Giải toán máy tính môn sinh học tỉnh vĩnh phúc năm 2024

Cuộc thi Giải toán trên máy tính cầm tay cấp quốc gia năm học 2015-2016 vừa diễn ra tại bốn cụm thi: Vĩnh Phúc, Thanh Hóa, Quảng Ngãi và Long An, thu hút 1.350 học sinh đến từ 52 tỉnh, thành phố.

Học sinh phải vượt qua phần thi cá nhân tại 6 môn: Toán lớp 9, Toán lớp 12 THPT, Toán 12 GDTX (giáo dục thường xuyên), Vật lý 12 THPT, Hóa học 12 THPT và Sinh học 12 THPT. Mỗi bài thi kéo dài 90 phút.

Giải toán máy tính môn sinh học tỉnh vĩnh phúc năm 2024

Học sinh tham gia phần thi đồng đội tại khu vực Long An.

Phần thi đồng đội diễn ra vào buổi chiều, mỗi đội 6 người, đấu trí ở 6 môn tương tự như phần thi cá nhân, mỗi môn thi kéo dài 10 phút. Kết quả chung cuộc dựa trên tổng điểm và tổng thời gian hoàn thành 6 bài thi.

Để góp mặt tại vòng chung kết, học sinh thuộc ba khối THCS, THPT và GDTX phải trải qua cuộc thi cấp trường, cấp huyện và cấp tỉnh.

Giải toán máy tính môn sinh học tỉnh vĩnh phúc năm 2024

Ông Nguyễn Xuân Dũng, chủ tịch Hội đồng quản trị Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Bình Tây (BITEX) trao quà cho học sinh xuất sắc tại khu vực thi Long An.

Tổng kết cuộc thi có 807 trong số 1.354 học sinh đạt giải cá nhân, bao gồm: 64 giải Nhất, 137 giải Nhì, 268 giải Ba và 338 giải Khuyến khích.

Đây là cuộc thi cấp quốc gia được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức hàng năm, Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Bình Tây (BITEX) tài trợ và đồng tổ chức từ năm 2001 đến nay. Học sinh tham gia sẽ dùng máy tính Casio để giải các bài toán ở bốn môn: Toán, Vậy lý, Hóa học và Sinh học.

Qua 16 lần diễn ra, cuộc thi đã có 15.456 lượt thí sinh đến từ 63 tỉnh, thành phố tham gia. BITEX được Bộ Giáo dục trao giải thưởng “Vì sự nghiệp Giáo dục Việt Nam” (2007, 2009, 2013) và Bằng khen của Thủ tướng (2014) sau nhiều năm đồng hành.

“TP HCM là nơi đầu tiên BITEX hỗ trợ tổ chức Kỳ thi giải toán trên máy tính cầm tay từ năm 1995. Nó đã giúp lãnh đạo Sở thấy được tầm quan trọng của việc đưa máy tính cầm tay vào việc tính toán, giải quyết các bài toán phức tạp trong thời gian ngắn", ông Nguyễn Văn Hiếu, Phó giám đốc Sở Giáo dục - Đào tạo TP HCM nhận định.

Giải toán máy tính môn sinh học tỉnh vĩnh phúc năm 2024

Ông Nguyễn Xuân Dũng phát biểu tại lễ tổng kết cuộc thi.

"Đây là cơ hội để các em học sinh phát huy tài năng của mình trong lĩnh vực khoa học tự nhiên. Chúng tôi với tư cách là một doanh nghiệp đồng hành cùng ngành giáo dục, mong muốn mang lại những gì tốt nhất cho thế hệ trẻ Việt Nam. BITEX cam kết sẽ luôn đồng hành cùng cuộc thi này nói riêng và ngành giáo dục nói chung”, ông Nguyễn Xuân Dũng, Chủ tịch Hội đồng quản trị BITEX chia sẻ.

N.Loan

Công ty Cổ phần Xuất nhập khẩu Bình Tây (BITEX) thành lập năm 1982, tiền thân là Công ty Xuất nhật khẩu quận 6. BITEX là đơn vị phân phối độc quyền và duy nhất máy tính cầm tay Casio (Nhật Bản) tại Việt Nam. Bên cạnh đó, BITEX cũng là nhà phân phối văn phòng phẩm HORSE (Thái Lan) và sản xuất các sản phẩm “Made in Vietnam” - B-book (tập vở), B-bag (túi, cặp sách). Xem thêm thông tin của công ty tại đây.

Công ty Cổ phần Văn hóa Nhân Văn đã hỗ trợ một phần kinh phí cho Cuộc thi Giải toán trên máy tính cầm tay toàn quốc năm học 2015-2016.

Từ ngày 29-31/3/2017, tại Tỉnh Hòa Bình, Bộ GD&ĐT đã tổ chức cuộc thi Quốc gia giải toán trên máy tính Casio - Vinacal lần thứ XVII - năm 2017 (Khu vực 1) dành cho học sinh lớp 12 các bộ môn: Toán, Lý, Hóa, Sinh và môn Toán lớp 9.

Tham gia cuộc thi ở khu vực I có 284 thí sinh của 11 tỉnh, thành phố và trường PT Vùng Cao Việt Bắc và đã có 60% thí sinh đạt giải. Trong đó, có nhiều đội tuyển mạnh như Vĩnh Phúc, Tuyên Quang, Hòa Bình, Thái Nguyên, Phú Thọ...

Đội tuyển trường PT Vùng Cao Việt Bắc có 10 thí sinh dự thi ở hai bộ môn: Hóa học và Sinh học. Đặc biệt, 9/10 học sinh lớp 11A1 và 1 học sinh lớp 11A2. 10 em học sinh dự thi đều là học sinh lớp 11 thi vượt cấp lớp 12, điều này không nhiều đối với thí sinh trong cả nước.

.bmp)

.bmp)

Kết quả: Đội tuyển trường PT Vùng cao Việt Bắc đạt 8/10 giải: 01 giải Nhì, 05 giải Ba và 02 giải Khuyến khích .

Ở một cơ thể đực của 1 loài gia súc, theo dõi sự phân chia của 2 nhóm tế bào: Nhóm 1 gồm các tế bào sinh dưỡng, nhóm 2 gồm các tế bào sinh dục ở vùng chín của tuyến sinh dục. Tổng số tế bào của 2 nhóm tế bào là 16.Cùng với sự giảm phân tạo tinh trùng của các tế bào sinh dục, các tế bào của nhóm 1 nguyên phân một số đợt bằng nhau. Khi kết thúc phân bào của 2 nhóm thì tổng số tế bào con của 2 nhóm là 104 tế bào và môi trường nội bào cung cấp nguyên liệu tương đương với 4560 nhiễm sắc thể đơn cho sự phân chia của 2 nhóm tế bào này.

  1. Xác định bộ nhiễm sắc thể của loài?
  1. Ở kì sau trong lần nguyên phân cuối cùng của nhóm tế bào sinh dưỡng nói trên, môi trường nội bào cung cấp tương đương bao nhiêu nhiễm thể đơn?

Câu 2: (5 điểm)

Tế bào lưỡng bội của ruồi giấm có (2n = 8) có khoảng 2,83 x108 cặp nuclêotit. Nếu chiều dài trung bình của nhiễm sắc thể ruồi giấm ở kì giữa dài khoảng 2 micromet, thì nó cuộn chặt lại và làm ngắn đi bao nhiêu lần so với chiều dài kéo thẳng của phân tử AND?

Câu 3: (5 điểm)

Một loài thực vật, gen A quy định cây cao, gen a quy định cây thấp, gen B quy định thân màu xanh, gen b quy định thân cây màu đỏ. Kết quả theo dõi 4 thí nghiệm có 4 kiểu hình khác nhau trong đó cây thấp, thân đỏ chiếm 4% tổng số cây thu được của thí nghiệm. Hãy cho biết:

  1. Tỉ lệ của cây cao thân xanh đồng hợp về các gen trội thuần chủng là bao nhiêu?
  1. Tỉ lệ của cây cao, thân xanh dị hợp về các cặp gen là bao nhiêu?

Câu 4: (5 điểm)

Một mARN nhân tạo chứa: 80%A, 20%U. Chuỗi polipeptit được tổng hợp từ mARN này chứa:

4izolơxin; 1 tizozin 16 izolơxin; 1 phenylalanin. 16 lizin; 1 tizozin

(?) xác định bộ ba nào giải mã cho axitamin nào?

Câu 5: (5 điểm)

Khi lai 2 thứ đậu thơm thuần chủng hoa đỏ và hoa trắng với nhau được F1 toàn hoa đỏ. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau được F2 có 176 cây hoa đỏ; 128 cây hoa trắng.

  1. Hãy dùng tiêu chuẩn λ2 ( khi bình phương )để kiểm định sự phù hợp hay không giữa số liệu thực tế với số liệu lí thuyết.
  1. Tính xác suất để ở F2 xuất hiện 3 cây trên cùng một lô đất có thể gặp ít nhất 1 cây hoa đỏ?

Cho biết: với (n-1) = 1; ά = 0,05 thì λ2 = 3,84.

Câu 6: (5 điểm)

Theo dõi sự phân li tính trạng ở một cây ăn quả có kiểu gen dị hợp tử 2 cặp alen, các alen có mối quan hệ trội lặn hoàn toàn. Không cần lập bảng, hãy xác định tỉ lệ mỗi kiểu hình ở đời con (F) khi cho cây có kiểu gen trên tự thụ phấn.Cho biết hoán vị gen xảy ra với tần số f = 20%.

Câu 7: (5 điểm)

Nghiên cứu ở 1 loài thực vật giao phấn, người ta thu được kết quả sau: 0,48 cao đỏ; 0,16 cao trắng; 0,27 thấp đỏ; 0,09 thấp trắng.

  1. Giải thích kết quả trên? Biết rằng cao trội so với thấp, đỏ trội so với trắng và các tính trạng phân li độc lập.
  1. Xác định tỉ lệ cây cao đỏ và cây thấp đỏ không thuần chủng?

Câu 8: (5 điểm)

Một quần thể có cấu trúc di truyền như sau: 0,25AA + 0,5 Aa + 0,25 aa = 1.

  1. Xác định tần số alen A, a sau khi có đột biến A -> a = 10-4
  1. Nhận xét về sự biến thiên tần số alen.

Câu 9: (5 điểm)

Cho lai 2 cơ thể thực vật cùng loài khác nhau về 3 cặp tính trạng tương phản thuần chủng. F1 thu được 100% cây cao, quả đỏ, hạt tròn. Sau đó cho cây F1 lai với cây khác cùng loài thu được thế hệ lai gồm: 802 cây cao, vàng, dài. 199 cây cao, vàng ,tròn. 798 cây thấp, đỏ, tròn. 201 cây thấp, đỏ, dài. Biết rằng mỗi tính trạng trên đều do 1 gen quy định.

  1. Hãy xác định quy luật di truyền chi phối đồng thời 3 tính trạng trên?
  1. Viết các kiểu gen có thể có của P và F1 (không cần viết sơ đồ lai)

Câu 10: (5 điểm)

Nguyên liệu để tổng hợp nên 1 chuỗi polipeptit gồm 2 nhóm axit amin. Số loại axit amin của nhóm thứ nhất nhiều hơn nhóm thứ 2 là 4 loại. Tham gia vào quá trình tổng hợp chuỗi polipeptiti trên, người ta thấy số phân tử tARN vận chuyển nhóm axit amin thứ nhất nhiều gấp 30 lần số loại axit amin của nhóm đó và số phân tử tARN vận chuyển nhóm axit amin thứ 2 nhiều gấp 15 lần số loại axit amin của nhóm đó. Hiệu số giữa các phân tử tARN vận chuyển nhóm axit amin thứ nhất với phân tử tARN vận chuyển nhóm axit amin thứ 2 là 240.

  1. Xác định số axit amin của môi truường nội bào cung cấp cho quá trình tổng hợp chuỗi polipeptit trên là bao nhiêu?
  1. Số liên kết hoá trị giữa các đơn phân trong phân tử mARN được dịch mã thành chuỗi polipeptit trên là bao nhiêu?