảm lạnh, ăn quá nhiều đồ ăn lạnh. + Mặc áo ấm khi trời lạnh, không ăn quá nhiều đồ ăn lạnh. + Mặc thêm áo ấm khi trời lạnh, đến bác sĩ để khám bệnh, báo cho người lớn biết. Củng cố: Học sinh báo cáo lại với giáo viên các hoạt động đã làm. Ngày soạn: Tiết 4, Bài 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH [Tiết 1] Mục tiêu Nêu lợi ích của việc tập thở buổi sáng. Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. Nêu được tên, nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh đường hô hấp thường gặp. Nêu nguyên nhân và các phòng bệnh lao. Đồ dùng Sách giáo khoa, tranh ảnh Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các kiến thức đã học ở bài trước. Bài mới Hoạt động 4. Đọc và trả lời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức học sinh thực hiện hoạt động. + Quan sát và đọc thông tin hình 11. + Trả lời các câu hỏi ý b. Học sinh quan sát, đọc thông tin trong hình và trả lời các câu hỏi ở ý b Hoạt động 5. Đọc và trả lời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tổ chức học sinh thực hiện hoạt động. + Quan sát hình 12. + Kể những việc khiến chúng em dễ mắc bệnh lao phổi. + Kể những việc làm giúp chúng em có thể phòng tránh được bệnh lao phổi. Học sinh quan sát hình vẽ và trả lời các câu hỏi. + Những việc làm khiến em dễ mắc bệnh lao phổi: hút thuốc hoặc hít phải khói thuốc lá, ở bẩn.. + Những việc làm có thể tránh được bệnh lao phổi: tiêm phòng lao, ăn uống đủ chất, ở sạch sẽ.. Hoạt động 6. Đọc và trả lời Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Yêu cầu HS đọc kĩ nhiều lần đoạn văn trong sách. GV đọc lại và giải thích để học sinh hiểu. Em hãy viết một thông điệp hoặc cam kết để giúp em phòng được bệnh viêm đường hô hấp hoặc bệnh lao phổi [Giáo viên gợi ý học sinh] HS đọc bài. Học sinh lắng nghe. Học sinh thực hiện với sự gợi ý của giáo viên. Tổng kết: Học sinh báo cáo lại kết quả những việc đã làm. Ngày soạn: Tiết 4, Bài 2: CẦN LÀM GÌ ĐỂ CƠ QUAN HÔ HẤP LUÔN KHỎE MẠNH [Tiết 1] Mục tiêu Nêu lợi ích của việc tập thở buổi sáng. Nêu những việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh cơ quan hô hấp. Nêu được tên, nguyên nhân và cách đề phòng một số bệnh đường hô hấp thường gặp. Nêu nguyên nhân và các phòng bệnh lao. Đồ dùng Sách giáo khoa, tranh ảnh Các hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: Nhắc lại các kiến thức đã học ở bài trước. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động 1. Đóng vai bác sĩ Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo viên phân vai và hướng dẫn cho học sinh thực hiện đóng vai. Học sinh nhân vai và thực hiện Hoạt động 2. Thực hành Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Chúng ta có thể vệ sinh mũi, họng bằng cách nào? Tổ chức cho học sinh thực hành vệ sinh mũi, họng, vệ sinh lớp học. Dùng khăn sạch, xúc miệng bằng nước muối.. Học sinh thực hành theo sự hướng dẫn của GV Tổng kết: Học sinh báo cáo kết quả những việc em đã làm. CÁC HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hướng dẫn học sinh thực hiện 4 việc ghi trong sách tại lớp. Nhắc học sinh về nhà thực hiện 4 việc trên thường xuyên, đều đặn. Học sinh thực hành ngày tại lớp. Về nhà với sự giúp đỡ của gia đình cùng thực hiện 4 việc đó.

Tài liệu đính kèm:

  • Bai_2_CAN_LAM_GI_DE_CO_QUAN_HO_HAP_LUON_KHOE_MANH.docx

Soạn bài 2: Cần làm gì để cơ quan hô hấp luôn khỏe mạnh? - Sách VNEN tự nhiên và xã hội lớp 3 trang 7. Phần dưới sẽ hướng dẫn trả lời và giải đáp các câu hỏi trong bài học. Cách làm chi tiết, dễ hiểu, hi vọng các em học sinh nắm tốt kiến thức bài học.

1. Nhận biết những việc nên làm và không nên làm

a. Quan sát các hình 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 và trả lời câu hỏi

  • Các bạn trong từng hình đang làm gì?
  • Việc làm đó ảnh hưởng gì tới cơ quan hô hấp?

b. Chỉ và nói những việc nên làm và những việc không nên làm

c. Trao đổi với bạn bên cạnh về lợi ích của việc tập thở sâu vào buổi sáng.

=> Xem hướng dẫn giải

2. Liên hệ thực tế

a. Kể tên các bệnh đường hô hấp mà em biết?

b. Em đã bao giờ bị bệnh đường hô hấp chưa? Đó là bệnh gì?

c. Cảm giác của em khi bị bệnh đó?

d. Em sẽ làm gì khi cản thấy mình bị mắc bệnh đường hô hấp?

=> Xem hướng dẫn giải

3. Quan sát, đọc và trả lời

a. Quan sát và đọc thông tin trong các hình 9, 10:

b. Trả lời câu hỏi:

  • Nguyên nhân nào dẫn đến mắc bệnh đường hô hấp?
  • Em cần làm gì để phòng bệnh đường hô hấp?
  • Khi thấy mình ho, nuốt nước bọt đau họng thì em nên làm gì?

=> Xem hướng dẫn giải

4. Quan sát, đọc và trả lời

a. Quan sát và đọc thông tin trong hình 11:

b. Trả lời câu hỏi:

  • Khi thấy người mệt mỏi, ăn không ngon, gầy đi và sốt nhẹ về chiều em nên làm gì?
  • Bệnh lao phổi gây tác hại gì đối với người bệnh?
  • Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào?

=> Xem hướng dẫn giải

5. Quan sát và cho biết

a. Quan sát hình 12

b. Hãy cho biết:

  • Những việc làm khiến chúng em dễ mắc bệnh lao phổi?
  • Những việc làm giúp chúng em có thể phòng tránh được bệnh lao phổi?

=> Xem hướng dẫn giải

6. Đọc và viết cam kết

Em hãy viết một thông điệp/ cam kết để giúp em phòng được bệnh viêm đường hô hấp hoặc bệnh lao phổi

=> Xem hướng dẫn giải

B. Hoạt động thực hành

1. Đóng vai bác sĩ

a. Một bạn đóng vai bệnh nhân: Kể những biểu hiện của bệnh?

b. Một bạn đóng vai bác sĩ: Nói tên bệnh hoặc có thể đưa ra lời khuyên giúp phòng ngừa bệnh đó...

=> Xem hướng dẫn giải

Video liên quan

Chủ Đề