Giáo án tóm tắt văn bản nghị luận lớp 11

Giáo án tóm tắt văn bản nghị luận lớp 11

Nội dung Text: Giáo án Ngữ văn 11 tuần 34: Luyện tập tóm tắt văn bản nghị luận

  1. Giáo án Ngữ văn 11 LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN A. Mục đích yêu cầu. - Nắm vững hơn cách tóm tắt văn bản nghị luận. - Vận dụng kỹ năng đã học vào việc tóm tắt các văn bản nghị luận trong chương trình THPT. - Biết cách tóm tắt một văn bản nghị luận có độ dài 1000 chữ. B. Phương tiện thực hiện - SGK, SGV Ngữ văn 11 - Thiết kế bài học - Máy chiếu C. Cách thức tiến hành - GV hướng dẫn HS ôn tập qua hệ thống câu hỏi SGK - Phương pháp đọc hiểu, kết hợp phân tích, trao đổi. - Tích hợp phân môn Tiếng Việt, Đọc văn, Làm văn. D. Tiến trình giờ học 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: Không 3. Bài mới. Hoạt động của GV và HS Yêu cầu cần đạt LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN Page 1
  2. Giáo án Ngữ văn 11 *Hoạt động 1. Bài tập 1. HS đọc yêu cầu mục 1 và trả lời câu hỏi. - Bổ sung 2 ý : GV nhận xét, bổ sung. + Nhược điểm của thơ mới là không nói đến đấu tranh cách mạng. + Thơ mới đã đổi mới sự biểu hiện của cảm xúc, góp phần vào sự phát triển của tiếng Việt. Bài tập 2. * Hoạt động 2. - Vấn đề nghị luận: Tinh thần thơ mới. HS tìm hiểu câu 2 và làm đáp án. GV - Mục đích nghị luận: Giúp người đọc chuẩn xác kiến thức. nhận thức đúng về cuộc cách mạng của thơ mới với hai thành tựu nổi bật là công bố cái tôi – cá nhân, và đưa tiếng Thân bài gồm các ý sau: Việt lên một tầm cao mới. * Cái khó trong việc tìm ra tinh thần thơ - Bốcục đoạn trích: mới và xác định cách tiếp cận đúng đắn + Phần mở đầu: câu đầu * Những biểu hiện của cái tôi - cá nhân + Thân bài (ba ý). trong thơ mới + Phần kết : Nhấn mạnh tính thần thơ * Tình yêu, sự tôn vinh tiếng Việt. mới LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN Page 2
  3. Giáo án Ngữ văn 11 4. Hướng dẫn về nhà. - Nắm nội dung ôn luyện. Tập tóm tắt một văn bản nghị luận khoảng 1000 chữ. - Soạn bài theo phân phối chương trình. LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN Page 3

GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 11 Làm văn: LUYỆN TẬP TÓM TẮT VĂN BẢN NGHỊ LUẬN ~~*~~ A MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: Giúp HS: - Hồn thiện kĩ tóm tắt văn nghị luận - Biết vận dụng kĩ tóm tắt vào việc đọc hiểu văn nghị luận làm văn B TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: • Ổn định: • KT cũ: • Bài mới: Hoạt động GV & HS Nội dung cần đạt HĐ 1: GV hướng dẫn HS I Tóm tắt đoạn trích Khoảnh khắc truyện tóm tắt đoạn trích Khoảnh ngắn Bùi Hiển: khắc truyện ngắn Đọc, đánh dấu câu mang ý viết thành VB tóm tắt khoảng 20 dòng Đoạn trích gồm đoạn: - Đoạn 1: TG cho cốt truyện (tình tiết) truyện ngắn không quan trọng - Đoạn 2: Vấn đề dung lượng đáng bàn Truyện ngắn đoạn thơ dài số phận nhân loại - Đoạn 3: Vấn đề chọn đoạn, khoảnh khắc - Đoạn 4: VD truyện Ngựa người người ngựa Nguyễn Công Hoan - Đoạn 5: VD truyện Đôi mắt nam Cao - Đoạn 6: Vai trò, ý nghĩa Khoảnh khắc truyện ngắn - Đoạn 7: Điều kiện để chọn khoảnh khắc - Đoạn 8: Vai trò, vốn sống nhà văn GV hướng dẫn HS tìm ý Tìm ý đoạn: đoạn - Đoạn 1: Vấn đề quan tọng truyện HS đọc đoạn tóm ngắn khơng phải tình tiết mà tắt nội dung đoạn vang vọng vào tâm hồn, ấn tượng lưu lại trí nhớ người đọc - Đoạn 2: Đáng ý vấn đề dung lượng thể loại Truyện ngắn đoạn thơ dài vô tận số phận nhân loại, chương rút truyện dài - Đoạn 3: Vậy vấn đề đặt việc phải biết chọn thật xác đáng khoảnh khắc - Đoạn 4: Khoảnh khắc truyện ngắn Người ngựa, ngựa người NCH gặp gỡ tình cờ hai người thời khắc cuối năm, để từ nhấn mạnh đến cực độ tủi cực, bi đát, tạo nên người đọc chua xót ngậm ngùi cho số phận người hoàn cảnh ngặt nghèo - Đoạn 5: Trong Đôi mắt Nam Cao, khoảnh khắc chọn thời điểm đầu thời kì chống Pháp, qua lời độc thoại người nông dân, kháng chiến nhân vật, qua cảnh sinh hoạt gia đình Hồng, để phơi bày chất kiểu ngườảotí thức Hồng - Đoạn 6: Vậy khoảnh khắc thời điểm mà nhân vật buộc phải bộc lộ tính cách chủ yếu mình, chi phối cách sống, cách nghĩ, cách ứng xử, số phận nhân vật - Đoạn 7: Điều kiện để chọn khoảnh khắc vốn sống, am hiểu người đời, tài nhà văn - Đoạn 8: Trong đó, vai trò vốn sống nhiều mặt nhà văn điều quan trọng Nối nội dung có tóm tắt hồn chỉnh II Tóm tắt Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng Nguyễn Đăng Mạnh Để có tóm tắt hồn chỉnh, cơng việc gì? HĐ 2: GV xem gợi ý SGK để gợi ý HS tóm tắt văn Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng III Viết tóm tắt: HĐ 3: GV dành khoảng thời gian 15 – 20 phút để HS viết tóm tắt cho hai văn GV chọn vài tiêu biểu đọc nêu nhận xét, cho điểm khuyến khích * Củng cố, dặn dò: - Nắm thao tác tóm tắt VB nghị luận - Soạn Tây Tiến ... tài nhà văn - Đoạn 8: Trong đó, vai trò vốn sống nhiều mặt nhà văn điều quan trọng Nối nội dung có tóm tắt hồn chỉnh II Tóm tắt Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng Nguyễn Đăng Mạnh Để có tóm tắt hồn... GV xem gợi ý SGK để gợi ý HS tóm tắt văn Thương tiếc nhà văn Nguyên Hồng III Viết tóm tắt: HĐ 3: GV dành khoảng thời gian 15 – 20 phút để HS viết tóm tắt cho hai văn GV chọn vài tiêu biểu đọc... vài tiêu biểu đọc nêu nhận xét, cho điểm khuyến khích * Củng cố, dặn dò: - Nắm thao tác tóm tắt VB nghị luận - Soạn Tây Tiến

Xem thêm: Giáo án Ngữ văn 11 tuần 33 bài: Tóm tắt văn bản nghị luận