Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn

Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải Bài tập 2 trang 46 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2 sách Kết nối tri thức với cuộc sống được biên soạn lời giải chi tiết sẽ giúp bạn biết cách làm bài tập trong VTH Ngữ Văn 6.

Bài tập 2 trang 46 vở thực hành Ngữ Văn lớp 6 Tập 2: Bố Ni-cô-la tỏ ra sốt sắng khi giúp con trai làm văn, là vì:

Trả lời:

- Bố Ni-cô-la tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: 

+ Bố cho rằng giúp đỡ Ni-cô-la là một điều cần thiết và quan trọng hơn đây sẽ là lần cuối cùng bố giúp cậu. Từ lần sau bố sẽ không giúp đỡ cậu nữa. 

+ Việc làm bài không chỉ để giúp đỡ Ni-cô-la mà bố còn muốn cậu thấy bố rất giỏi văn. 

bài " bài tập làm văn " tr 65+66 vì sao bố Ni - cô - na lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn 20 điểm

154362 điểm

trần tiến

Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?

Tổng hợp câu trả lời (1)

Bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: Trong khi bố đang yêu cầu Ni-cô-la chọn về người bạn thân nhất để miêu tả và bố sốt sắng muốn biết bạn thân nhất của con là ai, thì có người hàng xóm của bố nhấn chuông cửa. Ông Ble-đúc thích gây sự với bố, muốn cùng bố đánh cờ và tỏ ý muốn cùng bố làm bài tập làm văn giúp con.

Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề

• Viết bài văn khoảng 400 chữ thuyết minh lại một sự kiện (lễ hội) mà em đã từng tham dự hoặc chứng kiến.
• Khi gặp một từ ngữ mới trong văn bản, trước khi dùng từ điển để tra cứu, cũng có thể dựa vào những từ ngữ xung quanh để suy đoán nghĩa của nó. Chẳng hạn, khi đọc câu: Cô chị rắt khéo léo, còn cô em thì rất hậu đậu, có thể có người không biết hậu đậu nghĩa là gì, nhưng khéo léo thì nhiều người biết. Nhờ biết nghĩa của khéo léo và sự xuất hiện trong câu có ý đối lập hậu đậu với khéo léo, có thể suy đoán được hậu đậu là không khéo léo, nghĩa là vụng về. Đọc những đoạn trích sau, vận dụng phương pháp đã được hướng dẫn để suy đoán nghĩa của các từ ngữ in đậm. Lí giải cách suy đoán của em để biết được nghĩa của các từ ngữ đó. a. Thạch Sanh đã xả xác nó ra làm hai mảnh. Trăn tinh hiện nguyên hình là một con trăn không lò và đề lại bên mình một bộ cung tên bằng vàng. b. Hồn trăn tinh và đại bàng lang thang, một hôm gặp nhau bàn cách báo thù Thạch Sanh. Chúng vào kho của nhà vua ăn trộm của cải mang tới quẳng ở gốc đa đề vu vạ cho Thạch Sanh. Thạch Sanh bị bắt hạ ngục. c. Mọi người bấy giờ mới hiệu ra tất cả sự thật. Vua sai bắt giam hai mẹ con Lý Thông lại giao cho Thạch Sanh xét xử. Chàng rộng lượng tha thứ cho chúng về quê làm ăn.
• Em đã đọc truyện Thánh Gióng trong bài Lắng nghe lịch sử nước mình hãy chia sẻ với các bạn ấn tượng về nhân vật Thánh Gióng.
• Trong truyện gió lạnh đầu mùa có nhiều nhân vật.Em hãy viết 1 đọan văn về 1 nhân vật mà em yêu thích .Trong đó có sử dụng cụm danh từ
• hãy kể lại một trải nghiệm buồn của em ko chép mạng các bạn nhé
• ²
• Cảm nhận về nhân vật bé Hồng trong đoạn trích Trong lòng mẹ của nhà văn Nguyên Hồng.
• Sinh hoạt của người dân trên đảo Cô Tô được tác giả miêu tả như thế nào
• Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích? "Hôm sau, sơn tính mang lễ vật đến trước, cưới được mị nương.thuỷ tinh đến sau, không lấy được vơ đùng đùng nổi giận,đem quân đuổi theo đòi cướp mị nương.Thần hô mưa gọi gió,dâng nước sông lên cuồn cuộn làm cho thành Phong Châu ngập chìm trong nước Sơn tinh không hề nao núng Thần dùng phép bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi.đắp thành dựng lũy, ngăn chặn dòng lũ
• Khi viết văn bản trình bày ý kiến về một hiệ tượng đời sống, ta cần chú ý đến gì? Ghi lại những kinh nghiệm của em sau khi viết và chia sẻ bài viết.

Tham khảo giải bài tập hay nhất

Loạt bài Lớp 6 hay nhất

xem thêm

Soạn văn 6 sách Kết nối tri thức, bài 8: Bài tập làm văn – Trang 63, …
Câu 1 – Trang 66: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức) Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố?

Trả lời:

Khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ bố vì: Ni-cô-la không giỏi môn tập làm văn, cậu không biết cách tự mình làm một bài văn

Bố của cậu là một người rất giỏi về tập làm văn

Câu 2 – Trang 66: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức) Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn?

Trả lời:

Bố Ni-cô-la tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: Ông là một người cha rất khá, rất yêu thương Ni-cô-la, luôn sẵn sàng giúp cậu Ông rất tự hào về khả năng làm văn của mình và muốn thể hiện điều đó Ông nói rằng đây là lần cuối giúp con làm bài, nên ông muốn hoàn thành nó sớm

Ông rất tò mò và muốn biết về người bạn thân của con trai mình

Câu 3 – Trang 66: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức) Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? – đó là điều cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy?

Trả lời:

– Cả bố Ni-cô-la và ông Blê-đúc khi muốn làm hộ bài văn đều cần biết 1 điều: ai là người bạn thân nhất của cậu bé.  + Nếu không biết ai là người bạn thân nhất của Ni-cô-la mà bố hay ông Blê-đúc vẫn làm bài thì bài văn ấy sẽ nói về một người lạ, một người tưởng tượng, không quen biết với Ni-cô-la.  + Vì vậy không thể đáp ứng yêu cầu của đề: “Miêu tả người bạn thân nhất của em”. 

+ Cô giáo sẽ nhận ra bài văn của Ni-cô-la viết về một nhân vật tưởng tượng nào đó chứ không phải là người bạn thân nhất của cậu. Vì vậy cậu có thể sẽ bị điểm kém. 

Câu 4 – Trang 66: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức) Vì sao khi Ni-co-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết?

Trả lời:

– Dẫu Ni-cô-la đã kể ra hàng loạt người bạn của mình, bố cậu vẫn thấy khó viết nổi bài văn vì:  + Bố Ni-cô-la không phải là bạn của những người mà cậu nêu tên.  + Bố không biết gì về sinh hoạt hàng ngày, tính nết, sở thích, sở trường, hoàn cảnh gia đình, và các mối quan hệ của họ. 

Vì vậy viết về một người xa lạ thì khó có thể viết được. 

Câu 5 – Trang 66: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức) Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình – nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao?

Trả lời:

– “Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất là tôi tự làm một mình” – đó là bài học mà Ni-cô-la đã rút ra được qua những gì đã xảy ra.  – Bài học này không chỉ đúng với riêng Ni-cô-la mà đúng với mọi học sinh. Chỉ có làm bài bằng sự suy nghĩ, bằng cảm xúc, trải nghiệm của bản thân thì mới bộc lộ được năng lực thực sự của mình, thấy được những điểm mạnh cần phát huy và điểm yếu cần khắc phục.

– Trong học tập, hoạt động nhóm, trao đổi, giúp đỡ nhau là điều cần thiết, tuy nhiên, viết một bài tập làm văn phải là hoạt động của cá nhận, không thể hợp tác như làm những công việc khác. 

Câu 6 – Trang 66: (Ngữ văn 6 tập 2 sách Kết nối tri thức) Nếu gặp một đề văn như của Ni-co-la việc đầu tiên phải làm là gì?

Trả lời:

– Đề bài: Tình ban: Hãy miêu tả người bạn thân nhất của em.  + Đầu tiên phải lựa chọn trong số bạn bè một người mà mình cảm thấy thân thiết, gần gũi, thấu hiểu nhất. 

+ Nhớ lại những đặc điểm riêng, những đức tính của bạn, những kỉ niệm giữa bạn với mình,….