Đề bài - đề kiểm tra 15 phút - đề số 7 - bài 4 - chương 1 - đại số 6

\[B_1 = \{a ; b \}; B_2 = \{a; c\} ;B_3 = \{a; d \};\] \[B_4 =\{a; e\} ;B_5 =\{b; c\}; \]\[B_6 = \{b; d \};B_7 = \{b; e \}\];
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Đề bài
  • LG bài 1
  • LG bài 2

Đề bài

Bài 1.Viết liên tiếp các số \[1; 2 ; 3 ;...;\] thành một số \[x = 123...99100.\]

Hỏi số x có bao nhiêu chữ số?

Bài 2.Viết các tập con có hai phần tử của tập hợp \[A =\{a; b; c; d; e \}\]

LG bài 1

Phương pháp giải:

Đếm các số có 1 chữ số

Đếm các số có 2 chữ số

Đếm các số có 3 chữ số

Từ đó suy ra tổng các chữ số của số x.

Lời giải chi tiết:

Từ 1 đến 9 cần 9 chữ số.

Từ 10 đến 99 có 90 số . Mỗi số có hai chữ số .

Số 100 có 3 chữ số.

Vậy số x có \[9 + 2.90 +3 =192\] số.

LG bài 2

Phương pháp giải:

Chọn ra 2 phần tử của tập hợp A để lập thành 1 tập hợp con của A.

Lời giải chi tiết:

Các tập con có hai phần tử của tập hợp A.

\[B_1 = \{a ; b \}; B_2 = \{a; c\} ;B_3 = \{a; d \};\] \[B_4 =\{a; e\} ;B_5 =\{b; c\}; \]\[B_6 = \{b; d \};B_7 = \{b; e \}\];

\[B_8 =\{c; d\} ;B_9 =\{c; e\}; B_{10} =\{d; e\}\]

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Chủ Đề