GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH
Lĩnh vực: Ph¸t triÓn thể chất
Hoạt động:Thể dục
Chủ đề: Thế giới động vật xung quanh bé- Ngày QTPN 8-3
Đề tài: Bật xa 20cm
Đối tợng: Trẻ 3- 4 tuổi
Số trẻ dạy: 25 cháu
Thời gian: 22 phút
Ngµy soạn:
Ngày dạy :
Ngời soạn và dạy:Nguyễn Thị Nhung
Đơn vị: Trờng Mầm non Lõm Thao
I . Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- TrÎ nhớ tên bài tập “Bật xa 20cm”, cách thực hiện vận động "Bật xa 20cm".Thực hiện đúng kỹ thuật.
- Trẻ biết tập những động tác thể dục nhịp nhàng theo lời bài hát.
- Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật .
2. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng bật đúng kỹ thuật: Tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên sau đó đến gót chân, không chạm vào vạch và giữ được thăng bằng.
- Rèn sự khéo léo nhanh nhẹn, sự phối hợp của tay và chân sao cho nhịp nhàng.
- 95 % trẻ làm đợc theo yêu cầu của cô.
3. Thái độ :
- Trẻ yêu thích môn thể dục, tích cực tham gia vào hoạt động.
- Giáo dục trẻ có ý thức rèn luyện sức khoẻ, đoàn kết với bạn bè.
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Lớp 3, 4 tuổi - Phát triển thể chất - Đề tài: Bật xa 20cm", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH Lĩnh vực: Ph¸t triÓn thể chất Hoạt động:Thể dục Chñ ®Ò: Thế giới động vật xung quanh bé- Ngày QTPN 8-3 §Ò tµi: Bật xa 20cm §èi tîng: Trẻ 3- 4 tuæi Sè trÎ d¹y: 25 ch¸u Thêi gian: 22 phót Ngµy soạn: Ngµy d¹y : Ngêi so¹n vµ d¹y:Nguyễn Thị Nhung §¬n vÞ: Trêng MÇm non Lâm Thao I . Môc ®Ých yªu cÇu 1. KiÕn thøc: - TrÎ nhớ tên bài tập “Bật xa 20cm”, cách thực hiện vận động "Bật xa 20cm".Thực hiện đúng kỹ thuật. - TrÎ biÕt tËp nh÷ng ®éng t¸c thÓ dôc nhÞp nhµng theo lêi bµi h¸t. - Trẻ biết cách chơi trò chơi, chơi đúng luật . 2. Kü n¨ng: - Rèn cho trẻ kỹ năng bật đúng kỹ thuật: Tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên sau đó đến gót chân, không chạm vào vạch và giữ được thăng bằng. - Rèn sự khéo léo nhanh nhẹn, sự phối hợp của tay và chân sao cho nhịp nhàng. - 95 % trÎ lµm ®îc theo yªu cÇu cña c«. 3. Th¸i ®é : - TrÎ yªu thÝch m«n thÓ dôc, tÝch cùc tham gia vµo ho¹t ®éng. - Gi¸o dôc trÎ cã ý thøc rÌn luyÖn søc khoÎ, đoàn kết với bạn bè. II . ChuÈn bÞ 1. §å dïng: a] §å dïng cña c«. - Quần áo: Trang phục thể thao gọn gàng. -Xắc xô, quả bông. -Máy tính có các bài hát trong chủ đề. - Cô thuộc giáo án, tác phong nhanh nhẹn nhẹ nhàng b] §å dïng cña trÎ - Hai vạch kẻ rộng 20cm - §ång phôc ®Çy ®ñ cho trÎ. - Mũ ếch vàng, ếch xanh. - 25 bông hoa sen,lá sen, giỏ cắm hoa. - 2 con bướm buộc vào sợi dây dài 30-35 cm 2. §Þa ®iÓm - ®éi h×nh - Sµn nhµ s¹ch sÏ, b»ng ph¼ng, phßng häc réng, tho¸ng, m¸t ®ñ ¸nh s¸ng. - TrÎ ®éi h×nh thùc hiÖn bµi tËp: Vòng tròn, hai hµng däc,hai hàng ngang. 3. T©m sinh lý - C« vµ trÎ tho¶i m¸i t tëng. - Søc khoÎ cña c« vµ trÎ ®¶m b¶o. 4. Néi dung thÝch hîp - Gi¸o dôc trÎ rÌn luyÖn søc khoÎ. - Gi¸o dôc ©m nh¹c c¸c bµi h¸t: Đồng hồ báo thức, chú ếch con, con ếch - Lµm quen víi to¸n: RÌn kh¶ n¨ng ®Õm cho trÎ. ` III- TiÕn hµnh Hoat ®éng cña c« Dù kiÕn ho¹t ®éng cña trÎ *. Ổn định tổ chức: - Trời mưa rào rồi các con làm những chú ếch ra chơi với mưa nhé. - Ộp ộp ộp. - Oặp, oặp, oăpj. - Vừa rồi cô thấy các chú ếch rất khỏe mạnh khi chơi với mưa cô khen tât các con. 2. Bài mới: 22 phút a. Khởi động: 3 phút - Hôm nay cô sẽ tổ chức cho những chú ếch tham gia một số trò chơi rất thú vị .Nhưng trước khi đến với các tró chơi cô mời các chú ếch cùng nhau khởi động nào. - Cô bật nhạc bài " Đồng hồ báo thức". Cho trẻ khởi động kết hợp với lời ca. - Kết hợp các kiểu vận động: Đi thường, đi bằng mũi chân, gót bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm để khởi động các khớp chân, khớp tay. b. Trọng động * Bài tập phát triển chung: 4 phút - Cô thấy những chú ếch đứng thành đội hình vòng tròn rất đẹp rồi và bây giờ cô mời các chú ếch bước vào trò chơi đầu tiên mang tên” Cùng nhau đua tài” - Để chơi tốt trò chơi này các chú ếch chú ý lắng nghe nhạc tập các động tác thể dục nhé! - Cô bật nhạc bài “ Chú ếch con’’ [Trẻ tập các động tác kết hợp với quả bông ] Sau khi chơi trò chơi này xong các con chú ếch thế nào? * Vận động cơ bản: 12 phút - Trước khi đến với trò chơi thứ hai các chú ếch hãy quan sát xem trước mặt cô cà chúng mình có gì có gì nào? - Vậy cô đố chúng mình biết với 2 cái vạch này các con sẽ làm gì? - Các con rất giỏi, với 2 vạch này các con có thể bước qua, nhảy qua, bật qua. Và hôm nay với 2 vạch này cô muốn chúng mình phải bật xa 20 cm đấy. Bạn nào giỏi lên thử sức nào? - Bạn đã bật xong rồi, các con có nhận xét gì khi bạn bật nào? - Cô mời một trẻ khá lên thực hiện mẫu * Cô phân tích động tác: + Tư thế chuẩn bị: Hai chân đứng tự nhiên, hai tay đưa về phía trước, khi có hiệu lệnh bật, đầu gối hơi khuỵu, đưa tay từ trước ra sau, , dùng sức của chân bật thật mạnh về phía trước, tiếp đất bằng hai nửa bàn chân trên sau đó đến gót chân, tay đưa ra phía trước để giữ thăng bằng sau đó đi về cuối hàng. - Các con đã rõ cách "bật xa 20 cm" chưa? Vậy bây giờ cô mời các con bật xa 20 cm nào? * Lần 1: Cô lần lượt cho hai trẻ lên thực hiện đến , cô bao quát, sửa sai cho trẻ. * Lần 2: Cô tổ chức cho 2 đội thi đua" Bật xa 20 cm". Vừa rồi cô thấy các chú ếch bật xa 20cm rất giỏi xin mời các chú ếch bước vào trò chơi thứ hai mang tên “Tài năng” các con hãy nhìn xem cô đã chuẩn bị được gì cho các con đậy. - Các con có nhận xét gì về nhưng bông hoa sen này? - Ngoài hoa sen ra cô còn chuẩn bị cho hai đội chiếc giỏ có cắm những chiếc lá sen rất đẹp đấy Các chú ếch có muốn mang những bông hoa sen, cắm vào giỏ của đội mình không? Nhiệm vụ của các chú ếch như sau: Khi nghe tín hiệu bắt đầu từ phía cô, 2 chú ếch ở đầu hàng của 2 đội nhanh chóng lên bật xa 20 cm, bật đúng kỹ thuật sau đó lấy một bông hoa cắm vào giỏ của đội mình sau đó đi về cuối hàng hai bạn tiếp theo lại tiếp tục . Cứ như vậy cho đến khi kết thúc bản nhạc,đội nào bật xa khéo léo đúng kỹ thuật và lấy được nhiều hoa sen và lá sen đội đó sẽ chiến thắng. - Luật chơi : Những bông hoa sen được tính là những chú ếch bật đúng kĩ thuật còn chú ếch nào bật sai kĩ thuât thì bông hoa sen đó không được tính. Mỗi lần lên lấy các chú ếch chỉ được lấy một bông hoa sen. - Hai đội đã rõ cách chơi luật chơi và sẵn sàng chơi chưa? - Cô tổ chức cho 2 đội thi đua. Cô động viên khuyến khích, cổ vũ trẻ - Cô hỏi lại trẻ tên bài tập, cho một vài trẻ khá và thực hiện chưa tốt[ nếu có] lên làm lại. * Trò chơi vận động: " Bắt bướm"3 phút Vừa rồi cô thấy các chú ếch tham gia các trò chơi rất giỏi, ngay bây giờ cô sẽ tặng cho chúng mình một trò chơi hấp dẫn hơn đó là trò chơi " Bắt bướm" - Cô sẽ cầm cây gậy có con bướm và nói “ Chúng ta có một con bướm đẹp đang bay, khi con bướm đến trước mặt ai thì chú ếch đó sẽ nhảy lên bướm”. Ai chạm tay vào con bướm coi như bắt được sẽ được mọi người vỗ tay khen ngợi - Các chú ếch sẵn sàng chơi chưa nào? - Cô cầm cây có con bướm giơ lên, hạ xuống ở nhiều chỗ khác nhau để trẻ vừa nhảy được cao vừa nhảy được xa . Khuyến khích động viên trẻ. - Tuyên dương trẻ bắt được nhiều lần. c. Hồi tĩnh: 1 phút - Vừa rồi cô thấy các làm những chú ếch chơi các trò chơi rất giỏi. Bây giờ cô sẽ là ếch mẹ, các con là ếch con, chúng mình cùng đi dạo chơi nhé. Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng. 3. Kết thúc Cho trẻ đi ra ngoài - Ộp ộp ộp - Oặp,oặp oặp - Trẻ vỗ tay -Trẻ đi các kiểu: Đi thường, đi bằng mũi chân, gót bàn chân, chạy nhanh, chạy chậm để khởi động các khớp chân, khớp tay. Sau đó đứng thành đội hình vòng tròn. Trẻ tập các động tác kết hợp với quả bông. Tay: Đưa lên cao hạ xuống: 2 lần 8 nhịp chân: Khuỵu gối, tay để trước ngực: 4lần 8 nhịp Lườn: Đưa tay lên cao sau đó nghiêng người sang trái, phải: 2 lần 8 nhịp. - Bật: Bật chụm tách chân - Điều hòa: Vẫy tay đi nhẹ nhàng thành 2 vòng tròn. - Rất khỏe ạ! - Có 2 vạch ạ! - Hai vạch màu xanh ạ! - Con bước ạ! - Con nhảy ạ! - Con bật ạ! - Trẻ lên thực hiện - Trẻ trả lời - Trẻ thực hiện - Trẻ quan sát khác quan sát bạn làm và lắng nghe cô nói. - Con rồi ạ! - Trẻ lên thực hiện - Rất nhiều hoa sen và lá sen ạ! - Hoa sen màu trắng ạ! - Hoa sen màu hồng ạ! - Con có ạ! - Sẵn sàng. - Trẻ thi đua bật xa 20cm - Trẻ vỗ tay. - Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi. - Sẵn sàng. -Trẻ đi lại nhẹ nhàng 1-2 vòng -Trẻ đi ra ngoài
Hoạt động 1: Ổn định, gây hứng thú
- Cô xin chào tất cả các bạn.
- Vinh dự cho lớp chúng ta ngày hôm nay có các cô là đại biểu của các trường về thăm lớp đấy, chúng mình hãy cùng cô học thật ngoan thật giỏi nhé! Các con hãy quay lại chào các cô nào.
- Hôm nay cô có điều đặc biệt dành cho các con, các con có muốn biết đó là gì không?
Vậy các con hãy ngồi thật ngoan thật đẹp nào.
Cô xuất hiện mô hình dối và hỏi trẻ
Xin chào các bạn nhỏ các bạn có biết tôi là ai không?
Ồ các bạn giỏi quá! Còn đây là bạn của tớ
-Xin chào các bạn nhỏ các bạn có biết tớ là ai không?
-Còn tôi ...tôi nữa các bạn có biêt tôi là ai không?
- Còn tớ nữa các bạn ơi, tớ tên là gì nhỉ?
- Đố các bạn biết chúng tớ sống ở đâu?
-Các bạn thật là giỏi, thưởng cho các bạn một tràng pháo tay thật lớn nào!
-Các bạn ạ, Cả 5 chúng tớ đều là những người bạn rất thân trong khu rừng vui vẻ đấy, bây giờ chúng tớ phải đi rồi, chúng tớ mời các bạn lớp C3 đến thăm khu rừng vui vẻ của chúng tớ nhé!
Chào tất cả các bạn
Cô giáo xuất hiện và hỏi trẻ:
Các con có muốn đến thăm khu rừng vui vẻ của các bạn voi, khỉ không nào?
Hôm nay cô sẽ là hướng dẫn viên để đưa các con đi nhé, Chúng mình cùng đi nào
Hoạt động 2: Nội dung
* Khởi động
- Trẻ khởi động theo nhịp bài: “rồng rắn lên mây”
Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân
Rồng rắn lên mây Rồng rắn lên mây
Có cây lúc lắc Có cây lúc lắc
Hỏi thăm thầy thuốc Hỏi thăm thầy thuốc
Nhà thầy ở đâu Nhà thầy ở đâu
Nhà thầy thuốc ở Cúi đầu cúi đầu
Ở trên núi cao Qua hầm sẽ thấy
Nhà thầy thuốc ở Rồng rắn lên mây
Ở trên núi cao Có cây lúc lắc
Rồng rắn lên mây Hỏi thăm thầy thuốc
Có cây lúc lắc Nhà thầy ở đâu
Hỏi thăm thầy thuốc’ Còn một đoạn nữa
Nhà thầy ở đâu Hãy chạy cho mau
Xuống hết dốc này Còn một đoạn nữa
Sắp đến nhà thầy Hãy chạy cho nhanh
Xuống hết dốc này Sắp đến nhà thầy
Sắp đến nhà thầy Chạy chậm lại thôi
Sắp đến nhà thầy
Đi chậm lại thôi
Đến nhà thầy rồi
* Trọng động
* Bài tập phát triển chung
- Để có một sức khỏe thật tốt cho chuyến đi đến khu vườn vui vẻ chúng mình hãy cùng cô tập bài tập thật hay trên nền nhạc bài hát: “Ta đi vào rừng xanh” nhé!
+ Động tác tay: Đưa 2 tay lên cao hạ xuống 2 lần 4 nhịp
+ Động tác chân:Đứng một chân đưa ra phía trước khụy gối, chân sau thẳng [ 2 lần 4 nhịp]
+ Động tác bụng : Đứng 2 tay dang ngang cúi gập người về phía trước, tay chạm mũi bàn chân. [2 lần 4 nhịp].
+ Động tác bật: Nhay tách chân sang 2 bên [ 2 lần 4 nhịp]
* Vận động cơ bản: Bò chui qua cổng
- Chúng mình đã cảm thấy cơ thể chúng mình khỏe mạnh hơn chưa?
- Đường đi đến khu vượt vui vẻ phải vượt qua những chướng ngại vật đó là những chiếc cổng đấy, nhiệm vụ của chúng mình là phải bò chui qua cổng. Cô sẽ hướng dẫn chúng mình nhé!
+ Cô tập lần 1: Không giải thích
+ Cô tập lần 2: Kết hợp phân tích
Ở tư thế chuẩn bị bàn tay cô chống xuống sàn lưng thẳng mắt nhìn về phia trước, đầu gối và cẳng chân sát xuống sàn. Khi có hiệu lệnh : “Bò” Cô bò kết hợp tay nọ chân kia, bò thẳng về phía trước, tới cổng đầu hơi cúi sao cho đầu và thân không chạm vào cổng, bò lien tục tới vạch đích, cô đứng lên và đi về phía cuối hàng.
- Cô mời 2 trẻ lên thực hiện
- Cho trẻ chia thành 2 nhóm tập.
Cô chú ý quan sát và sửa sai cho trẻ.
- Cho 2 nhóm thi đua bò chui qua cổng để hái quả phục vụ cho chuyến đi tới khu vườn vui vẻ
Trong thời gian là một bản nhạc đội nào hái được nhiều quả hơn sẽ là đội giành chiến thắng.
- Cô nhận xét công bố kết quả của 2 đội chơi.
* Trò chơi: “Kéo cưa lừa xẻ”
Cách chơi: Hai người đối diện nhau, hai chân để sát vào nhau, 2 người cầm tay nhau đẩy qua đẩy lại như đang cưa gỗ ở giữa 2 người. Kết hợp đọc bài đồng dao: “kéo cưa lừa xẻ”.
Luật chơi: Lời đồng dao kết thúc ở bạn nào bạn ấy là người thắng cuộc.
- Cho trẻ chơi 1-2 lần.
Cô và trẻ cùng nhận xét kết quả
Hoạt động 3: Hồi tĩnh
Cho trẻ cầm tay nhau vận động nhịp nhàng theo lời bài hát: Chim mẹ chim con”