Bài tập toán lớp 4 trang 32

Giải vở bài tập Toán 4 trang 32 tập 2 câu 1, 2, 3, 4:với sách giải toán lớp 4 học kỳ 2 này chúng tôi được sưu tầm và biên soạn những lời giải trong sách bài tập toán lớp 3 hay nhất và dễ hiểu nhất. cùng với đó trong sách giải bài tập toán lớp 4 tập 2 này chúng tôi có soạn thảo thêm hình vẽ đầy đủ cho các em và các bậc phụ huynh hình dung nội dung cách giải dễ nhất. Cụ thể được qua bài viết Giải vở bài tập Toán 4 trang 32 tập 2 câu 1, 2, 3, 4 dưới đây

Giải vở bài tập Toán 4 trang 32 tập 2 câu 1, 2, 3, 4

Giải bài tập Toán 4 trang 32 tập 2 câu 1, 2, 3, 4

Giải sách bài tập toán lớp 4 tập 2 trang 32

Cách sử dụng sách giải Toán 4 học kỳ 2 hiệu quả cho con

Cách sử dụng sách giải Toán 4 học kỳ 1 hiệu quả cho con

+ Dành thời gian hướng dẫn con cách tham khảo sách như thế nào chứ không phải mua sách về và để con tự đọc. Nếu để con tự học với sách tham khảo rất dễ phản tác dụng.

Đang xem: Vở bài tập toán lớp 4 tập 2 trang 32

+ Sách tham khảo rất đa dạng, có loại chỉ gợi ý, có loại giải chi tiết, có sách kết hợp cả hai. Dù là sách gợi ý hay sách giải thì mỗi loại đều có giá trị riêng. Phụ huynh có vai trò giám sát định hướng cho con trong trường hợp nào thì dùng bài gợi ý, trường hợp nào thì đọc bài giải.

Ví dụ: Trước khi cho con đọc bài văn mẫu thì nên để con đọc bài gợi ý, tự làm bài; sau đó đọc văn mẫu để bổ sung thêm những ý thiếu hụt và học cách diễn đạt, cách sử dụng câu, từ.

+ Trong môn Văn nếu quá phụ thuộc vào các cuốn giải văn mẫu, đọc để thuộc lòng và vận dụng máy móc vào các bài tập làm văn thì rất nguy hiểm.

Xem thêm: hướng dẫn Tài Liệu, Giáo Trình, Bài Tập Hệ Quản Trị Cơ Sở Dữ Liệu Sql Có Lời Giải

Phụ huynh chỉ nên mua những cuốn sách gợi ý cách làm bài chứ không nên mua sách văn mẫu, vì nó dễ khiến học sinh bắt chước, làm triệt tiêu đi tư duy sáng tạo và mất dần cảm xúc. Chỉ nên cho học sinh đọc các bài văn mẫu để học hỏi chứ tuyệt đối không khuyến khích con sử dụng cho bài văn của mình.

+ Trong môn Toán nếu con có lực học khá, giỏi thì nên mua sách giải sẵn các bài toán từ sách giáo khoa hoặc toán nâng cao để con tự đọc, tìm hiểu. Sau đó nói con trình bày lại. Quan trọng nhất là phải hiểu chứ không phải thuộc.

Xem thêm: Thể Thức Thi Đấu Và Cách Tính Đối Đầu Trực Tiếp Trong Bóng Đá

Nếu học sinh trung bình, yếu thì phải có người giảng giải, kèm cặp thêm. Những sách trình bày nhiều cách giải cho một bài toán thì chỉ phù hợp với học sinh khá giỏi.

Xem thêm bài viết thuộc chuyên mục: Bài tập

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

Video hướng dẫn giải

Biểu đồ dưới đây nói về số cây của khối lớp Bốn và khối lớp Năm đã trồng :

Nhìn vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau:

a] Những lớp nào tham gia trồng cây?

b] Lớp 4A trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5B trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5C trồng được bao nhiêu cây?

c] Khối lớp Năm có mấy lớp tham gia trồng cây, là những lớp nào?

d] Có mấy lớp trồng được trên 30 cây, là những lớp nào?

e] Lớp nào trồng được nhiều cây nhất? Lớp nào trồng được ít cây nhất?

Phương pháp giải:

Quan sát biểu đồ để tìm số cây mỗi lớp trồng được, sau đó trả lời các câu hỏi của bài toán.

Số ghi ở đỉnh cột chỉ số cây mà mỗi lớp trồng được.

Lời giải chi tiết:

a] Các lớp tham gia trồng cây là: 4A, 4B, 5A, 5B, 5C.

b] Lớp 4A trồng được 35 cây, lớp 5B trồng được 40 cây. Lớp 5C trồng được 23 cây.

c] Khối lớp Năm có 3 lớp trồng cây: Lớp 5A, lớp 5B và lớp 5C.

d] Có ba lớp trồng được hơn 30 cây đó là: Lớp 4A, lớp 5A, lớp 5B.

e] Lớp 4B trồng được 28 cây, lớp 5A trồng được 45 cây.

Ta có: 23 < 28 < 35 < 40 < 45.

Vậy: lớp 5A trồng được nhiều cây nhất; lớp 5C trồng được ít cây nhất.

Bài 2

Video hướng dẫn giải

Số lớp Một Trường tiểu học Hòa Bình trong bốn năm học như sau:

Năm học 2001 - 2002: 4 lớp

Năm học 2002 - 2003: 3 lớp

Năm học 2003 - 2004: 6 lớp

Năm học 2004 - 2005: 4 lớp

a] Hãy viết tiếp vào chỗ chấm trong biểu đồ dưới đây:

b] Dựa vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau: 

- Số lớp Một của năm học 2003 - 2004 nhiều hơn của năm học 2002 - 2003 bao nhiêu lớp?

- Năm học 2002 - 2003 mỗi lớp có 35 học sinh. Hỏi trong năm học đó trường Tiểu học Hòa Bình có bao nhiêu học sinh lớp Một?

- Nếu năm học 2004 - 2005 mỗi lớp Một có 32 học sinh thì số học sinh lớp Một năm học 2002 - 2003 ít hơn năm học 2004 - 2005 bao nhiêu học sinh?

Phương pháp giải:

- Dựa vào số liệu đề bài cho để hoàn thành biểu đồ.

- Quan sát biểu đồ để trả lời các câu hỏi của bài toán.

Lời giải chi tiết:

a] 

b] Số lớp Một của năm học 2003 - 2004 nhiều hơn của năm học 2002 - 2003 là:

                      \[6 - 3 = 3\] [lớp]

- Số học sinh lớp Một trong năm học 2002 - 2003 của trường tiểu học Hòa Bình là:

                      \[35 \times 3 = 105\] [học sinh]

- Số học sinh lớp Một trong năm học 2004 - 2005 của trường tiểu học Hòa Bình là:

                     \[32 \times 4 = 128\] [học sinh] 

Số học sinh lớp Một năm học 2002 - 2003 ít hơn của năm học 2004 - 2005 là :

                     \[128 - 105 = 23\] [học sinh]

=> Tham khảo tài liệu Giải toán lớp 4 mới nhất tại đây: giải toán lớp 4

Bài học tiếp theo về phần Luyện tập Biểu đồ, các em xem hướng dẫn Giải bài tập trang 33, 34 SGK Toán 4 nhé,

Bài 1 [SGK Toán 4 trang 31]Biểu đồ dưới đây nói về số cây của khối lớp Bốn và khối lớp Năm đã trồng:Nhìn vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau:a] Những lớp nào tham gia trồng cây?b] Lớp 4A trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5B trồng được bao nhiêu cây? Lớp 5C trồng được bao nhiêu cây?c] Khối lớp Năm có bao nhiêu lớp tham gia trồng câyd] Có mấy lớp trồng được trên 30 cây, là những lớp nào?e] Lớp nào trồng được nhiều cây nhất? Lớp nào trồng được ít cây nhất?

Bài giải:

a] Lớp 4A, 4B, 5A, 5B và 5C là những lớp tham gia trồng câyb] Số cây mà ba lớp 4A, 5B, 5C trồng được là4A : 35 cây5B : 40 cây5C : 23 câyc] Khối lớp Năm có ba lớp 5A, 5B và 5C tham gia trồng câyd] Có 3 lớp trồng được trên 30 cây. Đó là những lớp 4A, 5A và 5B.e] Lớp trồng được nhiều cây nhất : 5A. Lớp trồng được ít cây nhất : 5C.

Bài 2 [SGK Toán 4 trang 32]

Số lớp Một Trường tiểu học Hòa Bình trong bốn năm học như sau:Năm học 2001 - 2002: 4 lớpNăm học 2002 - 2003: 3 lớpNăm học 2003 - 2004: 6 lớpNăm học 2004 - 2005: 4 lớpa] Hãy viết tiếp vào chỗ chấm trong biểu đồ dưới đây:b] Dựa vào biểu đồ trên hãy trả lời các câu hỏi sau:- Số lớp Một của năm học 2003 - 2004 nhiều hơn của năm học 2002 - 2003 bao nhiêu lớp?- Năm học 2002 - 2003 mỗi lớp có 35 học sinh. Hỏ trong năm học đó trường Tiểu học Hòa Bình có bao nhiêu học sinh lớp Một?- Nếu năm học 2004 - 2005 mỗi lớp Một có 32 học sinh thì số học sinh lớp Một năm học 2002 - 2003 ít hơn năm học 2004 - 2005 bao nhiêu học sinh?

Bài giải:

a] Điền vào biểu đồ như sau:b]- Số lớp Một của năm học 2003 - 2004 nhiều hơn của năm học 2002 - 2003 là : 6 - 3 = 3 [lớp]- Năm học 2002 - 2003 trường Tiểu học Hoà Bình có số học sinh lớp Một là : 35 x 3 = 105 [học sinh]- Số học sinh lớp Một năm học 2004 - 2005 là : 32 x 4 = 128 [học sinh]

=> năm học 2002 - 2003 ít hơn năm học 2004 - 2005  số học sinh lớp Một là : 128 - 105 = 23 [học sinh]

Việc vẽ biểu đồ trong toán lớp 4 tưởng như đơn giản nhưng không phải vậy. Các em học sinh hoàn toàn có thể học cách vẽ biểu đồ nhanh chóng như cũng cần ghi nhớ các yếu tố để tạo được biểu đồ đẹp và đúng chuẩn nhất. Thông qua tài liệu giải toán lớp 4 trang 29 SGK - Biểu đồ được hướng dẫn và cập nhật chi tiết chắc chắn sẽ giúp các em học sinh tìm hiểu và vẽ biểu đồ dễ dàng hơn. Thể hiện biểu đồ đúng với bài tập cũng như đúng với ý tưởng của mình là điều rất quan trọng, chính vì thế các em học sinh cần lưu ý trau dồi và ôn luyện kiến thức cũng như kỹ năng vẽ biểu đồ nhanh chóng và hiệu quả nhất. Giải toán lớp 4 trang 30,31,32 SGK - biểu đồ [tiếp theo] sẽ giúp các em nắm vững hơn kiến thức về biểu đồ.

Để giải bài tập trang 30, 31, 32 SGK toán 4 - Biểu đồ [tiếp theo] đúng và nhanh nhất, trước tiên các em cần nắm vững lý thuyết, các yếu tố tạo nên một biểu đồ, cách trình bày một biểu đồ hình cột đẹp. Bên cạnh đó, đọc biểu đồ cũng là kĩ năng quan trọng bởi nếu đọc không đúng các yếu tố có trên biểu đồ, em sẽ không giải được các bài toán đã cho hoặc nếu không xác định được đúng các dữ kiện đề bài cho, em cũng không thể dựng chính xác biểu đồ. Chính vì vậy, em cần thường xuyên trau dồi các kiến thức và rèn luyện kĩ năng để giải dạng bài tập này cho hiệu quả. Bài tập về biểu đồ khá đơn giản nhưng cũng rất dễ nhầm lẫn, bởi vậy em cần ôn luyện thật kĩ, có như vậy, không bài tập nào có thể làm khó các em.

Biểu đồ là phần học khó, vì vậy các em cần tiếp tục tìm hiểu giải Toán 4 trang 33, 34 SGK - Luyện tập, Biểu đồ để có thể đảm bảo giải được tất cả các bài toán liên quan đến biểu đồ.

Trên đây là phần Giải bài tập trang 30, 31, 32 SGK toán 4 trong mục giải bài tập toán lớp 4. Học sinh có thể xem lại phần Giải bài tập trang 29 SGK toán 4 đã được giải trước đó hoặc xem trước phần Giải bài tập trang 33, 34 SGK toán 4 để học tốt môn Toán lớp 4 hơn.

Chương 2 trong Toán lớp 4, các em sẽ được học các phép tính cơ bản như cộng, trừ, nhân, chia. Để học tốt Toán 4, các em xem gợi ý Giải bài tập trang 39 SGK toán 4 về phép cộng và phần gợi ý Giải bài tập trang 40 SGK toán 4 phép trừ.

Phương pháp Giải Toán 4 trang 31, 32 - Biểu đồ [tiếp theo] chúng tôi cung cấp dưới đây chắc chắn sẽ là những gợi ý cần thiết cho các em học sinh để em biết cách làm các bài tập về biểu đồ và củng cố chắc chắn hơn kiến thức đã học từ tiết trước.

Giải bài 4 trang 21 SGK Toán 5, Ôn tập và bổ sung về giải toán Giải toán lớp 4 trang 88 Ngắn gọn, giải bài 1, 2, 3 Giải Toán lớp 4 trang 116, bài 1,2 Giải bài 4 trang 132 SGK Toán 4 Giải bài 4 trang 133 SGK Toán 4 Giải Toán 4 trang 29

Video liên quan

Chủ Đề