Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ có người quan hệ ruột thịt thân thích ở địa phương em

Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ có người quan hệ ruột thịt thân thích ở địa phương em

Lý thuyết

Mục lục

* * * * *

Tìm các từ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương em có nghĩa tương đương với các từ ngữ toàn dân dưới đây

Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ có người quan hệ ruột thịt thân thích ở địa phương em

Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ có người quan hệ ruột thịt thân thích ở địa phương em

 Sưu tầm một số từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt, thân thích được dùng ở địa phương khác

  • Cha: thầy, bọ, tía, bố
  • Mẹ: u, bầm, bu, má
  • Bác: bá
  • Anh cả: anh hai
  • Cố: cụ
  • Anh: eng
  • Chị: ả

Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ người có quan hệ ruột thịt thân thích ở địa phương em.

  • Sẩy cha còn chú, sẩy mẹ bú dì.
  • Anh em như thể tay chân…
  • Chị ngã em nâng.
  • Có cha có mẹ thì hơn.
  • Không cha không mẹ như đờn đứt dây.
  •       Thật thà như thể lái trâu.

Thương nhau như thể nàng dâu mẹ chồng
 

Bài thơ: Tiếng quê

                         (Nguyễn Hữu Quý) Cái sân mạ gọi cái cươi. Vắt là bặn, ngái ngôi chẳng gần. Xeng mầm gọi ngọn mầm xanh. Gốc là coộc,rễ thành rẹn cây. Chạc là để gọi thay dây. Tơ hồng trời buộc đó đây một miền. Thương anh thì nói thương eng.

Út ơi! Hai tiếng chị em ngọt ngào.

Thơ vui về tiếng Huế

Đi đâu thi` nói “đi mô” “O nớ” ám chỉ “Cái Cô” chung trường “Ốt dột” khi tui nói thương Có nghĩa “mắc cỡ” má vương nụ hồng. “Khôn” là đồng nghĩa với không

Chẳng muốn lấy chồng, “khôn muốn lấy dôn”

Khoa Công Nghệ Thông Tin - Trường CĐ Cơ Điện Hà Nội © 2016 - 2022 |

Sưu tầm một số thơ ca có sử dụng từ ngữ chỉ có người quan hệ ruột thịt thân thích ở địa phương em

  • 15/09/2022 |   0 Trả lời

  • 16/09/2022 |   0 Trả lời

  • 16/09/2022 |   0 Trả lời

  • Viết một đoạn văn bài nhắn cho văn thuyết minh về cái quạt máy

    16/09/2022 |   0 Trả lời

  • "Hằng năm cứ vào cuối thu ....hôm nay tôi đi học"

    1)Đoạn văn trên trích trên văn bản nào?tác giả?xác định thể loại văn bản 

    2)Chỉ ra những phương thức biểu đạt đc sử dụng trong đoạn văn 

    3)Tìm các cụm C-V lm thành phần chính trong câu in đậm

    a) Buổi mai hôm ấy,1 buổi mai đầy sương thu và gió lạnh,mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp

    b)Cảnh vật chung quanh tôi đều thay đổi,vì chính trong lòng tôi đag có sự thay đổi lớn: hôm nay tôi đi học

    4)câu "Hằng năm cứ vào cuối thu....của buổi tựu trường" gợi cho em cảm xúc gì?

    5)Tìm và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đc sử dụng trong câu văn sấu:"Tôi quên thế nào đc những cảm giác trong sáng ấy...... giữa bầu trời quang đãng"

    6) Chỉ ra nội dung chính của ngữ điệu trên 

    7) Từ ngữ điệu trên hãy vt 1 đoạn văn kể về kỉ niệm ngày đầu tiên đi học của bản thân

    19/09/2022 |   0 Trả lời

  • Cảm nhận của em về nhân vật chị Dậu

    21/09/2022 |   0 Trả lời

  • Viết 6-8 câu nêu vai trò của bản thân em đối với nhà trường.   

    Mình đang cần gấp ạ. Xin cảm ơn

    21/09/2022 |   0 Trả lời

  • 23/09/2022 |   0 Trả lời

  • 23/09/2022 |   0 Trả lời

  • Tìm ý cho đoạn văn kể lại buổi tựu trường đầu tiên của bản thân

    23/09/2022 |   0 Trả lời

  • 25/09/2022 |   0 Trả lời

  • Giúp em làm bài tập này với ạ.

    25/09/2022 |   0 Trả lời

  • Giúp em làm bài tập này với ạ.

    25/09/2022 |   0 Trả lời

  • đối với văn bản tôi đi học của thanh tịnh em đã nhận được gì từ gia đình và nhà trươnngf

    25/09/2022 |   0 Trả lời

  • Câu1 miêu tả cảm xuc của bé hồng khi nói chuyện  với người cô và mẹ

    Câu 2 nêu ý nghĩa nội dung

    29/09/2022 |   0 Trả lời

  • Em hãy viết bài văn nói về chuyến ghé thăm vào TP Đà Nẵng trong hè vừa qua (tự sự)

    30/09/2022 |   0 Trả lời

  • Người nhà lí trưởng hình như không dám hành hạ một người ốm nặng, sợ hoặc xảy ra sự gì, hắn cứ lóng ngóng ngơ ngác, muốn nói mà không dám nói. Đùng đùng, cai lệ giật phát cái thừng trong tay anh này và chạy sầm sập đến chỗ anh Dậu.
    Mọi ngừi giúp em với ạ...

    01/10/2022 |   1 Trả lời

  • Tại sao tác giả Nam Cao lại để "Lão Hạc" ăn bã chó chết chú không phải dùng cách khác 

    06/10/2022 |   0 Trả lời

  • a, có nhiều người có bệnh dùng chữ Hán những tiếng ta sẵn có không dùng mà dùng chữ Hán cho bằng được ví dụ 3 tháng không gọi là ba tháng mà gọi là tam cá nguyệt xem xét không gọi là xem xét mà nói là quan sát b, cây lan cây huệ cây hồng nói chuyện bằng hương bằng hoa cây mơ cây cai nói chuyện bằng lá .cây bầu cây bí nói chuyện bằng quả .cây khoai cây Dong nói bằng củ bằng rễ. bao nhiêu từ cây bấy nhiêu tiếng nói c,anh Dậu uốn vai ngáp dài 1 tiếng. uể oải chống tay xuống phản Anh vừa Rên vừa ngẩng đầu lên run rẩy cất bát cháo Anh mới kề đến miệng Cai lệ và người nhà lý trưởng đã sầm sập tiến vào d,cây tre là hình ảnh Thân thuộc của đất nước Việt Nam Đi tới bất cứ nơi đâu khắp mọi miền đất nước ta cũng gặp tre bóng tre chùm lên âu yếm làng Bản xóm thôn. Tre rợp mát những con đường trên chỗ bóng xuống dòng sông quê. Ôi che không thể tách rời về quê hương đất nước Việt Nam e, nhiệm vụ quan trọng của người học sinh là học tập học tập để có hiểu biết có tri thức có tri thức ta mới có thể xây dựng gia đình quê hương đất nước

    09/10/2022 |   0 Trả lời

  • Làm nhanh giúp mình với ạ

    13/10/2022 |   0 Trả lời

  • Phân tích phẩm chất cao đẹp của người nông dân trước cách mạng qua Lão Hạc và Tức nước vỡ bờ 

    13/10/2022 |   0 Trả lời

  • 14/10/2022 |   0 Trả lời

  • nêu suy nghĩ về cuộc sống của người nông dân trước cách mạng tháng 8

    16/10/2022 |   0 Trả lời

  • 16/10/2022 |   0 Trả lời

  • Viết đoạn văn (5-7cầu) triển khai câu chủ đề: “Đôn Ki hồ tế là một người có lý tưởng cao đẹp nhưng đầu óc lại hoang tưởng, hảo huyền"

    17/10/2022 |   0 Trả lời